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L'offre numérique destinée aux jeunes dans les bibliothèques de lecture publique

L'offre numérique destinée aux jeunes dans les bibliothèques de lecture publique
Cet article, tiré d’un mémoire d’étude, présente une typologie de l’offre (dans un échantillon diversifié de neuf bibliothèques) en matière de collections et de services numériques dans les bibliothèques publiques : l’offre est ici classée en fonction des âges des enfants et adolescents (avant 6 ans, de 7 à 10 ans, 11-17 ans). The article, based on the author’s qualifying librarianship dissertation, presents a typology of the digital collections and services on offer in a diverse sample of nine public libraries. The resources are classified in terms of age group: six and under, seven to ten, and eleven to seventeen. Dieser Artikel, Auszug aus einer Studienarbeit, stellt eine Typologie des Angebots (in einer vielfältigen Auswahl von 9 Bibliotheken), was die digitalen Bestände und Dienste in den öffentlichen Bibliotheken betrifft, dar. Comment les bibliothèques de lecture publique intègrent-elles le numérique dans leur offre destinée aux jeunes ? L’offre numérique en bibliothèque Related:  argelisi

Lecture publique et numérique dans le puy de Dôme | Expérimentations en médiathèques Offrir un accès à l’internet dans une bibliothèque, un service d’archives ou d’information : Les conditions juridiques Entre les missions des bibliothèques, des services d’archives et d’information, et les obligations légales, quelle est la frontière entre un service ouvert à tous et le respect de la loi ? Comment interpréter les mesures préconisées ou imposées par le législateur, et les concilier avec la tradition d’un accès le plus large possible à l’information et à la connaissance ? Y a-t-il un espace d’interprétation propice à la sauvegarde des libertés ? Quelles obligations légales ? · Conserver les logs de connexion ? Internet peut être libre et gratuit pour le public ; les établissements ne sont pas tenus de recueillir l’identité des personnes à qui ils proposent un accès à l’internet ; l’usager peut même utiliser un pseudo pour se connecter et avoir accès à ses espaces personnels. · Sécuriser les postes ? La loi n’impose pas que l’on filtre les accès à l’internet des ordinateurs mis à la disposition du public (note 3). · Remettre des informations nominatives ? Le poids de chartes et des règlements

TD Ecosystème numérique et médiation culturelle FORMATION ECOSYTEME NUMERIQUE ET MEDIATION CULTURELLEETUDES DE CAS PRATIQUES SUR DES PROJETS(COMMANDES POLITIQUES OU HIERARCHIQUES)L'objet de l'étude de cas est : de répondre à une commande culturelle (de vos élus ou de votre hiérarchie) quis'inscrive dans une politique publique globale ; de circonscrire et de définir votre sujet en lien avec votre spécificité en tantqu'acteur culturel (la « lecture publique ») ; d'imaginer un projet de médiation culturelle basé sur des outils numériques, avec laméthodologie présentée. Votre projet devra être décliné grâce à un dispositif global de médiation culturelle.Ce dispositif devra obligatoirement lui-même comprendre 3 dispositifs :1.un dispositif de flux avec une identité numérique définie (voir slides) ;2.un dispositif ponctuel avec une identité numérique définie (voir slides) ;3.un dispositif passerelle avec une identité numérique définie (voir slides).

Les idea Stores Les Idea Stores 1 sont un concept mêlant services de bibliothèque, d’étude et d’information, proposés à travers un réseau de lieux répartis dans l’arrondissement londonien de Tower Hamlets 2. Situé à l’est de la ville, Tower Hamlets compte 215 000 habitants 3, dont 49 % de « non-blancs », pour un tiers originaires du Bangladesh, le reste se répartissant entre Somaliens, Chinois, Vietnamiens, Africains ou Caribéens. L’arrondissement est caractérisé par une riche diversité et par la coexistence de deux extrêmes : d’un côté, la quatrième zone la plus défavorisée du Royaume-Uni, avec un très fort taux de chômage et d’illettrisme, de l’autre le quartier d’affaires de Canary Wharf, qui abrite les sièges de nombreuses multinationales et attire chaque jour 100 000 travailleurs, pour la plupart très bien payés. Le concept des Idea Stores a démarré en 1999. Une stratégie de reconquête Nous eûmes ainsi immédiatement la colonne vertébrale de notre stratégie. Et les téléphones portables? Un bilan ?

Édition et technologies : Les enjeux du livre 2.0 Le livre 2.0 est un défi extraordinairement stimulant ; les rapports, études, débats et tables rondes se succèdent sans que l’objet existe encore. Deux raisons semblent présider à ce constat : la première est que les professionnels comme le public anticipent l’évolution de la technologie. Le livre augmenté promet beaucoup, mais ses évolutions laissent encore le public sceptique. La seconde est que les professionnels de l’édition ne semblent pas se saisir de la question numérique dans toute l’étendue de ses réalités, notamment économiques. Le peu de succès rencontré par l’offre existante et le déclin annoncé de la liseuse confirment que la forme achevée et commercialement viable du livre 2.0 reste à inventer. Le livre numérique a connu plusieurs vies, et l’état de l’art que nous pouvons dresser aujourd’hui est forcément incomplet : les évolutions technologiques interdisent toute position définitive. La version électronique du livre (liseuse) est apparue très vite (Cybook 1998 (4)).

Animations autour du livre - Rendez-vous avec… - Goûter - Bébés lecteurs - Le Noël des Joyeux… - Bébés lecteurs - Le blog de Médiathèque de Bordères et Lamensans Samedi 30 mars 2013 6 30 /03 /Mars /2013 10:39 Ce jeudi 28 mars, Catherine Cusset nous a fait l’honneur de se déplacer depuis Londres pour venir à notre rencontre. Tout comme son écriture, c’est un auteur simple et très accessible que nous avons rencontré. Catherine Cusset est « un écrivain de doute ». Au détour d’une question, nous apprendrons que les livres qui lui ont donnés de plus de satisfactions sont « En toute innocence », « La haine de famille », « Le problème avec Jane », « Un brillant avenir » et son dernier « Indigo » qui est selon elle, celui qu’elle a voulu le plus énergique, le plus amusant de tous ses écrits. En somme, c’est un auteur sympathique, chaleureux et naturel qu’a accueilli notre petit village de Bordères et Lamensans. Par Médiathèque de Bordères et Lamensans - Publié dans : Animations autour du livre 0 Mardi 26 mars 2013 2 26 /03 /Mars /2013 11:16 Nous vous en parlions depuis le mois de décembre et, dans trois jours, c'est vous qui lui parlerez....

Les jeunes ados et la bibliothèque publique Tout a commencé par la requête d’une jeune fille de 12 ans. Elle demandait la permission d’aller se balader chez Barnes & Noble 1 avec ses copains un jour d’été où la chaleur était accablante. Ils voulaient qu’on les dépose tous là-bas pour qu’ils puissent feuilleter des ouvrages, écouter de la musique, grignoter à la cafétéria et qu’un parent/chauffeur pas trop indiscret vienne les chercher un peu plus tard. Pourquoi ces jeunes ne demandaient-ils pas plutôt qu’on les dépose à la bibliothèque, alors que les bibliothèques à Springfield, Missouri, la ville des auteurs, y sont exemplaires, remplies de livres et de musique, magnifiquement décorées et disposent de cafés accueillants ? Cette anecdote a été le déclic qui nous a conduits à créer un outil de recherche qui permette de mesurer la perception qu’ont les jeunes ados de leur bibliothèque publique. Recherche Plusieurs études examinant les comportements des usagers potentiels des bibliothèques publiques ont déjà été conduites. Résultats

Bibliothécaires et jeunes publics face au numérique Le 23 septembre 2010, la « Petite Bibliothèque ronde 1 » organisait, en partenariat avec la Caisse des dépôts et le ministère de la Culture et de la Communication, un colloque consacré aux nouvelles pratiques culturelles des jeunes face au numérique. L’ombre des digital natives Sous-titré « Y aura-t-il des enfants lecteurs au XXIe siècle ? Depuis lors, il va sans dire que le rapport des jeunes au numérique s’est métamorphosé. La légitimité des bibliothèques interpelée À l’inverse, d’autres professionnels ont préféré défendre le cœur de métier des bibliothèques. Yann Leroux (psychanalyste, Observatoire des mondes numériques) avait opté quant à lui pour une stratégie différente : plutôt que d’opposer la culture traditionnelle et les nouvelles technologies, il s’est efforcé de souligner leurs affinités. Inventer une offre spécifique Loin de disqualifier le bibliothécaire, ce mélange d’assurance et de maladresse qui caractérise les jeunes usagers le conforte dans son rôle de médiateur.

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