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Nos Ressources - Jets d'encre

Ateliers de démocratie, les journaux jeunes suscitent le débat dans leur environnement de publication et animent les lieux de vie qui sont les leurs. Par ailleurs, dans les lieux où n’existe encore aucun média, il est parfois plus facile de commencer par échanger sur la liberté d’expression pour susciter l’envie d’en créer un. C’est pourquoi Jets d’encre propose ce kit : pour débattre de la liberté d’expression, dans son quartier, son conseil de jeunes, sa MJC, ou encore son établissement scolaire. Cet outil se veut d’abord initiateur de débats organisés par les jeunes, pour valoriser leur engagement et leur parole au sein d’une communauté, et pour mettre en avant cette presse jeune comme véritable acteur du débat public. Il a aussi pour but de rassembler jeunes et moins jeunes autour de la question de la liberté d’expression – celle des jeunes étant souvent source de conflit. Télécharger le Kit pour en débattre

https://www.jetsdencre.asso.fr/boite-a-outils/ressources/

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Production écrite : la boite spatio-temporelle Ecrire une lettre à son soi du futur et construire une boite spatio-temporelle, c’est l’activité de rentrée que je propose chaque année à mes élèves ! Le principe paraît simple: s’écrire une lettre à son soi “du futur”, se donner des objectifs, des souhaits pour son année scolaire. Après avoir mis au propre nos lettres, les avoir décorées, nous les rangeons dans une boite décorée et fermée à double tour ! Une petite étiquette indique qu’il ne faut pas ouvrir la boite avant juillet de l’année (civile) suivante et le tour est joué ! Ainsi, la dernière semaine de l’année scolaire, les élèves (et la maîtresse) sont très impatients d’ouvrir la boite, de relire leur lettre, voir si les prédictions se sont réalisées …

Kit pédagogique du citoyen numérique Le numérique responsable, ça s'apprend ! La CNIL, le CSA, le Défenseur des droits et l’Hadopi ont créé un kit pédagogique, qui regroupe l’ensemble des ressources conçues pour l’éducation du citoyen numérique, à destination des formateurs et des parents qui accompagnent les jeunes en matière de numérique. Les thèmes du kit pédagogique Comment supprimer une photo sur un réseau social ?À quel âge mon enfant peut-il regarder un écran ?Comment distinguer l’offre légale de biens culturels des sites illicites ?

Projets France - Cartooning for Peace – Angel Boligán (Mexique) Objectif : libérer la parole Cartooning for Peace sensibilise par le sourire aux grands problèmes de société en utilisant la forte valeur pédagogique du dessin de presse. L’association est un éditeur de contenus reconnu, spécialiste de l’éducation aux médias et d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale. Cartooning for Peace propose 7 kits pédagogiques (expositions itinérantes accompagnées de livrets pédagogiques à destination des professionnels de l’éducation) :

Pourquoi et comment bien gérer ses mots de passe ? Messageries, réseaux sociaux, banques, administrations et commerces en ligne, réseaux et applications d’entreprise… la sécurité de l’accès à tous ces services du quotidien repose aujourd’hui essentiellement sur les mots de passe. Face à leur profusion, la tentation est forte d’en avoir une gestion trop simple. Une telle pratique serait dangereuse, car elle augmenterait considérablement les risques de compromettre la sécurité de vos accès. Voici 10 bonnes pratiques à adopter pour gérer efficacement vos mots de passe. Exposition « Fake news : art, fiction, mensonge » - CLEMI L’exposition « Fake news : art, fiction, mensonge », présentée du 4 mai 2021 au 30 janvier 2022 à l’Espace Fondation EDF à Paris, fait le pari que les artistes peuvent nous aider pour regarder le monde différemment. Chaque artiste invité, à sa manière, nous parle du rôle des médias, d’internet, des réseaux sociaux, du flux d’informations et d’images toujours plus intense. Pour accompagner cette exposition, le CLEMI a conçu un dossier pluridisciplinaire en collaboration et avec le soutien de Réseau Canopé (voir l'introduction, les 3 parties et les informations complémentaires ci-dessous) qui propose aux enseignants des ressources utiles et des activités pédagogiques. Le dossier aborde d’abord la fabrication des fake news : de quoi s’agit-il exactement ? Les artistes fabriquent-ils des fake news ?

Le Sci-fi Club NC a le plaisir de lancer un grand concours de nouvelles ! - Le blog de ecrivainducaillou.over-blog.com REGLEMENT Concours de nouvelles SCI-FI CLUB NC 2021 Article 1 : Le concours est organisé par le Sci-fi Club de Nouméa (Nouvelle-Calédonie). Le jury du concours est composé de membres du sci-fi Club et de personnes extérieures. Article 2 : Le concours est gratuit et ouvert à tous les plus de 12 ans n'ayant jamais été publiés à compte d'éditeur. Une autorisation parentale est demandée pour tous les participant-e-s mineur-e-s.

Turfu Express Une émission pour explorer La MAIF présente Turfu Express, une émission web-TV réalisée avec OuiShare, Adesias, Society et InFocus et tounée au MAIF Social Club. Ce programme aborde en moins de 30 minutes des sujets en lien avec l’économie collaborative, le numérique, et l’avenir de notre civilisation. Information ou Infox, comment faites-vous la différence ? Testez et approfondissez vos connaissances Avec l’essor des réseaux sociaux, et plus particulièrement lors d’évènements telle que la pandémie du coronavirus, les infox ont trouvé un terreau fertile pour se propager massivement, surfant sur la peur, l’inquiétude, le besoin express des citoyens d’être informés. Parmi les vraies informations se mêlent des « infox », volontairement fausses, erronées, ré-interprétées ou fabriquées de toutes pièces. Dans bien des cas, les auteurs diffusent un titre accrocheur et une image choc pour attirer notre attention et nous inciter à cliquer, loin de l’intention de nous informer…mais bien d’augmenter le nombre de visites sur leurs sites ou réseaux sociaux…et de faire le buzz ! Les « Infox » circulent rapidement dans des buts différents, l’envie de se faire une réputation sur le net, semer le doute entre opposants politiques, de tromper le lecteur en orientant son opinion.

Parcours #EducMediasInfo : Détecteurs d’info[x] Dans le cadre d’un dispositif d’Éducation aux Médias et à l’Information Résidence de journaliste piloté par le CLEMI académique, la classe de Seconde MELEC du lycée Georges Colomb de Lure a rencontré un journaliste de la Presse Quotidienne Régionale, qui est intervenu durant six heures. Au menu de cette journée : “bien s’informer. En route pour le fact-checking !” Cette rencontre, au cours de laquelle les élèves ont bénéficié des précieux conseils du journaliste, a constitué le point d’orgue d’un parcours plus global d’initiation au journalisme de vérification.

À UN CLIC D'UNE FAUSSE NOUVELLE monurl.ca/aunclic À un clic d'une fausse nouvelle Médias français : qui possède quoi, par Marie Beyer & Jérémie Fabre (Le Monde diplomatique, juillet 2016) Dernière mise à jour : décembre 2020 (v. 16.2) Cette affiche prend le parti de la lisibilité plutôt que de l’exhaustivité. Y figurent des médias d’information qui « font l’opinion » et qui dépendent d’intérêts industriels ou financiers, de groupes de presse ou de l’État :

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