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Fiabilité, pseudonymat, sources : Wikipédia et l'intelligence des foules

Fiabilité, pseudonymat, sources : Wikipédia et l'intelligence des foules
Chaque jour, quatre millions de personnes cliquent sur une page Wikipédia en français. Avec plus de 58 millions d'articles dans 300 langues, l'encyclopédie née il y a vingt ans aux Etats-Unis est désormais un fonds d'informations incontournable. Elle n'aurait pourtant pas connu un tel succès sans une idée novatrice : permettre à quiconque de contribuer à la rédaction ainsi qu'à la modification de ses articles. Au modèle classique de l'élaboration du savoir encyclopédique fondé sur l'expertise des auteurs, Wikipédia oppose un modèle procédural qui repose sur le respect des règles d'édition de la plateforme par ses contributeurs. Si n'importe qui peut écrire ou modifier les articles, comment se fier à Wikipédia ? Wikipédia, "l’encyclopédie que tout le monde peut modifier" C'est au début des années 2000, alors qu'internet fait sa première bulle, que Jimmy Wales crée une première encyclopédie libre : Nupedia. L'expertise versus "l'intelligence des foules" Passer les épreuves d'admissibilité Related:  A lireEMI (Education aux Médias et à l'Information)Infos

Louis Derrac - Du concept de « fracture(s) numérique(s) » à celui de capital numérique ? Cela fait quelque temps maintenant que je travaille autour de questions d’inclusions, d’éducation, d’acculturation au numérique. En cette rentrée difficile où les technologies numériques sont, c’est peu de le dire, au-devant de la scène, j’ai eu l’occasion de travailler sur un programme très ambitieux de médiation numérique, pour le compte d’un gros acteur national. Je ne peux pas en dévoiler davantage, c’est encore un secret 🙂 Toujours est-il que pour concevoir ce programme, un élément fut essentiel : passer du concept largement controversé de « fracture(s) numérique(s) » pour lui préférer celui de capital numérique. Fracture(s) numérique(s) ? Parti sans a priori sur la question, mes lectures m’ont rapidement rallié aux thèses des nombreux chercheurs en SHS qui tentent, aujourd’hui encore (c’est peut-être ça le plus étonnant), de déminer l’expression même de fracture numérique, tant ils la trouvent simpliste et décalée de la complexité des usages observés. Le capital numérique Conclusion

Accueil - Le Vrai du Faux C'est quoi Wikipédia? "Wikipédia est une encyclopédie universelle et multilingue, créée par Jimmy Wales et Larry Sanger le 15 janvier 2001." Voici la définition que Wikipédia donne de lui-même. Le site fêtera vendredi ses 20 ans et beaucoup d'idées préconçues existent à son sujet. Voici donc ce qu'il faut savoir sur cette oeuvre, site non-commercial le plus consulté au monde : 1- Wikipédia n'appartient à personne et son contenu est "libre", c’est-à-dire qu'il n'y a pas de droits d'auteur. Cette règle s'applique aussi aux contenus reproduits sur le site. Retrouvez toutes les antisèches du Journal de Demain ici 2- C'est un travail collectif : "Tout lecteur de Wikipédia est un rédacteur ou correcteur potentiel", explique le site. 3- Mais en réalité, personne ne change jamais rien sur l'encyclopédie : tout est gardé en mémoire et les anciennes versions des articles sont toujours disponibles. 4- La qualité des contenus est très finement scrutée par Wikipédia. Abonnez-vous au JDD!

Wikipédia fête les 20 ans d’une belle et exigeante utopie A cette époque, le dictionnaire était encore roi, et Internet encore en voie de démocratisation. Le 15 janvier 2001, une curieuse encyclopédie apparaît en ligne. Créée aux Etats-Unis par l’homme d’affaires Jimmy Wales et un jeune diplômé en philosophie, Larry Sanger, elle est accessible gratuitement et écrite par des bénévoles. On y trouve à ses débuts des articles sur l’histoire de la Bible, le naturalisme éthique, ou les Backstreet Boys. Wikipédia est accueillie fraîchement. « Beaucoup de gens pensaient qu’il était déraisonnable de confier son écriture à n’importe qui », se souvient Dominique Cardon, directeur du médialab de Sciences Po. Le cofondateur de Wikipédia partage cet avis lorsqu’il quitte le navire, au début de 2003 : Larry Sanger se dit fatigué par les « trolls » et les « anarchistes » qui y sévissent. Wikipédia est désormais le quatrième site le plus visité en France Son corpus d’articles est devenu presque cent fois plus fourni que celui de l’Encyclopædia Universalis.

Comment publier sur Wikipédia ? Profiter de Wikipédia c’est bien, mais pouvoir faire profiter tes connaissances aux autres c’est mieux ! Aujourd’hui on va t’expliquer comment créer ton propre article dans l’encyclopédie. Tu sais déjà utiliser cette plateforme comme un pro ? Alors on va maintenant t’apprendre à rédiger un article ! Wikipédia conseille avant de créer ton premier article, pour se faire la main, de modifier ou corriger des articles déjà existants. Écrire un article est une tâche exigeante et minutieuse, il faut d’abord apprivoiser l’environnement avant de se jeter à l’eau. Wikipédia est une encyclopédie libre de droit et collaborative. Comment modifier une page ? N’importe qui peut avoir accès à une page et à sa modification. Lorsque tu modifies un élément, n’oublie pas de le préciser dans la boîte de résumé. Pour t’entrainer, Wikipédia met à ta disposition une page « bac à sable« , elle sert à te familiariser avec la modification sans pour autant faire des bêtises. Comment écrire un article ? 1. 2. 3.

40 ans d’éducation prioritaire en France : quel bilan ? - VousNousIls Aziz Jellab, Inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche, habilité à diriger des recherches, professeur des universités associé à l’INSHEA, vient de publier « L’éducation prioritaire en France. Bilan et devenir d’une politique emblématique » (éd. L’harmattan). Cela va faire 40 ans que l’éducation prioritaire s’est invitée dans le paysage français. C’était le bon moment pour en dresser le bilan ? C’était dans le prolongement de mes réflexions sur le système éducatif. Qu’en retenez-vous de positif ? Dès le départ, les politiques ont cherché à réduire les inégalités concernant notamment l’entrée des élèves dans les apprentissages. Comment expliquez-vous justement que le bilan reste malgré tout mitigé ? L’éducation prioritaire est définie notamment en fonction d’indicateurs socio-économiques et de plus en plus via l’indice de position sociale mais elle recouvre des situations très hétérogènes. Est-ce que les moyens, notamment financiers, ont été mal employés ?

D'où vient l'info ? Avec nos partenaires, nous traitons les données suivantes :Analyser activement les caractéristiques du terminal pour l’identification, Fonctionnalités essentielles, Mesure d'audience, Publicité, Sélectionner du contenu personnalisé Wikipédia est-elle fiable ? Les études scientifiques sont parfois choquantes. Un sondage [PDF] réalisé par le Pew Center of Research révèle que 87% des professeurs américains consultent Wikipédia ; ils sont aussi nombreux que leurs élèves, et beaucoup plus que l’Américain moyen. Ces enseignements ont été repris assez rapidement par la presse française. De manière un peu excessive, le Figaro y voit un désaveu cinglant des critiques récurrentes du corps professoral contre l’encyclopédie en ligne. La suite après la publicité Je profite plutôt de cette occasion pour revenir sur un vieux marronnier : Wikipédia est-elle fiable ? En dix ans, de nombreux chercheurs se sont emparés de la question. Un débat ancien Le débat académique sur la fiabilité de Wikipédia n’est pas neuf. Evidemment, une expérience ne fait pas une vérité scientifique. Nicolas Jullien a tenté de dresser un bilan général de ce champ de recherche assez diversifié dans What We Know About Wikipedia (pp. 40-51). Un contenu en net progression Science ouverte

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