3 - Synonymes des adjectifs - Exercice de vocabulaire en ligne énorme souriant gracieux déterminant guilleret nerveux Once the last item is set, you won't be able to modify your answers ! visa_cahier5_f1.pdf -2°- "foire" aux questions sur l'apprentissage de la lecture et de l'écriture A quel âge mon enfant peut-il commencer à apprendre à lire et à écrire ?Il n'y a pas d'âge précis pour aborder la lecture. Cet apprentissage peut être commencé dès que l'enfant manifeste de l'intérêt pour l'écrit. Il est indispensable que les parents stimulent leur enfant pour optimiser son développement mais il faut aussi avoir la sagesse de respecter le rythme de son évolution. Vous saurez que votre enfant est prêt pour apprendre à lire lorsqu'il vous posera des questions sur ce qui est écrit, cherchera à comprendre ce qu'il voit sur les livres, les affiches, les journaux ou, tout simplement, quand il répondra avec enthousiasme à votre proposition d'apprendre à lire. L’expérience prouve que, pour la majorité des enfants, la grande section de maternelle est l’âge idéal pour débuter l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Apprentissage de la lecture et structuration des circuits cérébraux ? Décryptage et découverte du sens ? Différence entre méthodes alphabétiques et syllabiques ?
Points positifs - TDA/H.be Le saviez-vous ? Quelques jeux littéraires I - Jeux courts 1 - Le pangramme Il s’agit d’écrire des phrases qui contiennent toutes les lettres de l’alphabet : Portez ce vieux whisky au juge blond qui fume. 2 - L'acronyme Un acronyme est un mot formé des premières lettres de chaque mot qui le composent (DVD, TGV... ). USA = Usine de Suppositoires Atomiques EDF = Élève Définitivement Feignant CD = Couille Droite (Je précise que c'est une citation d'élève) GDF = Gaz des fesses Entraînez-vous avec ces acronymes : GIGN, FBI, COD, COI, OVNI, SOS, URSS, TVA... 3 - L’anaphrase Une anaphrase est une phrase contenant des anagrammes : Le CATCHEUR CHARCUTE son adversaire. Trouvez les autres : En CHINE, chaque ... a sa ... . En CHINE, chaque CHIEN a sa NICHE. 4 - La contrepèterie C’est une inversion de lettres ou de syllabes d’un ensemble de mots qui donne à la phrase un sens nouveau et amusant, souvent grivois : Femme folle à la messe = femme molle à la fesse (Rabelais) Les lettres en caractère gras vous aideront à trouver les contrepèteries : Notes :
Dysgraphie : 10 idées reçues passées à la loupe Tous les dysgraphiques écrivent mal : FAUX Cette idée largement répandue est fausse. Certains enfants souffrant de dysgraphie écrivent très bien, trop bien même. Ils s'appliquent et écrivent terriblement lentement, sans possibilité d’accélérer. Cette dysgraphie est appelée par J. Ajurriaguerra la dysgraphie lente et précise. Tous les dysgraphiques écrivent lentement : FAUX Cette idée est également fausse. Il est facile de dire qu'un enfant est dysgraphique : FAUX Au vu des deux points précédents, un enfant écrivant bien mais lentement peut être dysgraphique, de même qu'un enfant écrivant vite. Rappelons quelques faits : le diagnostic de dysgraphie est posé par un médecin, après un bilan complet effectué par une équipe pluridisciplinaire. La tenue de crayon n'a aucune importance! La tenue de crayon est cruciale pour obtenir une écriture efficace : fluide, lisible et sans douleur. La bonne tenue de crayon s'enseigne, et s'apprend. Dysgraphie un jour, dysgraphie toujours : FAUX
ENCODAGE: Chapitre 2 - Opération enthousiasme orthographique Notre proposition : un nouveau référentiel phonologique (plutôt qu’alphabétique) pour faciliter l’entrée de l’élève dans la lecture et l’orthographe. Question : et si au lieu d’investir dans la lecture puis plus tard dans l’orthographe (c’est la démarche classique), nous proposions aux jeunes élèves l’inverse. Plutôt que de démarrer l’apprentissage du français en apprenant à lire nous apprenions à écrire. Plutôt qu’apprendre à reconnaitre et lire 151 graphèmes parmi des milliers de combinaisons de lettres, nous apprenions à écrire les 37 graphèmes d’usage puis les 114 sous-graphèmes et graphèmes rares. Et si en inversant la démarche habituelle, nous arrivions à diviser par 5 ou plus la difficulté d’apprentissage ? C’est l’hypothèse « perturbante » que nous avons posée. Il en a résulté cet outil que nous nommons « Arbre Programmatique de l’Orthographe ». Cet arbre a été testé pendant une année auprès de plus de 600 enfants de la circonscription académique du Creusot.
lettres - visions du futur : cauchemar et utopie mis à jour le 30/11/2013 Une séquence sur le genre de la science-fiction mise en œuvre en classe de 4ème.Présentation des objectifs, du corpus, du déroulement des séances. mots clés : séquence, collège, 4ème, 3ème, science-fiction, anticipation, utopie Cette séquence vise à consolider les connaissances des élèves sur les genres narratifs en leur faisant découvrir le genre de la science-fiction.Il s'agit également de poursuivre la construction de leurs compétences de lecture pour les amener à percevoir la critique implicite que peut véhiculer un texte d'anticipation, de les amener à percevoir les enjeux du genre de la science-fiction pour réfléchir, à travers le détour par le futur, sur le temps présent.Ce parcours permet enfin de mettre en place les connaissances et repères nécessaires à un projet d'écriture : la création d'un journal du futur. Les séances avec les activités et les références des documents : Séance d'introduction : pourquoi écrit-on de la science-fiction ? auteur(s) :
Béatrice Sauvageot vous propose sa méthode en ligne pour les Dys. Parents, enfants, adolescents et adultes dyslexiques et dysorthographiques, attention ça va progresser ! 6 outils gratuits pour organiser des quiz et des tests en ligne pendant la fermeture des écoles Dernière mise à jour le 3 juillet 2022 On poursuit cette série d’articles pour compiler les ressources qui peuvent vous être utiles pendant la période de fermeture des écoles qui commence. Après les manuels scolaires gratuits et les services de visio en ligne, on fait un focus sur les sites et services qui vous permettent de créer des quiz et des tests en ligne. En voici six. Six outils gratuits pour créer des quiz et des tests en ligne. Cet article, comme les précédents de cette série spéciale consacrée à la continuité pédagogique pendant la fermeture des écoles, sera mis à jour en fonction des nouveautés qui me parviendront. La Quiziniere Développée par le réseau Canopé, je vous conseille cet outil pour créer des quiz et des tests en ligne. Experquiz Experquiz est un outil professionnel très complet qui n’en finit pas de progresser et d’évoluer pour faire bien plus que d’évaluer des formations. ThatQuiz Un service qui ne date pas d’hier mais qui continue à rendre service. Quizzy QRuiz
Les lapbooks : pour dépoussiérer nos exposés... et nos cahiers ? 10/6/11 : ajout du lien vers le lapbook de Stevanie (Pays de l'Europe de l'ouest) Grâce à EdP (que Nanoucilou soit remerciée ici) j'ai découvert les lapbooks. Une rapide recherche sur Google image vous donnera une idée de ce que c'est : une sorte de dossier sur un sujet, dans lequel les informations sont mises en page dans des mini-livres, des accordéons, des pochettes, des disques... Les lapbooks sont à la portée de tous les enfants. Plus ils sont grands, plus ils participent au "fond", à la conception, au contenu du lapbook. J'ai très envie, la prochaine fois que j'aurai des élèves de cycle II ou III, de leur proposer de faire un ou plusieurs lapbooks. J'aimerais bien aussi... Pour l'instant, je suis donc en phase de récolte d'idées sur la forme que peuvent prendre les infos dans le lapbook. Alors, dans un lapbook, on peut mettre : Des "petits livres" Démonstration du pliage en vidéo Des livres à rabats (cf image : livret rouge) Une petite vidéo de démonstration : clic ! Des livres accordéons