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Affichages didactiques

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SYLE en classe Kid’s Chore Chart Free Printable I’d like to introduce a new idea to help organize your home: the Interactive Kid’s Chore Chart! I was previously using a handwritten chore chart, but I kept forgetting to pay my kids for their chores, and they would forget to write down when they completed one. I needed something more visual for everyone, and got this wonderful idea from a woman at my local homeschool mom’s night this month! Click here to download the Chore Chart Cards Supplies needed: Cardstock (for my printable cards, tickets, etc)Pocket Chart similar to the one in the photo.Reward StickersSmall Prize box (you can make this anything you like)NOTE: Pages 24-29 are black and white images if you prefer not to print color. Instructions for Slots: 1. 2. – 6. 7. 8. Directions for Use: Put the assigned Monday – Friday task cards in the 2nd – 6th slots. At the end of the day, look to see which tasks are completed and switch them out with reward tickets. If a task is not completed, the child does not earn tickets or stickers.

natures et fonctions Par Loustics dans Edl : affichages le 13 Novembre 2010 à 20:56 Je voulais faire un affichage très visuel qui permette aux élèves de bien faire la différence entre nature et fonction des mots. C'est dans la classe de mon fils que j'ai vu cette idée de train que j'ai trouvée très bonne et j'ai simplement rendu le train plus coloré pour associer les groupes entre eux. Je m'explique : - Le train des fonctions : chaque wagon représente ... une fonction et tous ceux qui ont des roues rouges sont des groupes qui complètent le verbe alors que ceux qui ont des roues bleues complètent le GN sujet. - Il y a ensuite de simples étiquettes qui représentent les natures de mots. Tous ces groupes sont plastifiés et aimantés pour pouvoir les manipuler au tableau, et les étiquettes natures peuvent se mettre à l'intérieur (collées derrière) les wagons. J'espère que je suis claire train des fonctions

Voici POURQUOI vous n’avez pas envie de faire vos devoirs et COMMENT y remédier ! | Objectif bac Tu trouves cet article intéressant ? Abonne-toi à mon blog ! ;) (boite "Abonnement") Ah ah ! En ce vendredi 11/11/2011, je me devais absolument de marquer le coup en postant un article !!! Bref ! Ah et j’oubliais ! Avez-vous déjà entendu quelqu’un affirmer cela, à propos des devoirs ? "J’adore faire mes devoirs, c’est quelque chose d’excitant ! Alors, avez-vous déjà entendu ce discours ? Certes, j’exagère un peu les propos de mon personnages, ceci étant, je tenais à vous montrer qu’il est évident que les devoirs ne sont pas une partie de plaisir, et qu’aucun élève n’aime réellement s’y atteler ! Me concernant, bien souvent les devoirs détruisent ma confiance, m’ennuient, me tourmentent; car je me rend compte de mon ignorance, de ma difficulté à comprendre certaines choses d’un cours, ou de mon désintérêt profond pour le cours, de la contrainte qui m’oppresse et qui inhibe tout plaisir, du résultat potentiel inconnu, etc…. Voilà ce qui m’arrive de ressentir face à mes devoirs. 0. 1. 2. 3.

BLOG GS CP CE1 CE2 de Monsieur Mathieu NDL | Blog GS CP CE1 CE2 avec fichiers téléchargeables pour professeurs des écoles et instits En décembre, je me suis rendu au salon Educatech à Paris. J’y ai découvert de nombreuses nouveautés technologiques pour l’éducation et l’une d’elle m’a vraiment tapé dans l’œil : le tapis édu-actif Onevo, un vidéoprojecteur interactif au sol incroyable ! Après l’avoir testé sur le stand, nous sommes restés en relation avec mon contact de chez Onevo : Bertrand et j’ai eu la chance de me voir offrir en tant que testeur français l’un de leur projecteur interactif de sol et de pouvoir l’essayer avec mes élèves de CP (7 ans) depuis mi-mai dans le cadre d’un partenariat. De quoi s’agit-il ? Il s’agit d’un vidéo projecteur interactif au sol accroché au plafond, qui possède des détecteurs infrarouges permettant de détecter les mouvements au sol et donner ainsi l’illusion que celui-ci est « tactile ». La réponse à la détection de mouvements est d’ailleurs bluffante, il n’y a aucune latence. L’installation ne nécessite qu’une alimentation électrique. Quels sont les intérêts pédagogiques ? Mathieu

Kalolanéa - Un blog perso qui est devenu boulot maintenant... lilipomme - Grammaire CE1 Par Alexxye le 24 Juillet 2012 à 14:43 Socle commun: Palier 1 - Compétence 1 La maîtrise de la langue. Programmes: Grammaire - Les fonctions Compétence: Dans la phrase simple où l'ordre syntaxique régulier sujet-verbe est respecté, identifier le verbe et son sujet (sous la forme d'un nom propre, d'un pronom ou d'un groupe nominal). Ajout du 24 / 07 / 2012: fiches d'exercices 1 à 3, format A5. Un pépin pédagogique ? site pédagogique de la martinique Bandit89 à l'école - ... ou comment s'en sortir en milieu hostile Luluarcenciel - Mme folyot | partage autour de la littérature de jeunesse

La Sacoche de Kaeso | Ressources pour enseigner en CE1 Alex à l'école - PE en CE1

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