Avril 2020 : profdoc et CDI en confinement
Cet article présente mes activités de profdoc en confinement entre le 17 mars et le 17 avril. Je commence à le rédiger le 31 mars, je rajouterai au fur à mesure dans les différentes parties les activités qui se rajouteront. Par souci d’équilibre entre les articles, je choisis de basculer certaines des activités de début avril dans l’article #profdoc du mois de mai.
Protocole des règles sanitaires pour l'ouverture des médiathèques municipales
Vous vous interrogez sur les règles sanitaires à appliquer dans votre médiathèque dans le contexte de la pandémie due au Covid-19. Vous vous êtes donné comme objectif pendant cette période de confinement de désinfecter l'ensemble de vos collections ainsi que vos mobiliers et vous souhaitez savoir quelles procédures adopter et quels produits utiliser. Vous anticipez dès à présent l'après confinement.
Bibliothèques : nettoyer les livres, assurer une continuité des services
Les bibliothèques du monde entier font preuve d’ingéniosité pour continuer de servir leur communauté de lecteurs. Dans un compte rendu mis à jour le 7 avril 2020, l’IFLA (Fédération internationale des associations et institutions de bibliothèques) recense plusieurs idées pour adapter les missions de ces établissements à la crise sanitaire. Photo d'illustration - Bibliothèque Robert Desnos à Montreuil (ActuaLitté, CC BY SA 2.0)
Vers un déconfinement progressif des CDI
Comment mettre en place une reprise progressive de l’activité des CDI ? Voici une sélection d’outils, régulièrement mise à jour, permettant de réfléchir à une reprise progressive de l’activité du CDI et d’aboutir avec les chefs d’établissement à une configuration concertée et assortie de garanties sanitaires. Les protocoles officiels : Vers un déconfinement progressif des CDI Une infographie réalisée par Marie-France Torralbo, professeure documentaliste au lycée Gaston Fébus, Orthez (64)
COVID-19 et prévention en entreprise . Organiser la reprise d’activité en prévenant les risques psychosociaux - Risques
9 points clés pour agir Durant la période de confinement, des situations spécifiques de risques psychosociaux (RPS) se sont posées. Les mêmes ou d’autres vont également se présenter au moment de la sortie progressive du confinement.
Prezi et ses concurrents
Menu Nous contacter Prezi gratuit et 7 alternatives pour faire des présentations qui claquent Table des matières
[APDEN]
Depuis le début du confinement, nous, professeur.e.s documentalistes, développons un travail essentiel, comme l’ensemble des personnels enseignants, pour permettre aux élèves de poursuivre des activités d’apprentissage et pour développer et organiser l’accès à des ressources pédagogiques, culturelles et informatives de qualité. Ce travail à distance n’est pas sans mettre en exergue les difficultés de la profession, mais aussi sa capacité à s’adapter à cette crise sanitaire. A l’approche d’une sortie de ce confinement, hormis les questions sanitaires générales, beaucoup de questions spécifiques émergent, non sans certaines craintes tout à fait fondées. A partir d’observations, de réactions et d’échanges au sein de la profession, l’A.P.D.E.N. propose quelques éléments pour soutenir l’action des professeur.e.s documentalistes pendant cette période délicate, accompagner le retour dans les établissements et définir quelques conditions pour cette rentrée.
La poursuite de certains services de bibliothèques ne saurait s’effectuer au détriment de la santé publique
Mise à jour le 22 mars 2020 21 mars 2020 La poursuite de certains services de bibliothèques ne saurait s’effectuer au détriment de la santé publique Depuis les mesures annoncées à partir du 12 mars par le Président de la République, le Premier ministre et le ministre des Solidarités et de la Santé et qui font l’objet de communiqués et textes réglementaires, la question de la continuité des services dispensés par les bibliothèques s’est posée. Les services en ligne étant généralement maintenus, de nombreuses collectivités territoriales les ont étendus à l’ensemble des habitants qu’ils soient inscrits ou non ; tandis que les bibliothèques de l’enseignement supérieur demeurent opérationnelles pour leurs services à distance.
Réouverture des écoles : jeux prohibés et désinfections régulières, une batterie de mesures strictes
A quoi ressemblera la vie scolaire post-confinement ? Alors que les écoles maternelles et élémentaires sont censées rouvrir leurs portes à partir du 11 mai, la communauté éducative attentait avec impatience un « protocole sanitaire » détaillé. D’après une version « projet » de ce protocole, qui a circulé parmi les syndicats dans la soirée du 29 avril et que Le Monde a pu consulter, une batterie de mesures strictes régira la vie des écoles et des collèges (les lycées restant fermés à ce stade). Les règles présentées dans deux documents d’une soixantaine de pages chacun (un pour l’école primaire, l’autre pour le second degré) destinés aux académies, aux directeurs d’école, aux chefs d’établissement et aux collectivités locales, « ainsi qu’à l’ensemble de la communauté scolaire », reprennent largement la note sur la réouverture des écoles mise en ligne le 25 avril par le conseil scientifique sur le Covid-19.
