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Histoire-géographie-EMC

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jeux-geographiques.com N°1 des jeux de géographie. 150 jeux gratuits pour une communauté immense. Dijon Histoire Junior | Le magazine d'histoire pour les 10-15 ans Bordeaux (Terres & Temps) Le MoocHG ouvrira sa septième saison du 3 au 31 mars 2021… Cette offre de formation vous permettre de papillonner, tester et échanger sur diverses pratiques numériques en HG et EMC. Le formulaire d’inscription est ICI Vous êtes libre de consommer en silence, durant ou après les 4 semaines de mars.de participer plus ou moins activement sur le forum et lors des Webinaires. Chaque semaine retrouvez : Une thématique principale hebdomadaire proposée par une Académie En semaine 1 du 3 au 10 mars Académie d’Orléans-Tours : Élaborer et utiliser des balises. Des petites rubriques jalonneront le parcours de formation hebdomadaire : “Presque un an après ...Echo du premier confinement “Des “ressources” mises en valeurQuelques “trucs astuces”Les trucs qui font peur ou que l’on remet toujours à plus tardRetours sur les MoocHG : le grenier aux archives ! Un webinaire pour lancer la semaine et échanger, tester en direct …vous sera proposé les mercredis (l’apéro Mooc). Le MoocHG7 est ouvert à tous !

L'Histoire Juniors | lhistoire.fr L’Histoire Juniors, qu’est-ce que c’est ? Pourquoi les enfants seraient-ils privés des apports de la recherche historique sur des sujets qui les concernent ? Avec la complicité de Laurence De Cock, professeure d’histoire-géographie et chercheuse en sciences de l’éducation, L’Histoire lance L’Histoire Juniors. Un numéro complet de 8 pages adapté d’un dossier publié dans le magazine avec les contributions des meilleurs spécialistes. Sur les sujets les plus variés, une présentation à jour accessible à de jeunes lecteurs. Comment le lire ? Chaque numéro de L’Histoire Juniors est téléchargeable et peut être lu directement sur un écran sous format pdf. L’Histoire Juniors peut aussi être imprimé et assemblé pour constituer un magazine à conserver. Bonne lecture !

Limoges Evaluation en Terminale en Histoire-Géographie et en HGGSP mardi 16 mars Dans la rubrique consacrée aux ressources pour les nouveaux programmes du lycée, deux documents réalisés par Monsieur David-Pierre ROOU, Doyen des IA-IPR, IA-IPR Histoire-Géographie, qui font suite aux formations ayant eu lieu dans l’académie de Limoges courant mars : Epreuve spécifique SELO ou DNL Sur le site de l’enseignement de l’anglais dans l’académie de Limoges, un tableau présentant en un coup d’œil la différence entre l’épreuve spécifique de section européenne et l’épreuve spécifique de DNL seule (c’est à dire non adossée à une section européenne) : Enseigner et évaluer en EMC Évaluer dans le cadre du contrôle continu - Baccalauréat 2021, terminales générales et technologiques dimanche 21 février Enseignement de spécialité HGGSP (suite) mardi 19 janvier Enseignement de spécialité HGGSP en Terminale

Inscape Games L’usage du jeu comme outil d’apprentissage n’est pas nouveau comme le démontrent depuis de nombreuses années, les enseignants du réseau LUDUS et les travaux scientifiques autour de cette thématique. Si son usage comme outil pédagogique peut sembler pertinent, sa place peut interroger dans nos pratiques quotidiennes même si le développement des usages numériques favorise son accès. Une de nos collègues, Vaohita MOREAU, enseignante au collège ROMAIN ROLLAND de Mouy dans l’Oise propose 8 démarches pédagogiques sous la forme d’Inscape Game. Un Inscape Game suit les mêmes démarches qu’un Escape Game mais ici, l’objectif n’est pas de s’échapper mais plutôt d’étudier un sujet à travers un parcours ludique. Ces propositions comportant chacune le lien vers le jeu et une fiche à destination des élèves, peuvent être mises en œuvre dans le cadre du cours, en amont ou en parallèle de celui-ci ou encore dans le cadre de l’enseignement à distance. Exemples de mise en œuvre en classe de 6ème : 1. 2. 3.

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