Maths : Continuité pédagogique (Académie de Rennes) - Espace pédagogique
Chères, chers collègues, En ces circonstances exceptionnelles, vous trouverez ci-joint un document rédigé par le collège d’inspecteurs du second degré de l’académie de Rennes : dans le cadre de la continuité pédagogique, il propose quelques pistes de réflexion générales autour d’enseigner et apprendre à distance. Nous complétons ce document par quelques réflexions plus spécifiques aux mathématiques. Courrier du 1603 La continuité pédagogique en mathématiques, c’est principalement :
Tutoriel Libre Office : création de formulaires dans un texte
Bonjour, Le but est de créer un Formulaire dans WriterUn Formulaire correspond à un type de document administratif général, bien souvent à remplir par l'usager ou à un type de questionnaire.Attention à la confusion terminologique qui peut se produire car en informatique, un formulaire est un espace de saisie, pouvant comporter plusieurs zones, ou « champs » : on peut y saisir du texte, cocher des cases, effectuer un choix dans une liste de termes prédéfinis, appuyer sur des boutons, etc. Nous allons ici simplement montrer comment utiliser les différents outils mis à notre disposition par le traitement de texte Writer. 1.Procédure généraleOuvrir un Nouveau Document texte (Ctrl + N) ou un de vos modèles.
Genius Scan - PDF Scanner – Applications sur Google Play
Scannez vos documents rapidement et exportez-les au format JPEG ou groupez plusieurs pages dans un document PDF. *** Plus de 20 millions d’utilisateurs *** Des milliers d'entreprises *** Placez n’importe quel document devant l’appareil photo de votre appareil : notre application de scan reconnaît automatiquement le document sur le fond, le découpe et nettoie le résultat.
L'académie de Rennes et Cozy Cloud : un vrai cas d'école
Cozy Cloud noue un partenariat avec l'académie de Rennes pour étendre son offre de cloud personnel au secteur de l'éducation. Retour sur la mise en place de ce premier projet pilote. Photo : Kimberly Farmer (Unsplash) L'objectif du pilote est de fournir un espace personnel Cozy à près de 5000 élèves et enseignants afin de :
Conférence internationale sur la lutte contre le harcèlement entre élèves
Retour sur la conférence internationale sur la lutte contre le harcèlement entre élèves La Conférence internationale sur la lutte contre le harcèlement entre élèves s'appuie sur les engagements pris lors de la réunion des ministres de l'Éducation du G7 sous la présidence française en juillet 2019, et a au lieu à l’occasion de la première Journée internationale contre la violence et le harcèlement à l'école, y compris le cyberharcèlement. Les conséquences du harcèlement et du cyberharcèlement Le harcèlement à l’école prive des millions d’enfants et de jeunes du droit fondamental à l’éducation. Un rapport récent de l’Unesco révèle que plus de 30 % des élèves dans le monde ont été victimes de harcèlement, causant des conséquences dévastatrices comme la chute des résultats scolaires, l’abandon scolaire ainsi que des problèmes de santé physique et mentale.
LaboMEP - Documents d'accompagnement (académie de Nancy)
Présentation LaboMEP est un logiciel libre et collaboratif pour les mathématiques, développé par des professeurs en exercice. C’est un projet réalisé par l’association Sésamath et soutenu par différents partenaires. Avec LaboMEP, chaque professeur de mathématiques de l’académie peut préparer des séances sur mesure et adaptées à sa progression, ses classes ou aux difficultés individuelles de ses élèves. À l’issue de telles séances, il a la possibilité d’éditer des statistiques sur le taux de réussite de chacun des élèves et ainsi de bien cerner l’endroit où des difficultés ont été rencontrées. Il peut insérer dans sa séance programmée des exercices personnels (travail de recherche en géométrie avec le logiciel de géométrie dynamique MathGraph32, animation avec Instrumenpoche, autre ressource issue d’internet avec zone de consigne et zone de réponse, activité J3P...).
DSDEN 76 1er Degré - Comment engager et motiver les élèves ?
Principes généraux Rassurer parents et enfants, régulièrement. S’appuyer sur les réseaux de parents ( parents élus) qui peuvent s’entraider (à distance) et qui partagent via les réseaux sociaux (facebook, whatsapp). Organiser le travail par un planning quotidien, hebdomadaire, précis. On peut quantifier le travail proposé pour aider les élèves et les parents à s’organiser selon leurs contraintes.
Cette app ambitieuse bloque la collecte de données des objets connectés, même dans l'espace public
En test dans l'Université de Carnegie Mellon depuis 2016, l'application IoT Assistant est désormais disponible sur l'App Store et sur Google Play aux États-Unis. Elle permet à l'utilisateur de repérer les objets connectés alentour, de savoir quelles données ils collectent, et d'automatiser l'arrêt de cette collecte prévue par le RGPD et ses équivalents. À l’heure de la multiplication des scandales autour de la collecte de données, l’application IoT Assistant entend donner aux utilisateurs un outil de contrôle. Développée par l’Université de Carnegie Mellon et publiée ce 19 février 2020, elle permet de savoir toute sorte d’informations sur la multitude d’objets connectés qui nous entourent : caméras, enceintes, appareils électroménagers… L’app indique quels types de données sont collectées (image, voix, localisation, etc.), et permet d’automatiser la demande d’arrêt de la collecte, si elle existe.
Infocus. Une extension pour rester concentré
Infocus est une extension pour le navigateur Chrome qui va vous permettre de rester concentré sur votre travail… de gré ou de force. Qui ne s’est pas égaré un jour sur le site YouTube ou sur sa timeline Facebook après y avoir jeté un coup d’œil attiré par une alerte ou un mail ? Comment éviter de perdre son temps, mais surtout sa concentration ?
Maths : Continuité pédagogique (Académie de Rennes) - Espace pédagogique
Le courrier adressé sur la liste de diffusion académique le 27 mars Chers collègues, Nous espérons que vous vous portez au mieux. Comme indiqué dans notre précédent mail, nous souhaitions revenir vers vous après ces deux premières semaines de mise en œuvre de dispositifs visant à assurer la continuité pédagogique. Vos retours montrent des pratiques très variées et le recours à des outils numériques très divers, qui témoignent d’un investissement fort en cette période exceptionnelle.
J’apprends à la maison - trousse à outils
Le collège le Verger ... à la maison,- astuces et tutoriels-,Qu'est-ce que je dois faire ?,1- Connecte toi à Toutatice avec tes identifiants Educonnect.2- Accède à Pronote dans l'espace scolarité le Verger.3- Lis ton cahier de texte et les messages qui te sont adressés.,Le cahier de texte,Les messages et informations,Se repérer sur Pronote,Je fais mon travail sur mon cahier ou avec l'ordinateur,Départ !!,Comment m'organiser ?,Lundi,Mardi,Mercredi,Jeudi,Vendredi,Samedi,Dimanche,Lundi,Mardi,Mercredi,Sur Pronote je choisis la présentation chronologique.Je repère le temps de travail nécessaire pour chaque matière.Je fais ce qui est pour le lendemain et je prends de l'avance dès que je peux.Je fais le travail le jour même de la leçon faite en classe virtuelle.
