Continuité pédagogique by nicolas.grevet on Genially Continuité pédagogique SVT M. Michnik lycée de l'Escaut ValenciennesMadame Boulaert collège Chasse Royale ValenciennesMonsieur Foveau collège saint Exupéry SolesmesMadame Lecomte collège du Triolo Villeneuve d'AscqMadame Vandermoere Collège Blériot Sangatte Académie de Lille Index Cycle 3 Cycle 4 Terminale Première Terminale spécialité Seconde relations alimentaires la cellule Besoins des plantes vertes Corps humain et santé Le vivant et son évolution La planète Terre, l’environnement et l’actionhumaine Cycle 4 -La planète Terre, l'environnement et l'action humaine Activité interne de la Terre 2 Aléa, risque enjeu Activité interne de la Terre 1 Cycle 4 - Le vivant et son évolution Nutrition des organismes vivants - Révision Nutrition des organismes vivants - respiration insectes Nutrition des organismes vivants - respiration Poisson Crises biologiques et géologiques - Les dinosaures Reproduction sexuée et asexuée- le fucus Reproduction sexuée et asexuée- la patelle Evolution lire un arbre de parenté Génétique
Comment expliquer le coronavirus aux enfants ? Le Coronavirus a fait son apparition en Chine puis s'est répandu dans le monde entier. Expliquer le Coronavirus à son enfant, Eviter de lui faire peur avec ce livre sur le Coronavirus.Comment expliquer le Coronavirus ? Une réponse proposée par eBooKids.com Retrouvez des milliers de livres pour enfants sur eBooKids.com, écrivez votre histoire nous l'éditons pour vous sur eBooKids.com Le coronavirus expliqué aux enfants est une histoire sonorisée. Lire l'histoire18 pages - 3 min Partager
Continuité pédagogique : Dossier Coronavirus L’objectif de ce dossier est d’aider les élèves et leurs familles à aborder de manière sereine et informative la problématique délicate de l’épidémie en cours. Le dossier est décliné pour les différents cycles scolaires, de manière à adapter les contenus et les modalités aux différents profils des enfants et aux programmes. Dans la version pour le Cycle 4, les séances proposées ont pour ambition d’éveiller la conscience de l’élève sur la diversité des opinions qui circulent sur une thématique d’actualité : toutes les opinions ne se valent pas et chaque citoyen doit apprendre à reconnaître les affirmations qui sont les plus fiables. Les enfants ont probablement entendu parler du virus de plusieurs manières différentes et vont vous poser des questions. Pour tous les cycles, une attention spéciale a été mise sur la compréhension et sur l’adoption des gestes barrières. Cycles 2 & 3 : Pour l'enseignant : prise en main du dossier [lien] Résumé Téléchargement séance complète Durée :1h30 environ.
#Coronavirus : on répond à vos questions / Lumni, mars 2020 Cela fait maintenant plusieurs jours que vous êtes confinés à la maison pour éviter la propagation du coronavirus. Beaucoup d’entre vous se posent des questions sur la contamination, les règles d’hygiène à respecter et le virus lui-même. Par exemple : est-ce que je peux prêter mes affaires à mon grand frère sans risquer de lui transmettre le virus si je suis contaminée ? Pourquoi je n’ai pas le droit d’aller voir mes copains dehors ? Le four à micro-ondes élimine-t-il le coronavirus ? Le virus ne se transmet pas par l’alimentation. Est-ce qu’on a le droit de se rencontrer pour travailler à plusieurs ? Non. Le coronavirus se transmet-il en buvant à plusieurs dans un même verre ? Cela est déconseillé d’une façon générale pour des questions d’hygiène. Les personnes âgées sont vulnérables et fragiles, il faut les protéger et prendre de leurs nouvelles à distance. Des températures élevées entrainent-elles la disparition du virus ? Quels sont les symptômes du coronavirus ?
Site Coronavirus, quand les enfants restent à la maison Deuxième épisode pour le Coronavirus. Carole est bloquée à la maison à cause du Coronavirus. Comment expliquer le Coronavirus à ses enfants ? Parler de l'épidémie du Coronavirus en Europe, aux USA, en Chine, au Canada. Sur eBooKids.com nous publions vos histoires, notre site est gratuit et bénévole. Lire l'histoire20 pages - 4 min Partager Coronavirus et gestes barrières expliqués aux enfants Avec des termes simples, la rédaction du magazine Images Doc, informe les plus jeunes sur les mots qu’ils entendent dans les médias ou dans les conversations des adultes depuis l’épidémie de coronavirus. Un poster, à télécharger gratuitement, vous permettra également d’afficher les gestes indispensables pour que les enfants se protègent et protègent les autres. Les mots autour de l’épidémie de coronavirus expliqués aux enfants Le coronavirus s’est installé et perturbe notre vie quotidienne depuis plusieurs semaines. Bertrand Fichou, rédacteur en chef du magazine Images Doc Virus Un virus est un microbe, c’est-à-dire un organisme invisible à l’œil nu. Coronavirus C’est une grande famille de virus. Covid-19 Le nouveau coronavirus déclenche une maladie appelée COVID-19 (CO veut dire “corona”, VI “virus”, D “disease” qui signifie “maladie” en anglais, et 19 correspond à 2019, l’année où est apparue la maladie). Symptômes Ce sont les signes qui permettent de reconnaître une maladie. Porteur sain
S’informer et s’exprimer sur le Coronavirus - Covid-19 / Cultures et santé.be, mars 2020 Ce guide permet de mener une animation informative et réflexive avec un petit groupe sur la thématique du coronavirus (Covid-19). La maladie à coronavirus (Covid-19) est une maladie infectieuse émergente provoquée par un virus responsable d'une épidémie mondiale. Le virus a la faculté de se propager très vite. Il n’y a, à l’heure actuelle, aucun vaccin permettant de le prévenir. Les gestes et dispositions préventifs sont donc les seuls moyens pour contenir la propagation du virus et éviter une saturation des services de soins. Il est donc essentiel que chaque citoyen·ne puisse connaître les symptômes, alerter au bon moment sans surréagir et respecter les gestes recommandés. De nombreuses informations sont disponibles via les médias classiques et numériques. Qu’est-ce que la maladie à Coronavirus ? S’adressant à des professionnel·les et volontaires relais de première ligne, cet outil répond à ce besoin d’information adaptée et d’expression sur le sujet.
Enfants, écrans, confinement ... Comment faire ? La récré dans la cuisine :) Pour les temps de loisir et de pause, comment faire ? Les petits vont apprécier de garder un rythme avec des récrés : « jouer à l’école », c’est génial ! Il est assez simple par exemple de fabriquer un jeu de morpion géant au sol sur le carrelage avec des morceaux de bandes adhésives et d’utiliser des assiettes ou pièces de carton dotés d’un grand X et d’un grand O pour organiser la cour de récré dans la cuisine ! En fin de journée, un grand jeu collectif Enfin, organisez un temps quotidien de pur amusement familial : un jeu de société ou de cartes, un film ou une série à regarder tous ensemble, un jeu vidéo en équipes. Et à 20h, on applaudit On applaudit les soignants, les infirmiers, les médecins, les pharmaciens, les aides-soignants, les femmes et hommes chargées du nettoyage, tous celles et ceux qui sont au quotidien avec l’épidémie et au service des patients.C’est un mouvement collectif dont nous avons tous besoin en ce moment, enfants et adultes.
Serious game "Intox sur le coronavirus ! " Intox sur le coronavirus Jeu interactif créé par Emilie Michaut Entrez ( double-cliquez ) Vous êtes apprenti journaliste pour le grand quotidien Monlibéro et vous devez couvrir l’actualité sur le covid-19 depuis chez vous ! L’objectif : décrypter toutes les infos pour obtenir votre carte de presse ! Cette icône te permet de passer à la page suivante... Tu vas d'abord devoir faire des recherches sur ce virus. Tu cherches dans ton réseau qui pourra te donner des infos sur le coronavirus... Carine est spécialiste des épidémies dans une université de médecine à Paris. Roger est une des premières victimes du Coronavirus. Mathieu est un ami journaliste avec qui tu as fait tes études. Choisis maintenant ton interlocuteur à appeler.... Contact Mauvaise réponse Revérifie les profils de tes contacts Bonne réponse ! En effet, mieux vaut faire confiance à un spécialiste sur le sujet qu'à une connaissance ou à un témoignage ! Niveau 1 validé ! Une erreur se cache sur cette page. Trouve la vraie une du journal !
Coronavirus : outils de prévention destinés aux professionnels de santé et au grand public / Santé publique France, 27 03 2020 Affiches Information coronavirus : protégeons-nous les uns les autres Porter un masque pour mieux nous protéger Bien utiliser son masque Alerte coronavirus : comment se laver les mains ? Information coronavirus : Conduite à tenir en cas de signes Information accessible aux publics vulnérables Coronavirus : que faire si on est malade ? Coronavirus : est-ce que je suis malade ? Coronavirus : comment se protéger ? Coronavirus : c'est quoi et comment ça s'attrape ? Coronavirus : Comment prendre soin de soi ? En vidéo Coronavirus, signes et gestes barrières Video sharing services help to add rich media on the site and increase its visibility. By allowing these third party services, you accept their cookies and the use of tracking technologies necessary for their proper functioning. Bien utiliser son masque Conduite à tenir en cas de signes Information coronavirus, protégeons-nous les uns les autres Coronavirus, pendant l’épidémie, continuez de vous faire soigner Comment prendre soin de soi ? Spot Audio
Concours créons #Lejourdaprès avec Flammarion Jeunesse À nos stylos, pinceaux, ciseaux, vidéos !Créons le « jour d'après » avec Flammarion Jeunesse-Père Castor. Merci à vous, parents, d’aider le vôtre à nous envoyer son projet avant le 07 mai, soit en postant sur Facebook ou Instagram sa photo ou sa vidéo, en taggant #lejourdapres et @flammarionjeunesse Soit à l’adresse mail suivante : lejourdapres@flammarion.fr Pensez aussi à nous donner son prénom et son âge, nous avons constitué un petit jury qui désignera des « gagnants » pour chaque tranche d’âge. Nous remercions chaleureusement les autrices Marie Pavlenko et Magdalena, les illustrateurs Olivier Latyk et Barroux d’avoir accepté de faire partie de ce jury, ainsi que Sandrine Bajos, journaliste du Parisien | Aujourd’hui en France qui nous accompagne. Nous aurons le plaisir d’offrir une année de lecture aux gagnants et un cadeau aux premiers participants… Les dessins gagnants seront également publiés dans le Parisien. Nous avons hâte de découvrir vos merveilles… À très bientôt,