Une conférence de consensus sur la réponse à l’intervention (RàI) Accueil / Nouvelles / Une conférence de consensus sur la réponse à l’intervention (RàI) 25 Juillet 2018 Le modèle de réponse à l’intervention (RàI) interpelle les acteurs du réseau scolaire depuis déjà quelques années. Le Référentiel d’intervention en lecture pour les 10-15 ans a en effet mené les équipes-écoles à réfléchir sur leur pratique et sur la réponse à donner aux besoins des élèves selon cette modalité. Compte tenu de l’évolution du modèle RàI depuis son apparition et des nombreuses questions qu’il soulève dans le réseau scolaire, le comité sur la RàI a cru bon de mener une réflexion avec les acteurs du réseau scolaire sur cette thématique. Ce processus se déroulera sur une année, soit de mai 2018 à mai 2019. Les questions des acteurs du réseau scolaire *8 mai 2018, de 13 h 30 à 16 h 30 Amphithéâtre de l’Édifice Marie-Guyart, 1035 rue de la Chevrotière à Québec ou plateforme de télécommunication VIA. Des réponses des chercheurs et des acteurs du réseau scolaire Des recommandations
Reel Youth - Home - youth film making, programs, course, animation, media Confiture de potiron Le potiron?! Inutile de vous dire que j'adore cette courge sous toutes ses formes, salée ou sucrée! ^^ Aujourd'hui, je vous la propose en confiture! Sans plus attendre je vous livre la recette de mon pêché mignon!! Pour 12 -15 pots : - 1,5 kg de potiron - 100 g d'abricots secs - 1,600 g de sucre cristalisé 1. 2. 3. 4. Une confiture parfaite pour accompagner les p'tits déj des journées d'automne!! Workaway.info the site for free work exchange. Gap year volunteer for food and accommodation whilst travelling abroad. Guide 101 des pow-wow Un texte de Karoline Benoit, d’Espaces autochtones Pour les visiteurs non autochtones, l’arrivée à un pow-wow peut s’avérer déconcertante. Ils sont accueillis par des centaines de personnes qui évoluent dans un tourbillon de couleurs. L’événement, qui a lieu dans un aréna ou une arène extérieure, « est l’occasion de montrer à tous que les Premières Nations sont toujours là », explique l’organisateur du pow-wow de Montréal, Allan Harrington. D’inviter tout le monde à participer à un pow-wow est un pas vers une réconciliation avec les non-Autochtones. Photo : Radio-Canada/Red Works Photography Une célébration des cultures autochtones S’ils sont l’occasion pour les non-Autochtones de faire un mini-voyage culturel, pour les Autochtones, ces weekends de danse sont importants, car ils leur permettent de célébrer leurs origines en perpétuant leurs traditions. Depuis la nuit des temps, les Autochtones se rassemblent pour danser et tisser des liens. Deux sortes de pow-wow contemporains Une fête sacrée
Vacances-Travail | destinations | francais © SWAP Vacances-Travail 2011 Politique de confidentalité Le tissage à l’origine de l’informatique ? (1) Lors de ma visite au Musée des Tissus et des Arts décoratifs (Le génie (méconnu) de la Fabrique), j’ai été impressionné par les motifs des tissus, un domaine où je ne m’y connais vraiment pas grand chose. J’ai également été frappé par le fait de voir les prémisses de l’informatique avec des images en pixels et des machines à tisser programmées pour créer telle ou telle parure. L’informatique ne se résume pas à nos ordinateurs derniers cris, ses racines sont plus profondes que je ne pensais. Et pour comprendre les origines de l’informatique, il va falloir se pencher sur… le tissage ! Principe de tissage A la base, le tissage n’est pas un truc de mémé rétro-ringard (tout comme le tricot) ! [Source image] Les fils de chaîne se présentent dans le sens de la longueur d’un tissu et les fils de trame dans le sens de la largeur (ou laize). Dans tous les cas, l’entrecroisement des fils de chaîne et de trame entre-eux permet d’obtenir différents aspects ou dessins : les armures. [Source image]
VoyagesDestinations Mon enfant est surdoué et ça m'inquiète! L’hyperréaction semble plus fréquente chez cette clientèle que l’hyporéaction. Certains auteurs (Vaivre-Douret, L. (2011)) font un lien entre le système sensoriel, la douance et la vitesse de conduction des neurones qui est plus grande. Autrement dit, la transmission de l’information autant sensorielle que cognitive se ferait plus rapidement que la moyenne. Trouble du spectre de l’autisme (TSA) Autrefois, appelé syndrome d’Asperger, les enfants avec un haut niveau de fonctionnement, mais présentant un TSA peuvent également avoir de la douance.
Le MIND MAPPING pour apprendre avec plaisir et (presque) sans effort » Grandir Zen Est-ce qu’il existe un moyen pour, en même temps : apprendre en t’amusant (si, c’est possible!),retenir facilement (et pour longtemps) tes leçons par coeur,t’organiser,trouver des idées géniales,réviser sans effort et rapidement,utiliser toutes les capacités de ton cerveau,développer ton côté artiste… Cette méthode existe : c’est le MIND MAPPING, en français la CARTE MENTALE. Si tu as des « difficultés scolaires » (mauvaises notes, dyslexie, ou tout autre problème), avec le mind mapping, tu vas découvrir que tu peux, toi aussi, réussir à l’école. Si tu as des difficultés à retenir tes leçons, ce n’est pas parce que tu n’es pas intelligent – c’est im-pos-si-ble! D’ailleurs, il parait que les enfants de Finlande utilisent ce système depuis les petites classes et ils sont considérés comme les meilleurs élèves du monde… Regarde ce petit reportage si tu veux en savoir plus : Qu’est-ce que le mind mapping? Pourquoi le mind mapping marche? Autres articles en lien :
Introduction : Fonctionnement du Makey Makey Le Makey Makey est circuit nu imprimé déjà programmé pour un usage précis. Relié en USB à votre ordinateur, ce circuit permet de brancher différents objets à l'aide de câbles munis de pinces crocodile, du moment que ceux-ci soient conducteurs de courant. Lorsque vous touchez l’objet en question votre corps joue le rôle d’interrupteur : vous "fermez" le circuit. Si un des objets connecté est manipulé, Makey Makey envoie alors un signal à l’ordinateur. Celui-ci l'interprète alors comme le signal provenant d’une touche de clavier standard. Au total, il y a 7 pinces crocodiles fournit avec le dispositif : 6 seront reliées aux objets conducteurs, la dernière sera mis en bas à «Earth» ou «Terre» en français et sera tenu par la personne qui maniera la console pour fermer le circuit. En raison de sa simplicité d'utilisation, le Makey Makey est accessible aux plus jeunes : pas besoin de savoir coder, d’installer un programme, de bidouiller. Vidéos sur diverses utilisations du Makey Makey :
CampusRECIT: Robotique Cette autoformation vous permettra de vous familiariser avec Ozobot, un robot miniature pouvant être utilisé de différentes façons et avec des élèves de divers âges. À cette fin, la formation présente les trois grandes façons de programmer Ozobot, soit : Par codes de couleur sur papier (section 2),Par codes de couleur sur tablette (section 3),Par blocs (section 4). Pour chaque section, des activités d’appropriation (défis) vous seront proposées. Vous pourrez réutiliser ces défis en classe avec vos élèves. De plus, des activités à réaliser en classe vous sont aussi partagées. Selon vos besoins, vous pourrez consulter une ou des sections de l’autoformation. Nous débuterons en introduction par la présentation du robot en abordant ses caractéristiques et des éléments techniques de base (section 1). Si vous souhaitez partager des activités que vous avez réalisées en classe afin de bonifier la présente banque, vous pouvez écrire à