Le logiciel libre - Association du Pays d'Aix des utilisateurs Linux et logiciels libres Le logiciel libre : c'est quoi ? Freedom, Ian Sane, CC BY Un logiciel libre est un logiciel dont l'utilisation, l'étude, la modification et la duplication en vue de sa diffusion sont permises, techniquement et légalement, afin de garantir certaines libertés à l'utilisateur. Une définition, quatre libertés La Fondation pour le Logiciel Libre définit un logiciel libre en quatre libertés Liberté d'utiliser Il n'y a aucune limitation, aucune discrimination (par l'argent ou quelqu'autre critère), aucune contrainte à l'utilisation d'un logiciel libre. Un modèle économique Quelles sont les différences avec le modèle économique du logiciel propriétaire (ou privateur de libertés) ? Le modèle du logiciel propriétaire Le modèle propriétaire repose sur une logique d'éditeur. Le montant de ce droit n'est pas lié à la quantité de travail fournie par les développeurs. De plus, l'éditeur fait payer à la licence d'utilisation, par analogie à un objet matériel. Le modèle du logiciel libre
ADBU competences informationnelles Community ADBU competences informationnelles Cette communauté permet le partage de supports de formation aux compétences informationnelles en accès libre et ouvert. Elle est proposée par l'ADBU www.adbu.fr et s'adresse aux formateurs dans les bibliothèques de l'enseignement supérieur et de la recherche. Contact et information sur les dépôts ci-dessous. This community is made for sharing open access information literacy training materials. Read more Curated by: Curation policy: Seuls les supports et données en accès libre et ouvert et réutilisables sont acceptées. Please upload and share only Open Access and re-usable content. Created: October 23, 2018 Harvesting API: OAI-PMH Interface Reports Training | NExpress Regional Library Catalog Report Resources: Commonly Run Reports PageReports Fest Post and PresentationKoha Documentation - Look for the Reports chaptersDatabase SchemaDevelopers Wiki – SQL Library – Statements contributed world-wide to Koha (including ours)Monthly Reports Sent by NEKLS in Excel workbooks:Circulation by Item Type/Shelving Location and Collection Code/Shelving LocationNExpress ILL’s among our member librariesNew items added divided by Collection code and Shelving locationNew items added divided by Item type and Shelving locationNew patrons by patron category SQL (see quill) Statements – Curious about what these are? Wikipedia to the Rescue Statistics: New Patrons added in a month – Update the month (12) and the year (2008): SELECT branchcode,categorycode,COUNT(*) FROM borrowers WHERE month(dateenrolled) = << numericmonth >> AND year(dateenrolled) = << numericyear >> GROUP BY branchcode,categorycode ORDER BY branchcode Total Collection Size – Update Homebranch and date. Borrows: Patron-related Reports:
Online public access catalog Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Catalogue informatisé en ligne L'expression Online Public Access Catalog (anglais), souvent présentée sous la forme de l'acronyme OPAC désigne un catalogue de bibliothèque accessible en ligne. Un substitut français, CIEL, pour Catalogue informatisé en ligne a été proposé, mais n'a jamais été adopté par la communauté des bibliothécaires. Le terme CAP, pour Catalogue d'accès public, est également utilisé. Très employé par les bibliothécaires, le terme OPAC est en revanche quasiment inconnu de certains publics des bibliothèques[Qui ?] Les premiers OPAC étaient en mode caractère et consultables uniquement à l'intérieur de la bibliothèque. L'OPAC est généralement fourni par le logiciel de gestion de la bibliothèque, appelé Système intégré de gestion de bibliothèque (SIGB). La norme Z39.50 permet d'interroger simultanément plusieurs OPAC, via une interface Web. Article connexe[modifier | modifier le code] Gestion des ressources électroniques
Dictionnaire informatique, internet et multimédia Les formations aux métiers du livre Écrire, traduire, illustrer, travailler au sein d’une maison d’édition à l’éditorial, à la fabrication, au marketing, aux cessions de droits ou à la communication, au sein d’une imprimerie, d’une structure de diffusion-distribution du livre, d’une librairie, d’une bibliothèque, d’un centre d’archives ou faire de la médiation autour du livre… Le champ des possibles est vaste dans le secteur du livre et de la lecture ! Vous êtes élève, étudiant·e ou en reprise d’étude ? Les métiers du livre vous intéressent ? Ce répertoire a été conçu pour vous ! >> Télécharger le répertoire des formations aux métiers du livre [pdf, 2 Mo], Fill, 2023 Une remarque sur ce document ? > Guide des formations et des métiers des bibliothèques (2023) [pdf, 0,89 Mo], Livre et lecture en Bretagne, 2023 > Référentiel national des compétences des bibliothèques territoriales [pdf, 3,30 Mo], ministère de la Culture, 2022 > Guide des métiers du livre (2020) [pdf, 2,54 Mo], MobiLISONS n°6, Mobilis, Pays de la Loire, 2020
SQL Reports Library From Koha Wiki The following SQL statements have been written by Koha users world-wide. Keep in mind that not all reports have been tested and should be read thoroughly before applying them to your own system. SQL Reports Tips Documentation on SQL tables and fields Here the Koha DB schema The wiki page on DB Schema A link to more specific schemas (Acquisitions only now) Links If you want to put links to your report, you can use the SQL's CONCAT keyword in your SELECT clause. for example, the following SQL Report will list all your biblio with a link to each of them. SELECT biblionumber, CONCAT('<a href=\"/cgi-bin/koha/catalogue/detail.pl? Query MARC MySQL has some XML handling functions (since MySQL 5.1.5): For example: SELECT ExtractValue(( SELECT marcxml FROM biblioitems WHERE biblionumber=14), '//datafield[@tag="952"]/subfield[@code>="a"]') AS ITEM; or the equivalent returns the 260$b data for biblionumber 14. Runtime Parameters Examples: Tip:
Mettre à jour en lot des notices bibliographiques | Communauté Koha | Collecto Un nouvel outil a été rajouté pour la modification en lot des notices. (Attention, cette action est irréversible! Si vous n’êtes pas sûr de la modification en lot que vous allez effectuer, contactez-moi) Mais avant de l’utiliser, vous devez d’abord configurer des modèles de modifications dans l’outil Modèles des modification MARC Il faut d’abord créer un modèle (Outils > Modèles des modifications MARC) Après avoir inscrit un nom, cliquer sur Créer un modèle Vous allez maintenant inscrire une ou des actions à effectuer sur les notices. Par exemple, pour ajouter la zone 653$a VideoContinu (indexation libre), il faudra remplir l’action comme ceci: Voici les actions possibles: -supprimer une zone -ajouter/mettre à jour -déplacer une zone -copier une zone -copier et déplacer une zone Modification en lot (Outils> Modification en lot de notices) Dans le prochain écran, vous devez encore confirmer que vous voulez bien effectuer la mise à jour en lot
Chronique du WE : Le guide d’autodéfense du Jeu Vidéo Nous le savons tous désormais : le jeu-vidéo a gagné sa partie. C’est l’industrie culturelle la plus importante au monde en terme de chiffre d’affaires. C’est une culture toujours pointue, mais également grand public. C’est un art qui ne plus être ignoré par les 7 autres. Mais le Jeu Vidéo souffre toujours d’un manque chronique d’image, malgré son succès. Et les antis ne manquent pas. Je joue depuis les années 80 et depuis les années 80, je dois expliquer à mes parents, des proches, des amis pourquoi je suis fan de jeux-vidéo et pourquoi cela n’est pas grave. Aujourd’hui encore donc, il existe plein d’idées reçues sur le jeu-vidéo et plein de personnes pour les défendre. La chronique de cette semaine est donc un guide de Défense du Jeu Vidéo face à un anti-Gaming de base, en milieu social (donc avec une audience ouverte aux arguments). - Concept : - Mise en pratique : - Mise en pratique : « Nan mais de toute façon, les jeux-vidéo c’est abrutissant et violent… »« Ah oui ? Et bim. 4.
Voir aussi la collection "aide à la recherche documentaire" à destination des usagers koha:trucs_et_astuces:ccode_itype_itemtype [doc.biblibre.com] Les codes de collection (ccode) et types de documents (itype et itemtype) sont des notions différentes dans Koha. A noter que pour certaines bibliothèques, il est plus pertinent (ou parlant pour la bibliothèque) d'appeler ces notions types de documents (ccode) et type de prêt (itemtype ou itype). Attention cette dernière dénomination peut prêter à confusion parce que dans koha, itemtype est traduit partout par type de document. Plusieurs paramétrages sont possibles : ccode au niveau de la notice, itype au niveau de l'exemplaire BibLibre préconise cette configuration. Dans ce cas : Dans ce cas les règles de prêt sont contrôlées par l'information présente au niveau de l'exemplaire : pour une notice comportant plusieurs exemplaires, les exemplaires pourront avoir des règles de prêt différentes. ccode et itemtype au niveau de l'exemplaire un seul type de document au niveau de l'exemplaire, pas de ccode un seul type de document au niveau de la notice, pas de ccode
TabEnBib Au printemps 2011, la création d’un groupe de travail interprofessionnel sur le livre numérique et coordonné par le Centre régional des lettres Midi-Pyrénées (CRL-MP) a créé les conditions favorables aux échanges d’expertises entre les différents professionnels du livre. Dans ce contexte, un groupe informel, composé de bibliothèques publiques, a réfléchi aux moyens de mettre à disposition des usagers de ces établissements des ressources numériques sur supports mobiles (tablettes, liseuses). Composé du réseau des médiathèques de l’Albigeois, de la médiathèque intercommunale de Tarn & Dadou, de la Médiathèque départementale de Tarn et Garonne & son réseau et, dans un premier temps seulement de la BMVR de Toulouse, le groupe associé au Centre régional des lettres Midi-Pyrénées a répondu à l’appel à projets lancé, en 2011, par le ministère de la Culture et de la Communication pour le développement de services innovants dans les bibliothèques territoriales françaises.