La gestión administrativa en las instituciones educativas A modo de introducción El mayor interés de la sicología del aprendizaje crece cada vez mas como consecuencia de la modernización y el avance tecnológico presente en el ámbito del conocimiento humano. En la cual el docente se enfrenta cotidianamente al fenómeno del aprendizaje, descubre una serie de situaciones que deben retomarse para así mantener el nivel de resultados del proceso enseñanza-aprendizaje. ? ? ? ? ? Sin embargo, en el otro lado de la moneda, el aspecto administrativo no ha evolucionado paralelamente, y así tenemos que: ? ? ? ? ? Unos de los factores que inciden en la eficacia del sistema educativo lo constituye la buena o mala gestión administrativa cualquiera que sea su nivel. La institución educativa: El concepto empresarial ha fomentado el desarrollo de nuestras estructuras económico- sociales-históricas y bajo este contexto se debe efectuar la conducción de cualquier institución educativa. Esquema conceptual de la empresa ? ? ? 1. 2. 3. ? ? • Instalaciones docentes ? ? ?
Encuentra aquí información de Organización y gestión de centros escolares para tu escuela Los centros escolares son organizaciones socialmente instituidas para desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje. La razón básica y esencial por la cual existen estos centros en nuestra sociedad es la de ofrecer a los alumnos una continuidad de experiencias educativas, de hábitos, de experiencias de aprendizaje. Contribuyen a la educación de los niños ofreciéndole aprendizajes prolongados y secuenciados. También transmiten modelos de vida, valores desde un punto de vista sociológico. Las escuelas transmiten ideas de continuidad social. Centro Escolar (organización formal) Función pincipal desarrollar procesos enseñanza - aprendizaje consecuencia socializar,crear puestos de trabajo,.. Pero las escuelas también sirven para otras cosas como son las siguientes: Socializar a los alumnos Dar trabajo (profesores, directores, orientadores) Custodiar a los niños, jóvenes evitando que estén en la calle sin hacer nada... Cómo está organizado el centro. Aspectos de esta dimensión: *Metas Ambiguas 1. 2.
25 herramientas TIC para aplicar el aprendizaje colaborativo | aulaPlaneta Las herramientas TIC os ofrecen tanto a ti como a tus alumnos multitud de posibilidades para facilitar el aprendizaje colaborativo, un enfoque didáctico con grandes ventajas para los estudiantes. Por ejemplo, un blog puede convertirse en un diario de trabajo perfecto para registrar cada avance, el chat es un método de comunicación rápido y eficaz para opinar u organizarse, y un wiki permite mostrar los resultados del trabajo de manera organizada y sencilla. Además, hay entornos especialmente diseñados para trabajar de forma colaborativa y aplicaciones que permiten hacer lluvias de ideas online, crear murales cooperativos o establecer calendarios compartidos. Hemos recopilado 25 de estas herramientas, con diversas aplicaciones, que te resultarán muy útiles para que tus alumnos trabajen de forma colaborativa dentro y fuera del aula el próximo curso. Entornos de trabajo 1. Recursos para comunicarse, debatir y colaborar 5. Herramientas para compartir archivos 18. 22.
Dirección Provincial de Burgos - Portal de Educación de la Junta de Castilla y León - Programa Colegios El Programa Colegios es la aplicación de gestión oficial de los Centros Educativos Públicos de Educación Infantil y Primaria y de Educación Especial de Castilla y León. Permite la obtención de actas, historiales, expedientes, certificados e informes de acuerdo a la legislación vigente. Para descargar la última versión debe hacerlo desde el propio programa a través del menú Configuración de datos > Enviar y recibir datos. El centro deberá realizar periodicamente cada semana una copia de seguridad en un disco USB externo, desde el propio programa a través del menú Configuración de datos > Copia de seguridad > Hacer copia de seguridad. Además, el centro enviará periodicamente cada semana una copia de seguridad a la Consejería de Educación, desde el propio programa a través del menú Configuración de datos > Enviar y recibir datos > Copia de seguridad.
educa2.madrid.org/web/sginspeccioneducativa Las diez herramientas prácticas para la gestión del tiempo Las diez herramientas prácticas para la gestión del tiempo En nuestro último post tratamos sobre la mejor gestión y aprovechamiento del tiempo a través de una serie de consejos. Dichos consejos se planteaban a modo de principios generales. Hoy, con una finalidad eminentemente práctica, vamos a profundizar en la materia, ofreciendo, a modo de decálogo, las herramientas que empleamos en LEON & OLARTE para la gestión del tiempo. 1ª.- Ordenar la mesa de trabajo: Si bien la organización tiene múltiples aspectos, quizás el mas relacionado con el aprovechamiento del tiempo es disponer la mesa de trabajo lo mas despejada y organizada posible. 2º.- Usar Agendas: Para una eficaz gestión del tiempo de un abogado, es fundamental disponer de un registro preciso de señalamientos, vencimientos y citas. 5º.- Ajustarse a los ritmos de trabajo: Todos disponemos de una energía para realizar nuestro trabajo que fluctúa hasta alcanzar un nivel máximo y que después desciende. Para concluir, un clásico: Goethe.
Construcción de Horarios en Secundaria: Peñalara Acceso al índice "Plataformas WEB de Gestión asociadas a Plumier XXI" INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIÓN DE HORARIOS CON LA APLICACIÓNPEÑALARA® (Curso 2012/13, en construcción) Introducción Estas instrucciones pretenden ser una aclaración a los equipos directivos que ya han usado anteriormente la aplicación Peñalara® con IES2000 y que ahora van a adaptar su uso a la aplicación Plumier XXI®. El gestor de Horarios Peñalara®, en su versión 2010, permite la exportación e importación de datos desde y hacia Plumier XXI®. Procede pues aclarar los procedimientos para su correcta utilización. Pasos previos en PEÑALARA® Eliminar referencias a datos de IES2000 Dado que los códigos de importación utilizados en el IES2000 y Plumier XXI no coinciden, es necesario crear un horario nuevo en Peñalara y realizar una importación nueva y completa de todos los datos desde Plumier XXI. Pasos previos en Plumier Grupos: Nota: Recordad que el concepto de grupo en Peñalara equivale al de subgrupo en Plumier XXI. Sesiones
Las 110 Redes Sociales más utilizadas del mundo en 2020 ¿Sabes cuáles son las redes sociales más utilizadas e importantes del mundo? ¿Te gustaría conocer una completísima lista con cientos de plataformas muy populares? Sigue leyendo y te sorprenderás de la cantidad de RRSS que hay, quizás todavía no las conozcas y puede que alguna te interese. Estas plataformas se han ido haciendo un hueco cada vez más destacado en Internet, no sólo en importancia y funcionalidades sino también en tiempo empleado y uso que tanto personas como empresas hacen de ellas. ¿Eres de los que tiene cuentas en las redes sociales más utilizadas? Según Statista, de media pasamos casi 7 horas en Internet. En realidad, esta es la media mundial, pero lo cierto es que dependiendo del país hay importantes diferencias en el tiempo de consumo. Por ejemplo, en Filipinas dedican más de 4 horas al día, frente a España que no llega a dos horas, o Alemania, con una hora y media. Por ello, ahora vamos con la lista súper completa: Estas son las redes sociales más utilizadas en el mundo.
Recursos humanos y roles en los centros educativos | XarxaTIC Estos han sido unos días de limpieza de papeles. Muchos documentos que tocaba enviar al reciclaje permanente y algunos otros que no recordaba haber escrito. Entre ellos uno que hablaba sobre los recursos humanos y los roles en los centros educativos. Un documento donde se hablaba de los cambios, a nivel de gestión de centros en referencia a los recursos humanos y a los nuevos roles que, a mi entender, se debían de dar. Los puntos principales del documento hacen, fundamentalmente, referencia los cargos unipersonales de gobierno. Director del centro educativo. Los dos primeros roles que aparecen estarían liberados de dar clase. Por tanto, ya se ve que la primera idea del documento, era la de hacer volver a los profesionales al aula. Se tiene que tener en cuenta que, dentro de los recursos humanos necesarios en los centros educativos tendrían que aparecer los siguientes: Una vez tenemos diseñados los cargos de gestión, conviene centrarnos en los cargos puramente académicos.
BOE-A-2015-10565 Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Texto consolidado: «Última actualización, publicada el 19/10/2022» [Bloque 1: #preambulo] A todos los que la presente vieren y entendieren. Sabed: Que las Cortes Generales han aprobado y Yo vengo en sancionar la siguiente ley: La esfera jurídica de derechos de los ciudadanos frente a la actuación de las Administraciones Públicas se encuentra protegida a través de una serie de instrumentos tanto de carácter reactivo, entre los que destaca el sistema de recursos administrativos o el control realizado por jueces y tribunales, como preventivo, a través del procedimiento administrativo, que es la expresión clara de que la Administración Pública actúa con sometimiento pleno a la Ley y al Derecho, como reza el artículo 103 de la Constitución. El informe elaborado por la Comisión para la Reforma de las Administraciones Públicas en junio de 2013 parte del convencimiento de que una economía competitiva exige unas Administraciones Públicas eficientes, transparentes y ágiles. Subir [Bloque 3: #a1] 1. 2.
Reuniones eficaces: 12 consejos a seguir ¿Quién no ha tenido el sentimiento de perder el tiempo en reuniones improductivas? En España normalmente se organizan muchas reuniones. Para averiguar si en tu organización sabéis organizar reuniones eficaces deberías preguntarte: ¿Tengo siempre claro el objetivo de las reuniones a las que asisto?¿Empiezan y acaban a la hora planeada?¿Se tratan todos los temas previstos o se va saltando de una conversación a otra sin ningún orden? Si puedes contestar positivamente a muy pocas de estas preguntas es que no optimizáis las reuniones, por lo que deberíais implementar un proceso para mejorar este problema. Primero, y antes de convocar cualquier reunión, tienes que hacerte una pregunta fundamental: «¿Es imprescindible organizar esta reunión?» Si no lo hay, entonces te recomendamos seguir los siguientes pasos que te ayudarán a organizar reuniones productivas en tu organización: Algunas herramientas interesantes para hacer reuniones online a través de videoconferencia son:
¿Qué es la gestión del tiempo? Se podría decir que 2015 ha sido el año de la tecnología financiera, es decir, formas digitales de prestar servicios financieros que ofrecen a los clientes una experiencia más rápida, más cómoda y más útil mediante la combinación de plataformas, canales y tecnología. Términos como Unicorn, Blockchain, API y aceleradoras se han convertido en parte de las conversaciones diarias, mientras que empresas como TransferWise en el Reino Unido y OnDeck en Estados Unidos comenzaron a introducirse en mercados convencionales como las remesas y los préstamos, y el capital se apresuró a aprovechar la oportunidad de inversión ofrecida por startups que aspiran a la disrupción digital de los servicios financieros. Por ejemplo, según cifras de London and Partners, el Reino Unido atrajo 554 millones de dólares de inversión en tecnología financiera hasta septiembre de 2015, comparado con 487 millones de dólares para todo el año 2014.