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Le Bulletin officiel de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports

Le Bulletin officiel de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports
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Archives des Expos Dans la perspective des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris en 2024, le programme « Histoire, Sport & Citoyenneté » rend hommage aux championnes et champions qui ont fait les Jeux Olympiques de 1896 à nos jours et aux valeurs citoyennes qu’ils incarnent. Pour sa conception, la CASDEN s’est appuyée sur le Groupe de recherche Achac et sur l’expertise d’un Conseil scientifique d’orientation regroupant une trentaine de personnalités (chercheurs, experts, journalistes, sportifs…). Ce projet, placé sous le haut patronage d’Emmanuel Macron, Président de la République, bénéficie également du soutien du Ministère chargé de la ville, dans le cadre des actions pour favoriser la pratique sportive comme facteur de cohésion sociale dans les quartiers prioritaires de la Ville. Il a obtenu le label Olympiade culturelle de Paris 2024. Ce programme comprend une exposition de 30 panneaux mettant en valeur 30 destins exceptionnels et 30 valeurs citoyennes sur les 30 olympiades de 1896 à 2024.

Éducation aux médias et à l'information - L'éducation aux médias et à l'information et les programmes (cycle 4) L'éducation aux médias et à l'information de la 5ème à la 3ème Dans les programmes du cycle des approfondissements (cycle 4), l'éducation aux médias et à l'information se retrouve à plusieurs endroits dans les spécificités du cycle et dans les contributions essentielles à l'acquisition des cinq domaines de formation du socle commun. Volet 1 : les spécificités du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 4) "(...) Volet 2 : Contributions essentielles des différents enseignements au socle commun Domaine 1. Comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'oral et à l'écrit "(...) Comprendre, s'exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques "(...) Domaine 2. "(...) "(...) "(...) Domaine 3. "(...) "(...) "(...) Domaine 4. "(...) "(...) Domaine 5. "(...) "(...) Français "(...) Compétences travaillées Comprendre et s'exprimer à l'oral Lire Lire des images, des documents composites (y compris numériques) et des textes non littéraires. Écrire "(...) "(...)

MEN Les nouveaux programmes du lycée général et technologique à la rentrée 2019 Les nouveaux programmes du lycée en 10 points Les nouveaux programmes du lycée sont ambitieux. Ils consolident les acquis du collège, assurent la transmission de contenus disciplinaires solides et contribuent à la formation intellectuelle des élèves. Les programmes permettent la construction d’une culture littéraire, historique, humaniste et scientifique commune. Quels sont les enseignements communs du nouveau lycée ? Enseignement moral et civique, en 1re L'enseignement moral et civique aide les élèves à devenir des citoyens responsables et libres, conscients de leurs droits et de leurs devoirs. Il prépare à l'exercice de la citoyenneté et contribue à transmettre les valeurs de la République à tous les élèves. Le programme associe à chacun des trois niveaux du lycée une thématique principale : la classe de seconde étudie la liberté, la classe de première la société, la classe terminale la démocratie. Consultez le programme complet de l'enseignement moral et civique en 1re Mathématiques Arts

Documents du professeur principal (PP) : tableau de notes et appréciations, fiches de renseignements, profil et voeux élèves ... Lorsque l'on est professeur principal, on a souvent beaucoup de papiers à créer, pour les notes, pour les communications avec les collègues et les parents, pour les préparations des conseils de classe. J'ai essayé de rassembler quelques documents que je trouve intéressants. Certains ont été réalisés par des collègues de l'établissement de Montgeron, je les en remercie et me permets de les mettre en ligne. Ces documents sont plutôt axés sur le rôle de PP en seconde, car c'est principalement ce niveau que j'ai pris en charge, mais ils sont facilement adaptables à d'autres classes. Pour rechercher un mot dans la page, utilisez la fonction de votre navigateur (Ctrl + F)

Journal officiel de l'Union européenne - EUR-Lex Résultats 1 - 283 sur 283 Le Journal officiel de l’Union européenne est la publication officielle des actes juridiques de l’UE, des autres actes et des informations officielles des institutions, organes et organismes de l’UE. Il est publié du lundi au vendredi — et, en cas d’urgence, les samedis, dimanches et jours fériés — dans les langues officielles de l’UE au moment de la publication (24 actuellement). EUR-Lex contient la version électronique de tous les Journaux officiels remontant au 30 décembre 1952, date de la publication du premier Journal officiel de la Communauté européenne du charbon et de l’acier. Depuis juillet 2013, seule l'édition électronique du Journal officiel publiée sur EUR-Lex fait foi et produit des effets juridiques. À compter du 1er octobre 2023, le Journal officiel n’est plus une compilation d’actes avec une table des matières. Le Journal officiel comprend actuellement 2 séries: Base juridique de la publication du Journal officiel de l'Union européenne:

Atelier respiration et séquence Je muscle mon cerveau - NormanDoc' Certains élèves sont agités et/ou ont du mal à canaliser leurs émotions négatives. Parallèlement, d’autres élèves ou les mêmes ont une opinion d’eux-mêmes très négative, on peut entendre fréquemment : "Je suis nul !" mais aussi : "Il/Elle y arrive, c’est une tête". Partant de ces deux constats, j’ai décidé de mener pour le niveau quatrième un atelier respiration et une séquence intitulée Je muscle mon cerveau. L’atelier de respiration a permis d’expliquer que les émotions positives et négatives font partie de notre identité d’être humain. La séquence Je muscle mon cerveau s’est inspirée pour l’introduction des neurosciences. La séquence comporte trois séances : – Je comprends mes cours – Je mémorise mes cours – Je réinvestis mes connaissances

Culture professionnelle Tout d'abord, en tant qu'outil de curation, il permet de trouver des ressources en suivant des "épingleurs" et/ou "tableaux" en fonction de ses centres d'intérêt ou ceux du CDI. On peut ainsi les réépingler dans des tableaux dont on a défini préalablement les objectifs. En ayant installé l'outil "épingleur" dans son navigateur internet, ces tableaux peuvent être alimentés à partir de n'importe quelle page internet, tout en faisant attention aux droits d'auteur. D'autre part, c'est un outil qui se veut collaboratif, puisque les tableaux peuvent s'éditer à plusieurs ce qui peut nous permettre, en tant qu'enseignant documentaliste de : - construire une réflexion commune - se donner de nouvelles idées - partager des ressources autour d'un projet commun - mutualiser des ressources documentaires avec des structures culturelles partenaires (telles que les bibliothèques) Enfin, en tant qu'outil de valorisation : Pour une aide à la prise en main de l'outil : Quelques inconvénients cependant :

PROGRAMME ARTISTIQUE 2019-2020 N. B. : seuls les œuvres et thèmes renouvelés apparaissent en gras. La liste des œuvres et des thèmes inscrits au programme de terminale (enseignements de spécialité en série littéraire, options facultatives toutes séries) pour l'année scolaire 2019-2020 et la session 2020 du baccalauréat est la suivante : Arts plastiques - Enseignement de spécialité, série L Collaboration et co-création entre artistes : duos, groupes, collectifs en arts plastiques du début des années 60 à nos jours L'étude des pratiques artistiques en collaboration et en co-création, des années 1960 à nos jours, à partir de démarches d'artistes significatifs, a pour objectif de soutenir l'investigation de l'entrée de programme portant sur le « chemin de l'œuvre » (extrait du programme fixé par l'arrêté du 21 juillet 2010, BOEN spécial n° 9 du 30 septembre 2010), dans la visée globale du programme qui interroge ce qu'est « faire œuvre ». Auguste Rodin (1840-1917) Axes de travail : Sophie Taeuber-Arp (1889-1943) Bill Viola 3.

Livret du professeur principal de 4e et 3e L’orientation à l’issue du collège est une étape importante dans le parcours de formation d’un élève. C’est pourquoi elle doit être préparée, en proposant à chaque élève de réfléchir à un parcours qui prenne en compte ses intérêts, ses connaissances et compétences, scolaires et extra scolaires. Tout au long de son cursus au collège, l’élève doit se voir proposer des activités de découverte des métiers, des formations, et de l’environnement économique. L’objectif visé est de stimuler son ambition, sa curiosité et ainsi de faire des choix positifs et non stéréotypés. Vous avez accepté d’être professeur principal en 4e et en 3e. La rentrée 2019 est particulièrement importante car elle verra se mettre en place la rénovation de la voie professionnelle de seconde professionnelle et la réforme du lycé en classe de 1re. Ce livret est donc particulièrement important pour vous aider à jouer votre rôle d’accompagnateur dans l’élaboration des projets d’orientation de vos élèves.

Contactez-nous Service-public.fr : connaître vos droits, effectuer vos démarches Le 3939 délivre des informations sur les droits, les obligations et les démarches à accomplir dans certains domaines : droit du travail dans le secteur privé logement et urbanisme consommation, concurrence, sécurité des produits procédures en justice, civile ou pénale droit de la famille, des personnes ou des successions droit des étrangers, des associations ou l'état civil Ce service est ouvert le lundi et le jeudi de 8h30 à 18h15, le mardi et le mercredi de 8h30 à 13h et le vendredi de 13h à 17h. Appel depuis la France métropolitaine : service gratuit, coût de l'appel selon opérateur. Accessibilité téléphonique pour les personnes sourdes ou malentendantes Quatre services peuvent être contactés : Vous êtes sourd ou malentendant ?

100 chaînes YouTube pour apprendre et réviser tes cours (collège et lycée) Voici une sélection de 100 chaînes YouTube pour apprendre et découvrir pour les collégiens et les lycéens, mais aussi pour les adultes ! YouTube est devenue une plateforme incontournable pour l’apprentissage et la vulgarisation scientifique et culturelle. Et par chance, pour les francophones, de très nombreuses chaînes sont là pour développer ses connaissances, que cela soit en sciences, en histoire, en géographie, en maths et dans bien d’autres matières. Chaque dimanche, en fin d’après-midi, nous publions 7 vidéos pour apprendre avec YouTube. Pour le collège ou le lycée Mathrix : pour réviser tes cours de lycée, comprendre un point de maths, d’histoire ou de science que tu n’as pas compris, les vidéos de Mathrix sont toujours complètes et très claires.Alloprof : des capsules vidéos sur toutes les notions scolaires : les mathématiques, le français, les sciences. Histoire et géographie Mathématiques Mickaël Launay : Mickaël a fait de sa chaîne une référence en terme de vulgarisation. Science

Doc à bord | Professeure documentaliste CANOPE Nouveaux programmes L’enseignement scientifique, discipline au programme depuis la rentrée 2019 pour les élèves de cycle terminal doit permettre aux lycéens de cerner ce que la connaissance scientifique a de spécifique dans ses pratiques, dans ses méthodes d'élaboration et dans ses enjeux de société. Cet enseignement permet aussi de consolider la culture et le raisonnement scientifiques des élèves. Dans une vidéo, Pierre Léna, astrophysicien, présente les enjeux de cette discipline. Un parcours M@gistère portant lui aussi sur les enjeux de ce nouvel enseignement est également disponible. Pour compléter vos connaissances et enrichir vos cours, vous pouvez vous appuyer sur le dernier TDC, n°1126, Explorer la matière, paru début février.

Le Bulletin Officiel (BO) concernant le cycle 1 de l'école maternelle en France est un document officiel émis par le Ministère de l'Éducation Nationale. Il définit les programmes d'enseignement, les objectifs pédagogiques, et les compétences à acquérir pour les enfants au cours de cette première étape de leur scolarité, qui couvre la petite section (PS), la moyenne section (MS), et la grande section (GS) de maternelle. by gronchii.inspm Feb 7

Pas cette perte , mais cette perle ;-) by ekeller May 8

Cette perle renvoie au site officiel du Ministère de l'éducation Nationale, de la Jeunesse est des sports, où sont publiés les Bulletins Officiels. Il est possible d'y rechercher un Bulletin Officiel avec les dates de parutions, et de les télécharger. by derrienl.inspm Apr 30

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