Épreuve orale dite « Grand oral » de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session 2021 de l'examen du baccalauréat

MODE EXAMEN Nouveau bac : comment se passe le Grand oral ? | Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse Quel est l’objectif du Grand oral ? Le Grand oral vous forme à prendre la parole en public de façon claire et convaincante. Cette épreuve permet aussi d’utiliser vos connaissances (celles qui sont liées à vos spécialités) pour créer une argumentation et montrer en quoi elles sont essentielles pour votre projet de poursuite d'études, et même votre projet professionnel. Évaluation du Grand oral L'épreuve est notée sur 20 points. Le jury va faire attention à la solidité de vos connaissances, à votre capacité à argumenter et à relier les savoirs, à votre esprit critique, votre expression, la clarté de votre propos, votre engagement dans votre parole, votre force de conviction. Comment se déroule l'épreuve du Grand oral ? L'épreuve dure 20 minutes (et vous avez 20 minutes de préparation en plus) et se déroule en trois temps : un premier temps où vous êtes debout devant le jury (sauf cas particulier), et les 2 autres temps d’échange assis ou debout selon votre choix.

Plan de formation du Grand oral - Lettres - Éduscol Des ressources et un plan de formation pluriannuel à destination des formateurs et des enseignants. Une page éduscol fait le point sur le Grand oral, épreuve orale terminale du baccalauréat général et technologique à compter de la session 2021. Les enseignants pourront y retrouver des liens vers les textes officiels, des ressources ainsi que des informations concernant le plan de formation consacré au développement des compétences orales chez les élèves, notamment mises en avant dans la préparation du Grand oral, mais également dans la présentation du chef-d’œuvre dans la voie professionnelle et dans le développement d’un enseignement d’éloquence en classe de 3e. Un plan national de formation pluriannuel a ainsi été mis en œuvre depuis mai 2019, d’abord à destination des formateurs, puis des enseignants par le biais d’un parcours d’autoformation disponible sur la plateforme M@gistère. Autres actualités en lien :

Plaire, émouvoir, convaincre. L’art de l’éloquence > On l’enseigne, le promeut, lui trouve des vertus politiques, voire thérapeutiques : longtemps frappé de suspicion, l’art de l’éloquence passionne nos contemporains et revitalise la conversation démocratique. Mais des règles antiques de la rhétorique aux techniques de storytelling en vogue, parle-t-on encore de la même chose ? > Acquérir une parole qui plaît, émeut et convainc peut se révéler une véritable aventure de soi. > Avoir une idée est une chose, bien la défendre en est une autre. > Avec le succès massif des conférences TED – brèves, incisives, d’origine américaine –, le désir de prendre la parole en public a trouvé son maître étalon. > Mais l’éloquence n’est pas sans défauts : elle tourne souvent à vide, quand elle ne prêche pas carrément le faux. article Du logos aux punchlines Né avec la démocratie athénienne, l’art de l’éloquence connaît, à l’ère YouTube, un réjouissant retour en grâce, même s’il n’a plus exactement le même visage. Par Martin Legros La révolution TED

T spe 2020-2021 - Lycée Paul Rey Cours de mathématiques lycée en latex (éditeur de texte) Terminale spécialité maths 2020-2021 Organisation et programme : Télécharger le fichier Grand oral : Bac Blanc Vidéo corrigé Chapitre 14 : loi des grands nombres. Télécharger le fichier Chapitre 13 : Intégration. Chapitre 12 : Primitive et équation différentielle : Chapitre 11 : Equations cartésiennes de plan et représentations paramétriques de droites Chapitre 10 : Logarithme népérien Télécharger le fichier Chapitre 9 : Continuité, dérivation et convexité Chapitre 8 : Produit scalaire dans l'espace Wims Chapitre 7 : Fonctions trigonométriques. Télécharger le fichier Chapitre 6 : Loi binomiale. Télécharger le fichier Chapitre 5 : Limites de suites. Ex 3 partie B DS 3 Wims : Télécharger le fichier Chapitre 4 : Droites, plans et vecteurs de l'espace. Télécharger le fichier Chapitre 3 : Combinatoire et dénombrement. WIMS 7 Triangles et Bonbons Télécharger le fichier DS 2 du 2 novembre 2020. Chapitre 2 : Rappel sur les fonctions et limites. Télécharger le fichier

« Ça a commencé comme ça », un podcast sur l'art contemporain, saison 2 | Bourse de Commerce Aller au contenu principal Search 2 rue de Viarmes, 75001 Paris Du lundi au dimanche de 11h à 19h Fermeture le mardi et le 1er mai. En cliquant sur « accepter », vous acceptez le dépôt de cookies pour réaliser des statistiques visant à évaluer le trafic sur notre site et pour vous proposer sur d’autres sites des annonces publicitaires ciblées en lien avec votre visite sur notre site. Paramètres personnalisés Accepter Refuser ATTENTION : La performance de notre site repose sur des renseignements fournis par des mesures d’audience. Cookies de navigation Ces cookies sont nécessaires à l’activité du site. Cookies de personnalisation Ces cookies nous permettent d’individualiser votre expérience sur le site en identifiant les informations relatives à vos centres d’intérêt, votre origine de navigation ou encore aux fonctionnalités que vous avez sollicitées (e. g. : rappel des derniers produits consultés, mémorisation des articles de votre panier avant de poursuivre vos achats…). Cookies analytiques

Grand Oral présentation Ac Poitiers Virginie Roche, Johann Boeuf et Simon Tournerie - Académie Poitiers GRAND ORAL - Évaluation Virginie RocheLycée Charles A. Coulomb, Angoulême Johann BoeufLycée Paul Guérin, NiortSimon TournerieLycée de la Venise Verte, Niort Donner du sensConstruire une culture commune Journée 1 Ressources de fin de stage Textes officiels de cadrage Attendus du PNF 3 mots clés Ecoute et représentations Le genre du Grand Oral Focales d'écoute Attendus et informations à prélever BONUSAutorisation d'enregistrement RAPPELLes gestes du discours Défilement du contenu par les flèches latérales ou accès direct en cliquant ci-dessous Les formateurs, les objectifs, les contraintes Collègues convoqués Transfert dans les équipes 2e demi-journée : interactions 3h en visio Sujet très vaste ! 20 min avant le début du stage pour gérer la technique et saluer individuellement Ecoute et effets de filtre Place du GO dans les compétences orales de l'élève Focales d'écoute et informations à prélever dans un oral Réflexions autour de l'écoute. ou x

Tutos grand oral - CLEMI En vue du "Grand oral" au baccalauréat qui se déroulera au mois de juin 2021, Lumni, le CLEMI de l'académie de Bordeaux, le CLEMI national et Réseau Canopé s'associent pour produire et lancer "Les petits tutos du Grand oral". Cette mini-série de 10x2mn produite par La Générale de production est disponible en ligne sur le site de Lumni. Elle a fait l'objet d'une expertise et d'un accompagnement pédagogique par Isabelle Martin, coordonnatrice CLEMI de l'académie de Bordeaux. Dans ces vidéos, la comédienne Anna Fournier prodigue des conseils pratiques, éducatifs et ludiques à destination des élèves afin de les accompagner dans la maîtrise de la communication verbale, para-verbale et non verbale à travers dix verbes d’action : " Je me prépare""Je me présente""Je m'engage""Je respire""Le regard""Je contrôle""Je convaincs""J'écoute""J'anime""Je rebondis" Visionner en ligne la mini-série "Les petits tutos du Grand oral"

Raisonnement par récurrence Comment faire pour grimper en haut d'une échelle? Il suffit de savoir remplir deux conditions : atteindre le premier barreau, et être capable de passer d'un barreau au barreau suivant. Le raisonnement par récurrence, ou par induction, c'est exactement la même chose! Si on souhaite démontrer une propriété Pn dépendant de l'entier n, il suffit de : initialiser : prouver que la propriété P0 est vraie (ou P1,... si la propriété ne commence qu'au rang 1). hériter : prouver que si Pn est vraie, alors Pn+1 est vraie. Dans ce cas, Pn est vraie pour chaque entier n. Donnons un exemple. Il ne faut pas oublier l'initialisation! Il existe toute une variété de raisonnement par récurrence : les récurrences doubles : on procère 2 par 2, c'est-à-dire que l'on prouve que P0 et P1 sont vraies, et on suppose que Pn, Pn+1 sont vraies pour prouver que Pn+1 et Pn+2 sont vraie. C'est à Pascal quel'on doit la première utilisation du raisonnement par récurrence, dans le Traité du triangle arithmétique.