Code Club World : plateforme pour apprendre à coder
Tableau Synoptique – Jeux2Maths
tableau synoptique anglego Cycle 4 EspaceetGéométrie Cartes Calculsd’angles Associer des cartes comportant des angles de même mesure compary Lycée 2nde Organisationet Gestion deDonnées, Fonctions cartes dés Comparaisondefonctions Remporter le plus de plis en faisant des calculs et comparaisons d’images par des fonctions de référence decacube cycle 3 cycle 4 cartes cubes Géométriedansl’espace Associer différentes vues (de dessus, de face, de droite) à la vue en perspective d’empilements composés chacun de 10 cubes demotron cycle 4 cartes Démonstrationsur lesquadrilatères Créer des combinaisons représentant des enchaînements déductifs diego NombresetCalculs cartes Égalitéde nombresdans différentesécritures Associer deux cartes représentant le même nombre (ou un encadrement de ce nombre) dominato dominos Addition de nombres entiers “colorés” Assembler des dominos par juxtaposition médiane : une autre façon d’aborder l’addition des entiers relatifs expresso Enchaînementsopératoires fracmily fujiyamaths cartesplateau lycée
Calendrier de l'Avent de LMeS
La magie des fêtes entre amis, famille, élèves, enseignant/es, etc. autour de la culture mathématique et informatique. Chaque jour,* résolvez une énigme pour ouvrir la case et découvrir la surprise. Certains jours l'énigme est facile, d'autres pas. Si vous ne trouvez pas la réponse, pas de problème : la case s'ouvrira toute seule trois jours après la date. * Le changement de jour se fait le matin à 6h. Cookies : le calendrier fonctionne avec des cookies. Accepter et accéderau calendrier Réalisation, programmation : Arnaud Chéritat. Énigmes et surprises : divers membres de l'association, associations partenaires, invités. Remerciements : voir cette page.
Le rapport État de la crise mondiale de l'éducation : un chemin pour le redressement
Washington, DC, New York, Paris, 6 décembre, 2021 — Selon un nouveau rapport publié aujourd'hui par la Banque mondiale, l’UNESCO et l’UNICEF, cette génération d'étudiants risque désormais de perdre 17 000 milliards de dollars de revenus tout au long de la vie en valeur actuelle, soit environ 14 % du PIB mondial actuel, en raison des fermetures d'écoles liées à la pandémie de COVID-19, La nouvelle projection révèle que l'impact est plus grave qu'on ne le pensait auparavant et dépasse de loin les estimations de 10 000 milliards de dollars publiées en 2020. « La crise de COVID-19 a paralysé les systèmes éducatifs du monde entier », a déclaré Jaime Saavedra, Directeur mondial pour l'éducation à la Banque mondiale. « Aujourd'hui, 21 mois plus tard, les écoles restent fermées pour des millions d'enfants, et d'autres pourraient ne jamais retourner à l'école. La perte d'apprentissage que connaissent de nombreux enfants est moralement inacceptable. Pour plus d’informations :
Posters de mathématiques
Voici notre collection de posters de mathématiques à télécharger. L'aperçu en png donne une idée du poster. Si vous souhaitez l'imprimer en bonne qualité, utilisez le fichier pdf (vérifiez que les fontes passent bien en comparant avec l'aperçu). Les maths ça sert à rien (sauf à...) Aperçu (fichier PNG 1,3 Mio) Télécharger (fichier PDF 31,8 Mio) Nous vous proposons aussi la page complément de ce poster, avec quelques pistes pour aller plus loin sur des applications possibles des mathématiques. Magie des nombres de Fibonacci Un aperçu de propriétés classiques des nombres de Fibonacci Aperçu (fichier PNG 431 Kio) Télécharger (fichier PDF 1 Mio) Fibonacci au jardin Pourquoi les nombres de Fibonacci sont-ils présents dans les fleurs de tournesol et les pommes de pin ? Aperçu (fichier PNG 936 Kio) Télécharger (fichier PDF 28,6 Mio) Faut-il craindre la loi des séries ? Bien que le hasard semble échapper à toute rationalité, il peut à lui seul expliquer la survenue de coïncidences étonnantes Les fractales
Mathador : jeu de calcul mental, application, concours, jeu en ligne ou jeux de société
Escape Game - Mathématiques
Articles
Projets de programmes de la classe de Terminale - Mathématiques
Les projets de programme pour la classe de terminale (voies générale et technologique) votés par le Conseil supérieur des programmes seront publiés progressivement durant les mois de mai et juin 2019, au fur et à mesure des séances de vote. Ces projets concernent la rentrée 2020. Attention, il ne s’agit pas de la version définitive des programmes officiels qui seront publiés au B.O. Enseignement scientifique, Classe terminale, enseignement commun, voie générale Projet de programme pour l’Enseignement scientifique, Classe terminale, enseignement commun, voie générale Mathématiques, Classe terminale, enseignement de spécialité, voie générale Projet de programme de Mathématiques en Classe terminale, enseignement de spécialité, voie générale Mathématiques complémentaires, Classe terminale, enseignement optionnel, voie générale Projet de programme de Mathématiques complémentaires en Classe terminale, enseignement optionnel, voie générale
