Le blog de Marie Desmares

Comme promis aux participants du stage Tice et histoire-géographie que j’ai co-animé la semaine dernière, je vous fais part de mon jugement concernant le pack clavier / souris sans fil Cordless desktop S520 de Logitech. J’avais en effet commandé ce matériel afin de résoudre les problèmes d’imprécision et de lenteur dûs à l’usage du stylet du TBI. Acheté sur les conseils de Logitech et en raison d’un prix abordable (59,99 € chez Logitech), le pack est décevant pour l’usage en classe : la connexion de la souris se rompt au-delà de 3 mètres, celle du clavier est fragile au fond de la salle de classe. Je déconseille donc ce pack. Le recours à une souris et un clavier sans fil (et d’un logiciel d’un TBI) permet de remplacer 90 % des fonctions d’un TBI. – utiliser les outils du logiciel du TBI : –> surligner (souris) / déplacer des mots ou des formes (souris) et en modifier le format / écrire (souris + clavier) Related: Hist-géo - Général

Kanaga Le Web histoire geographie education civique bac 2012 brevet 2012 nouveaux programmes 2011 - JF Carémel Chap 4: Enjeux et conflits dans le monde après 89 - La classe inversée Le programme Le dernier chapitre du thème 2 commence avec l’année 1989. Cette date pivot est marquée par la fin de la guerre froide et l’écroulement progressif du bloc soviétique. À partir de 1989 et après un éphémère « nouvel ordre mondial » reposant sur les États-Unis, le monde devient progressivement multipolaire, plusieurs nouvelles puissances émergent et de nouveaux conflits éclatent, prenant parfois racine, comme en ex-Yougoslavie, dans les relations internationales d’avant 1989.Il faut préciser également que les conflits interétatiques sont de moins en moins nombreux aujourd’hui : entre 1991 et 2014 ils ne représentent que 10 % des conflits. Conclusion A retenir

Geographica ! Histoire en cours 6ème : Où sont les Hommes sur la Terre ? (3) Qu’est-ce qui explique la répartition des Hommes sur la Terre ? 6ème : Où sont les hommes sur la Terre (2) La deuxième partie du chapitre prend l’exemple de l’Asie de l’Est et l’on cherche à comprendre la répartition des Hommes dans cette partie du monde. 6ème : Réviser le 1er chapitre de Géographie (Mon espace proche) Marit Jentoft-Nilsen / Foter.com / Public domain Le premier chapitre permet de réviser surtout des connaissances de l’école primaire. 6ème : mon espace proche (2) La deuxième partie du cours a essentiellement pour objectif de faire des révisions des principaux repères terrestres : continents, océans, comment se repérer sur une carte… Voici le diaporama de la leçon : La fiche compléter en classe sur … Continuer la lecture 6ème : Mon espace proche (1) Le premier chapitre de géographie de l’année s’intéresse à l’espace proche des élèves. Au menu en 6ème… C’est la rentrée pour les élèves, mais aussi pour ce blog.

sans titre Ce chapitre a commencé par une séance en salle informatique pour compléter une fiche sur l’ONU à l’aide du site officiel de l’organisation. Fiche-ONU Après observation de la carte du monde dans les années 90, les élèves font le constat du relatif échec de l’ONU et de l’instabilité du monde. Nous étudions ensuite la puissance américaine et leur rôle mondial à l’aide de caricatures pour faire émerger la notion d’hyperpuissance et de « gendarme du monde » Etude des attentats du 11 septembre puis de ses conséquences. Et enfin, montée en puissance d’autres pays pour contester l’hégémonie américaine. En même temps que ces éléments de programme, j’aborde les conflits du Moyen – Orient à l’aide d’une carte pour apporter des éléments d’explication à l’actualité. WordPress: J'aime chargement… Articles similaires Vers un retrait des troupes américaines d'Afghanistan après 18 ans de présence Dans "3e" Enjeux et conflits dans le monde depuis 1989

DIDAGEO, le blog de la didactique de la géographie sans titre QUESTION CLÉ : Quelles puissances et quels conflits dans le monde après 1945 ?,Thème 2 : Le monde depuis 1945,QUESTION CLÉ : Quels enjeux, rivalités et conflits existent aujourd'hui dans le monde ?,Leçon 8 : Enjeux et conflits dans le monde après 1989,Document p. 140, 141.,Introduction : Au début des années 90, la Guerre Froide se termine avec l’éclatement de l’URSS. Un monde devient unipolaire, dominé par les États-Unis. Mais la stabilité du monde n’est pas pour autant assurée, les menaces sont nombreuses, anciennes et nouvelles, alors que le monde contemporain est désormais multipolaire avec l’apparition de nouvelles puissances.

Quoi de neuf sur le Web en Histoire Géographie ? sans titre Classe de quatrième Histoire Thème 1/ Le XVIIIe siècle. Thème 2/ L'europe et le monde au xixè siècle Chapitre 6/ L’Europe de la « révolution industrielle ».Chapitre 7/ Conquêtes et sociétés coloniales. thème 3/ Société, culture et politique au xixè siècle Chapitre 4/ Une difficile conquête : voter de 1815 à 1870.Chapitre 5/ La Troisième République.Chapitre 8/ Conditions féminines dans une société en mutation. Géographie Chapitre 1/ Espaces et paysages de l'urbanisation: géographie des centres et des périphéries.Chapitre 2/ Des villes inégalement connectées aux réseaux de la mondialisation. Chapitre 3/ Un monde de migrants.Chapitre 4/ Le tourisme et ses espaces. Chapitre 5/ Mers et Océans : un monde maritimisé.Chapitre 6/ L'adaptation du territoire des États-Unis aux nouvelles conditions de la mondialisation. Enseignement moral et civique (EMC) Chapitre 1/ La libertéChapitre 2/La justice en FranceChapitre 3/ Le soi et les autres