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Des plans de travail en Sciences? Pourquoi pas !!!! Explications: Dans le premier plan (germination) vous trouverez 9 pages, tel un carnet de chercheur. Dans la mise en place en classe, lors de la distribution du premier plan, il faudra donc faire un peu plus de photocopies... Les photocopies: Sur une feuille A3: la Une + exercices + Expérience Sur A4, les autres feuilles qui resteront les mêmes pour chaque plan. La démarche: Le travail se fait par groupe (ou seul au choix) de 2 ou 3 élèves. Ils effectuent des recherches (BCD, livres de classe, Internet, DVD "C'est pas Sorcier", interviews d'adultes...), écrivent leurs réponses directement sur la feuille "exercice" qu'ils garderont. Les autres feuilles ( celles sous pochette) seront effacées à la fin du plan pour servir au suivant. La leçon et l'évaluation: A la fin de la période de chaque plan, les groupes passent avec leur dossier complet, pour les présenter rapidement au groupe classe. L'affichage:

Celestia Logiciels et activités SVT 6ème Nombreux autres documents (photographies, vidéos, liens ...) pour le programme 2009 de 6ème Ancien programme (..../2016) Partie 1 :Caractéristiques de l'environnement proche et répartition des êtres vivants Durée conseillée : 10% Partie 2 : Le peuplement d'un milieu Durée conseillée: 30% Sites Internet réalisés avec mes élèves : Marée noire (pour presque tout savoir sur les marées noires) Science et environnement (15 années de projets d'Education vers un Développement Durable) Les déchets (avec un court métrage réalisé avec des élèves, une BD, ...de très nombreuses informations) Partie 3 : Origine de la matière des êtres vivants Durée conseillée: 25 % Activité proposée dans une page "Atelier" du livre de SVT 6ème (2009) des éditions Belin. Etude du sol : Partie 4 : Des pratiques au service de l'alimentation humaine Durée conseillée : 20 % Partie 5 transversale : diversité, parentés et unité des êtres vivants Durée conseillée : 15% à répartir sur toute l'année. La cellule (en ligne)

Site professionnel de Stephane Vercleven pour la Technologie au collège Phyloboite logiciel gratuit de classification phylogénétique auteur Pierre Perez Ce logiciel permet d’aider les professeurs de collège dans la partie du programme intitulé « Les êtres vivants diffèrent par un certain nombre de critères qui permettent de les classer… » .Il s’agit de faire trier ou de faire classer, par des élèves des êtres vivants rencontrés dans le milieu. La page de présentation propose plusieurs menus : • Les 5 premiers menus, permettent de classer des êtres vivants déterminés en utilisant des critères déterminés. 4 menus permettent de classer des animaux ; un menu permet de classer des végétaux. • Le dernier menu 3D permet aux élèves d’avoir une vision en trois dimensions de certains animaux Utilisation des 5 premiers menus : Les animaux à classer apparaissent en bas de l’écran On peut faire ranger ces animaux par les élèves : suivant leur taille par exemple. On peut faire trier: squelette interne, squelette externe...

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