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Créer un parcours d’apprentissage en enrichissant ses vidéos pédagogiques à l’aide d’outils en ligne gratuits

Créer un parcours d’apprentissage en enrichissant ses vidéos pédagogiques à l’aide d’outils en ligne gratuits
Dans ce contexte particulier d’enseignement à distance, nombreux sont les enseignants qui fournissent à leurs élèves des contenus pédagogiques variés à travers des vidéos (créées personnellement, ou pêchées sur Internet). Cependant, on sait qu’il ne suffit pas d’envoyer un lien vers une vidéo pour garantir l’apprentissage. Découvrons deux outils permettant de créer des exercices dynamiques et interactifs à lier directement à ces supports audio-visuels. 1- EdPuzzle Vous désirez lier des questionnaires interactifs à vos vidéos, ou à des vidéos déjà existantes sur YouTube? EdPuzzle est fait pour cela. EdPuzzle donne la possibilité d’utiliser ses propres vidéos (jusqu’à 1 Go par fichier, ce qui est beaucoup pour une plateforme en ligne). Trois possibilités de modification afin de l’adapter à un parcours d’apprentissage : Notons, enfin, que l’élève peut bénéficier d’une rétroaction immédiate lors de l’exercice, à travers les « feedbacks » que l’enseignant aura lui-même prévus. 2) LearningApps

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CryptPad Avec CryptPad, vous pouvez créer des documents collaboratifs rapidement pour prendre des notes à plusieurs. CryptPad est une alternative respectant la vie privée aux outils office et aux services cloud populaires. Tout le contenu stocké dans CryptPad est chiffré avant d'être envoyé, ce qui signifie que personne ne peut accéder à vos données à moins que vous ne leur donniez les clés (même pas nous). À l'instar du logiciel Etherpad, Cryptpad est décentralisé : différentes instances, hébergées par des organismes divers (fournisseurs d'accès, membres du collectif CHATONS, etc.), permettent de l'utiliser. Cela permet d'éviter de concentrer toutes les données entre les mains d'un même acteur.

Ecole en plein air : une solution pour accueillir plus d'élèves ? - VousNousIls Comment en êtes-vous venue à vous intéresser à l’école en plein air ? Il y a 22 ans, alors que je suivais des études de psycho, on s’est lancé avec un ami, sans expérience préalable, sur des jeux en nature avec un groupe d’enfants de 3-5 ans. En Suisse, à l’époque, l’école débutait à partir de 6 ans. J’ai pu constater tous les bienfaits que cela leur apportait. J’étais enseignante avant d’être psychologue et j’enseignais de manière classique.

3 bonnes alternatives à Padlet Article mis à jour le 27 novembre 2020 par Fidel Navamuel Padlet est devenu au fil du temps un outil pour créer des tableaux blancs collaboratifs très populaire et notamment dans l’éducation. Une popularité méritée grâce à une solution très complète sachant s’adapter a de nombreux usages en classe. L’annonce tombée il y a quelques jours a fait l’effet d’une douche froide : Padlet devient payant au-delà des trois premiers Padlets. Beaucoup d’utilisateurs déçus se sont mis en chasse de solutions de rechange. Voici trois alternatives à Padlet.

ClassroomScreen L’outil ClassroomScreen est un outil de gestion de classe, totalement gratuit, entièrement en français et qui ne nécessite pas d’inscription. ClassroomScreen permet de travailler avec une série d’outils interactifs pour une projection en salle de classe. Ainsi, le menu en bas d’écran propose divers outils : L’outil « texte » permet de faire une saisie "classique" d’un texte, de faire du copier/coller de textes... L’école du changement : filmer les pédagogies alternatives Le confinement et la complexité d’un retour à l’école avec les protocoles sanitaires nous rappellent, si cela était encore nécessaire, l’importance des échanges et des liens humains qui se tissent entre enseignants et enfants. Alors qu’on s’interroge beaucoup sur le « monde d’après » fleurissent les appels à un renouvellement des pédagogies ou des espaces scolaires – on peut notamment citer la tribune publiée dans Le Monde invitant à faire classe à l’extérieur. Toutefois, ce besoin d’horizons nouveaux ne s’est pas manifesté subitement avec le confinement.

3 encyclopédies en ligne gratuites pour les enfants Quelles encyclopédies en ligne gratuites proposer à des enfants ou des jeunes adolescents ? Wikipédia qui reste une des références absolues en la matière reste quelque peu difficile d’accès pour des jeunes lecteurs avec ses longs articles. L’offre d’encyclopédies en ligne gratuites pour les enfants est somme toute assez limitée. En voici trois. Classe TICE - Pour travailler tous les domaines du B2i Descriptif La TNP est un outil en ligne offrant aux enseignants du premier degré un ensemble très complet de ressources pédagogiques (mais aussi techniques et réglementaires) qui leur permettront d’une part de développer et d’élargir leur pratique pédagogique liée aux nouvelles technologies, d’autre part de gagner du temps dans leur préparation de classe en ciblant leurs recherches. Elle a été conçue sur la base d’un principe : « Le numérique n’est pas une fin en soi, mais doit rester un outil au service des apprentissages ». Ces ressources sont composées :

Méthodologie pour concevoir un escape game – ClasseTICE 1d Partagez cet article Les membres du groupe de compétence « Apprendre et enseigner avec les jeux numériques » ont conçu un ensemble de ressources pour tout enseignant souhaitant mettre en œuvre un escape game dans sa classe, ou désirant en construire un avec ses élèves. A découvrir Un livret méthodologique Court, concret, connecté aux ressources et outils utiles, il constitue une méthode pratique qui propose de suivre pas-à-pas toutes les étapes nécessaires à la conception d’un escape game et à sa mise en œuvre.

La continuité pédagogique à l'épreuve du temps Dans ce numéro 16 de L'Ecole à la maison, comment faire ? Delphine Lebreton, professeure des écoles à Paris en double niveau CM1/CM2, nous parle de l'épineuse continuité... de la continuité pédagogique. Elle évoque avec nous le travail considérable qui a été réalisé par les enseignants depuis la mise en place de l'école à distance, mais également les problématiques qui évoluent au fil du temps. En effet, comment inventer des manières d'apprendre pour aborder de nouvelles notions à distance ? Comment l'école à distance transforme-t-elle la conception des enseignements ?

Créer une capsule vidéo en commentant un document numérique - Enseigner avec le numérique Ajouter un commentaire audio à un diaporama ou à tout autre support numérique, comme une image par exemple, permet d’obtenir une capsule vidéo à diffuser aux élèves pour qu’ils puissent la regarder en autonomie. Fabien Reinbolt propose sur le site académique des séries SMS, BSE et BGB un exemple de diaporama commenté transformé en vidéo à travers l’exemple du pipetage. Source : Charts Factory. Générateur de graphiques en ligne simple et gratuit Charts Factory, l‘usine à graphiques, est un outil TICE comme je les aime. Simple, pratique et entièrement gratuit. Charts Factory est un excellent générateur de graphiques en ligne qui va vous permettre de créer toute sorte de graphiques pour visualiser un jeu de données. Les graphiques sont de plus en plus utilisés pour représenter visuellement des ensembles de données. Des éléments essentiels pour analyser et comprendre ou faire comprendre un fait à partir de données brutes.

Philippe Meirieu : « L’école à distance n’est pas l’école » Mise en place dès le début du confinement, la continuité pédagogique a-t-elle rempli sa mission : assurer à tous les élèves de poursuivre les apprentissages depuis leur domicile ? Dans le domaine pédagogique, comme dans bien d’autres, la crise du coronavirus a agi comme un révélateur des inégalités : il faudra s’en souvenir. Certes, les élèves de familles favorisées ont bénéficié de cette fameuse « continuité pédagogique ». Aidés par leurs parents, ils se sont mobilisés et organisés.

1J/ 1R : BDnf, la fabrique à BD – Professeurs-documentalistes de la Mlf Qui? Quoi? Où? / Ressource Ce logiciel qui crée des histoires interactives Netflix marque le milieu audiovisuel de toutes sortes de façons. Néanmoins, à la fin décembre 2018, le site a créé une sensation en offrant un épisode interactif de la série Black Mirror. Cette télésérie d'anthologie a proposé une histoire nommée Bandersnatch qui comprenait de multiples finales différentes en fonction des choix du spectateur. Le retour de la narration interactive Cette méthode de narration n’est pas neuve. Déjà dans les années 90, les amateurs de fantasy pouvaient se rabattre sur les «livres dont vous êtes le héros».

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