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Les Outils Tice de l'année - 2020

Les Outils Tice de l'année - 2020
Accueil » Audio » La liste complète des livres à télécharger gratuitement pendant la période de confinement by Fidel Navamuel · Comment occuper le temps libre créé par ce nouveau confinement forcé ? Et si vous rattrapiez votre retard en lecture. Une liste à compléter avec vos apports. Télécharger des livres, télécharger des ebooks, des milliers de livres pour les enfants, pour vos élèves, pour les étudiants et pour vous. Gutenberg. Le Projet Gutenberg offre pas moins de 54.000 livres électroniques en accès libre. Wikisource Vous avez été très nombreux à me signaler Wikisource. Bibebook Bibebook vos propose 1700 ebooks à télécharger gratuitement. 5000 Classiques au format ePub à télécharger Plusieurs milliers de livres au format EPUB sont téléchargeables gratuitement dans Gallica de la BNF. 958 ebooks gratuits de la Bibliothèque numérique romande Des ebooks suisses. Catalogue de livres électroniques du domaine public francophone Une bonne idée. Lirtuel vous offre 1 mois d’accès gratuit. Related:  Des outilsPédagogies actives / Classes inversées / Coopération

#Corriger des copies numérisées : PDF for teachers. Article mis à jour le 24 février 2021 par Fidel Navamuel Comment corriger des copies numérisées envoyées par vos élèves ? Comment éviter de tout imprimer, corriger à la main puis re-scanner avant de les renvoyer à vos étudiants ? PDF for teachers va sacrément vous faciliter la tâche avec toute une série de fonctions bien pensées qui vont vous faire gagner un temps précieux. Un logiciel libre et gratuit qui aurait pu être créé par un enseignant. PDF for teachers est une application dédiée à la correction des copies numérisées La prise en main de l’application demande un petit peu de temps et de suivre minutieusement le mode d’emploi en vidéo réalisé par le jeune auteur. La conversion au format PDF L’application permet tout d’abord de rassembler toutes les copies reçues dans un dossier dédié. Editer et corriger les copies en PDF C’est dans cette fonction que PDF for teachers prend tout son intérêt. Créer un barème et noter les copies Une application open source pour corriger les copies en PDF

Comprendre et nourrir la motivation extrinsèque des élèves selon la théorie de l'autodétermination ~ Par temps clair Selon la théorie de l’autodétermination, la motivation extrinsèque existe sous forme d’un continuum entre absence de motivation et motivation intrinsèque. Elle peut se manifester sous quatre types de motivation différents et successifs. La progression le long de ce continuum gagne à être intensifiée, prise en compte et soutenue pour améliorer l’engagement et la réussite des élèves. Ces quatre types de motivation sont par ordre croissant d’autodétermination : La motivation extrinsèque à régulation externeLa motivation extrinsèque à régulation introjectéeLa motivation extrinsèque à régulation identifiéeLa motivation extrinsèque à régulation intégrée Motivation extrinsèque à régulation externe Dans le cadre de la motivation extrinsèque à régulation externe, le comportement est effectué en réponse à une demande externe ou à des contingences sociales. Ces facteurs externes peuvent être de l’ordre de la contrainte, des menaces ou des récompenses. Motivation extrinsèque à régulation introjectée

Liste noire d'URLs Bonjour, Si le terme “listes noires” continue d’être employé, c’est historique. Car au début (plus de 20ans je dirais) il s’agissait uniquement de filtrer les sites pour adultes. Mais le service a évolué et, c’est vrai, il conviendrait mieux maintenant de parler de “catégories”. Et des catégories il y en de toutes sortes, des “bonnes” et des “moins bonnes”, selon la politique de filtrage de l’entreprise, de la collectivité, de l’association, de l’établissement scolaire. Aujourd’hui beaucoup de sites “grand public” de toute nature sont répertoriés et catégorisés. On pourra aussi trouver différentes politiques au sein d’une même entité: par exemple un lycée avec un internat pourra choisir de filtrer la catégorie ‘social_networks’ pour les salles de classe et de l’autoriser pour l’internat.

Sciences de la Vie et de la Terre – Site pédagogique de l'académie de Nice Les Olympiades Nationales de Biologie sont l’occasion de valoriser l’enseignement de la biologie tout en renforçant pour l’élève, son intérêt pour la discipline tout comme sa culture scientifique. Une équipe de France sera présentée aux Olympiades Internationales de Biologie (OIB) à l’issue d’une sélection de projets au sein des lycées, des Académies et au niveau national. Pourquoi participer aux ONB ? L’année 2021 2022 sera l’année de la biologie ! Les Olympiades de Biologie permettent aux élèves de réaliser un projet expérimental, autour des sciences biologiques en relation avec les grands enjeux contemporains. C’est une occasion de mettre en valeur les SVT en tant que discipline au cœur des problématiques contemporaines : réchauffement climatique, santé, biomimétisme et bioénergie par exemple. Les ONB sont dotées de différents prix au niveau de l’Académie de Nice et au niveau national. Le principe des ONB Comment participer aux ONB 2022 , année de la biologie ?

#Réunions en ligne-10 services gratuits et sans inscription pour organiser des cours ou des réunions en ligne en vidéo pendant la fermeture des écoles Voici une liste d’outils en ligne gratuits qui permettent de mettre en place simplement des vidéo conférences ou des réunions en ligne en vidéo. Certains offrent des options supplémentaires comme le partage d’écran ou un tchat en ligne. Tous ont l’avantage d’être entièrement gratuits ou proposent une version gratuite fonctionnelle. Liste mise à jour 15/03 grâce à vos retours. Framatalk Vous pouvez faire confiance aux équipes de Framasoft pour proposer des services libres de qualité. Jitsi Jitsi est un service open source qui permet de créer des vidéo-conférences en ligne gratuitement. Tico Chat C’est un des derniers arrivés sur le marché. Talky Une autre plateforme qui fait dans la simplicité pour mettre en place une réunion en ligne en vidéo. TeamVideo Teamvideo ne déroge pas à la règle de la simplicité. 8X8 Video Meetings GoTalk Un tchat vidéo gratuit très simple à mettre en oeuvre. Hello Plus simple impossible. JumpChat Un ancien service toujours en activité qui peut dépanner. MyCircleTV

L’apprentissage visible et efficace: Hattie enfin traduit Depuis plus de 15 ans, John Hattie, chercheur néo-zélandais, synthétise la recherche et tente d’identifier les facteurs prépondérants et les méthodes les plus efficaces en matière d’éducation et de pédagogie. L’un de ses ouvrages phare, «Visible learning for teachers » est depuis deux jours accessible aux non anglophones. C’est la première fois qu’un livre de John Hattie est traduit en français. Il s’agit d’un événement dans la mesure où les travaux de ce chercheur néo-zélandais constituent depuis dix ans une référence dans le monde en matière d’éducation. La spécificité de sa démarche : il a entrepris de synthétiser plus de 50.000 études portant sur 250 millions d’élèves afin de proposer un état des lieux des données issues de la recherche et de dégager des hypothèses fortes sur ce qui fonctionne et ne fonctionne pas dans une classe. Rendre accessibles les données de la recherche en éducation Pourquoi cet intitulé, « apprentissage visible » ?

Mindstamp. Rendre des vidéos interactives • Les Outils Tice Article mis à jour le 4 décembre 2018 par Fidel Navamuel Mindstamp est un tout nouvel outil qui va vous permettre de rendre vos vidéos interactives très facilement. Une vidéo explicative est souvent un excellent moyen pour transmettre à vos étudiants un concept ou éclairer un point de programme. Les vidéos font partie de leur quotidien et permettent le plus souvent de capter leur attention. C’est d’autant plus le cas si ces dernières intègrent un peu d’interactivité. Mindstamp fait partie de cette série d’outils pourtravailler avec la vidéo à l’école . Insérer des notes dans une vidéo Mindstamp permet tout d’abord d’insérer à n’importe quel moment de votre vidéo des notes. Ajouter des questions à votre vidéo C’est bien sûr une des principales fonctions pour rendre une vidéo interactive. Vous pouvez aussi intégrer des incitations pour aller compléter l’apport de la vidéo en suivant un lien menant vers une autre ressource. Lien: MindStamp

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