Blog Social Reflex | Celly, le renouveau des réseaux sociaux ? [Edit 30/01/2014] L’idée est géniale : pouvoir créer en 2 clics son propre réseau « twitter-like » (à la façon de Twitter) privé ou public ! Il vous suffit de créer un compte, créer votre « cell » (un groupe) et d’inviter des personnes à y participer. Plusieurs configurations sont possibles mais restent très simples. Vous pouvez ainsi rendre votre « cell » publique ou privée. Celly est disponible en version web, Android et sur iPhone. On peut déjà imaginer plusieurs types d’utilisations : Entre professeurs et élèves au sein d’une classe.Entre professeurs et parents d’élèves.Au sein d’un établissement dans son ensemble : école, entreprise, etc…Groupe des établissements scolaires d’un département (mode poupée russe)Au sein de voisins d’un quartier.Ou encore spécialement lors d’un évènement comme un salon ou un évènement sportif. Avec Celly, pas de problème de confidentialité tant que l’on invite uniquement les personnes que l’on souhaite et que sa « cell » reste privée. J'aime :
Une définition 1.1. Identité ? Identités ? Pour comprendre ce qu'est l'identité numérique il faut partir de la source : qu'est-ce que l'identité ? Reprenons le schéma que Philippe Buschini a imaginé pour définir l’écosystème de l’identité traditionnelle : L’écosystème de l’identité traditionnelle [source : « L’identité personnelle renvoie l’individu à son individualité, aux caractéristiques qui le rendent unique. 1.2. Et l'identité numérique ? L'identité numérique est constituée de ce que nous sommes, de ce qui nous appartient, nous détermine. Cette identité numérique est d'autant plus difficile à cerner (et donc à maîtriser) qu'elle évolue dans le temps, non pas forcément en fonction de l'évolution de notre identité mais selon ce que l'outil informatique et la mémoire des ordinateurs dit de nous à un temps « T ». La fréquence suivante essaye de résumer la notion d'identité numérique : Mon identité numérique =IC + IC + IC --- --- --- à T-1 ; T ; T+1 TV TI TH NB. 1.3. 1.4. [source :
Les clés pour préserver son anonymat sur Internet Droit de l'internet et de la propriété intellectuelle sur le web Vie du Site Peut on vendre sur Internet, et comment ? Internet est un outil très efficace pour vendre, soit en créant son propre site, soit en utilisant des sites spécialisés, qui permettent de vendre des objets neufs ou d’occasion. Peut on vendre sur Internet, et comment ? Créer un site Les mentions qui doivent figurer sur votre site La loi du 29 juillet 1881 sur la liberté de la presse instituant une obligation d'identifier les responsables d'une publication, a tout naturellement conduit les sites Internet à se soumettre à une obligation similaire. Les mentions qui doivent figurer sur votre site » avec notre partenaire Besoin d'un avocat en Droit des nouvelles technologies ? Devis d'avocats gratuits et immédiats Responsabilités Définition, obligations et responsabilité de l'éditeur Définition, obligations et responsabilité de l'éditeur » Choisir le nom du Site Internet Le choix du nom de domaine est essentiel puisqu'il s'agit de l'adresse à laquelle les internautes trouveront le site.
L’acteur Gérard Lanvin porte plainte pour usurpation d’identité sur Internet - PC INpact Réfutant être l’auteur d’une lettre ouverte présentée comme étant signée de son nom, l’acteur Gérard Lanvin vient de déposer plainte pour « usurpation d’identité numérique ». Un délit passible d’un an de prison et de 15 000 euros d’amende. Lettre faussement attribuée à Gérard Lanvin, encore accessible ce matin sur certains sites. Gérard Lanvin a annoncé ce week-end par la voix de son agent artistique qu’il était victime d’usurpation d’identité sur Internet. Selon l’AFP, Gérard Lanvin a ainsi déposé plainte vendredi auprès du Procureur de la République de Paris. « Je viens d'être mis au courant de l'existence d'une lettre à tendance politique, circulant sur Internet (...) et signée de mon nom. Xavier Berne Journaliste, spécialisé dans les thématiques juridiques et politiques.
Curation : et si on parlait un peu stratégie ? Trop de curateurs amateurs se jettent sur Scoop it ou Paper.li. Et ils oublient le ba-ba de la curation : d’abord déterminer votre stratégie ! La curation est très en vogue en ce moment. Tout le monde en fait ou presque. Mais la curation, qu’est-ce que c’est ? La curation, un métier vieux comme les musées ! A force de parler « curation » en association avec Internet, on en oublie qu’il s’agit en fait d’un vieux mot latin qui signifie « celui qui prend soin de« . La curation, c’est le métier d’un « curateur » : en Belgique, on l’utilise souvent pour désigner une personne qui prend soin des actifs et passifs d’une société en faillite. Dans ce cas, le curateur, c’est la personne qui : détermine le thème d’une exposition,cible les oeuvres qui méritent d’être vuesles contextualise en les reliant entre elle mais aussi à leur auteur, à leur époque, etc.les partage avec le public en les mettant en scène La curation sur Internet : c’est la même chose ! La curation : l’arme mortelle de l’infobésité
Identité numérique, quels enjeux pour l'école ? Alors qu'Internet est en passe de devenir le loisir préféré des jeunes devant la télévision [ 1 ], les rapports sur la cybercriminalité mettant en garde contre les dangers du web 2.0 et l'utilisation frauduleuse des données personnelles se multiplient. Ce double constat amène à penser qu'il est plus que jamais nécessaire d'éduquer les jeunes à Internet et d’aborder avec eux la question de l'identité numérique - ce qui n’est pas chose aisée. En effet, cette question nous renvoie à nos pratiques, nos jugements, nos positionnements intellectuels et moraux (voire juridiques) qui sont généralement différents de ceux des élèves. Pour schématiser : d'un côté, l'adulte enseignant qui, interloqué, se demande comment « ils » peuvent s'afficher ainsi sur Internet, comment « ils » peuvent ne pas se rendre compte des dangers qui les guettent, de l'autre, des adolescents qui pensent que, s'ils ne s'affichent pas, ils n'existent pas et que demain est un autre jour ...
Comprendre et enseigner l’identité numérique L’identité numérique est devenue, avec l’accélération de l’utilisation des réseaux sociaux par nos élèves et la prolifération des données personnelles sur le Web un thème de formation essentiel en information - documentation pour les aider à contrôler leur e-réputation, maîtriser leur image publique et la gestion des traces laissées sur le net. Plusieurs ressources, publiées depuis peu, proposent des pistes pédagogiques ou des dossiers plus généraux sur lesquels fonder la formation à l’identité numérique avec les élèves. Appréhender la notion d’identité numérique Quelle est notre identité sur le web ? Identité numérique : Comment traiter ce sujet en classe Anne Delineau sur la rubrique Clemi des documentalistes de l’académie de Poitiers publie un dossier en décembre 2011. Maîtriser son identité numérique Une rubrique sur l’espace « L’internet responsable » d’EduScol : Connaître et contrôler ce qu’on enregistre sur vous, Gérer ses profils et ses identités... Rappels Mise à jour 2018
Plurality : Quand ADN et réseau social ne font pas bon ménage [Court Métrage d'Anticipation] À New York en 2023, un système de surveillance et d’authentification ultra-perfectionné nommé Bentham est basée sur l’ADN. Plus personne n’a encore besoin de clefs ou de carte bancaire : le système gère absolument tout, est omniprésent, et devient le réseau social ultime. Quand la police obtient le droit d’accès au système, Big Brother est partout… Mais seriez vous prêt à sacrifier votre liberté pour plus de sécurité ? Plurality est un court-métrage d’anticipation écrit par Ryan Condal et réalisé par Dennis Liu. Il présente ce que pourrait être un monde où l’anonymat ne serait plus possible : un réseau omniprésent saurait en tout temps qui vous êtes, et où vous êtes… Ça vous fait peur ? Parce que c’est un des avenirs possibles de l’humanité (ce n’est pas de la SF, mais de l’anticipation, au moins pour la première partie). Bon visionnage à tous ! PS : Au passage, vous noterez quelques clins d’oeil à Big Brother, ou au nième device d’Apple. Vidéo avec sous-titre Vidéo officielle [Source]
La boite à outils du veilleur 2.0 Tester votre identité numérique : les outils Présence numérique, la tête dans le nuage Nuage, mon beau nuage, dis-moi si je suis la plus belle… Pour avoir expérimenté GoogleMii j’ai supposé que cela pouvait faire l’objet d’un scénario pédagogique dans le prolongement des situations-problèmes dont l’objectif est d’anticiper sa traçabilité. Je ne développerai donc pas ici une fiche de préparation pour laquelle on se reportera au lien ci-dessus. L’intérêt à aborder l’identité numérique sous la forme d’un nuage de tags tient, à mon sens, à la dimension visuelle quasi concrète qu’elle apporte à des élèves qui peuvent être déstabilisés par une approche trop théorique, non figurative, selon le média. Ce nuage de tags peut se lire telle une peinture dont les coups de pinceaux forment un portrait avec ses traits saillants, ses nuances et ses détails. Blanche Neige et les sept nains Creative Commons License photo credit : Edokhan