Martinique - Anglais "Propositions pour une meilleure maîtrise des langues vivantes étrangères: Oser dire le nouveau monde" est un rapport de 71 pages publié par le MEN le 12 septembre 2018, rédigé par Chantal Manes et Alex Taylor. Ce rapport est disponible au téléchargement au format pdf sur le site du MEN Les recommandations des auteurs s'orientent autour des 4 grands axes suivants:- Reconnaître la place de l'anglais dans un contexte résolument plurilingue.- Mieux préparer les enseignants à l'entrée dans le métier.- Mieux accompagner les enseignants dans l'exercice du métier.- Réaménager et dynamiser les enseignements, donner confiance aux élèves.
Anglais LP -Académie de Poitiers Today in class #6, le magazine 100% gratuit et digital Le sixième numéro de Today in class, le magazine des professeurs d’anglais, est paru ! 100 % gratuite et numérique, la revue Today in class vous tient informé(e) de l’actualité de votre discipline au collège comme au lycée ! Vous pouvez feuilleter en ligne le sixième numéro ou le télécharger directement sur votre ordinateur, mobile ou tablette ! Au sommaire de ce numéro : le Super Bowl aux États-Unis, l’histoire de la Saint-Valentin, un quiz sur les parcs nationaux américains, la cérémonie des Oscars, le site Wordart pour créer des nuages de mots. Lire la revue Télécharger la revue Vous souhaitez lire les autres numéros ?
Guyane - Anglais Anglais : 1000 activités pour commencer l’année Du primaire (niveau A1) au lycée (B1 à B2), comment commencer l’année sur une note personnelle ou originale ? Comment éveiller la curiosité des élèves et construire une bonne atmosphère de classe ? Voici des activités centrées sur l’oral en créant des situations de communication authentique. Retrouvez les classiques comme les Ices Breakers, toujours plus nombreux et variés, des poèmes, des images pour les petits et aussi de nouvelles idées. Vous n’avez pas encore tout testé… Prise de contact originale La longue liste de sites "Back to School" qui suit vous permettra de choisir parmi de nombreuses possibilités pour : - inviter les élèves à se découvrir les uns les autres ou à en apprendre plus sur leur prof à travers des "ice-breakers", ou organiser des activités communicatives centrées sur des informations personnelles. Le site EducationWorld propose maintenant 12 pages d’ice breakers, voyez ici les plus récents Christine Reymond
Creative writing tips for teachers: ideas and activities to inspire your class | Teacher Network Engaging children and encouraging them to write has become increasingly difficult in the classroom. My children are bombarded with interactive and visual images constantly through the media and the internet and, as their teacher, it has become much harder for me to compete. Who wants to read or write an emotional descriptive piece when they can be fully immersed in this feeling through interactive game play? This challenge has led me to look at how I can use these media, and more dynamic approaches, to engage children in wanting to use their literacy skills and to hook them into becoming creative and thoughtful writers. Using video One way which is sure to engage children is through the use of video, in particular TV and film. For example, with my year 3 class I used the Jason and the Argonauts films to help them to explore the key features of the myths and legends genre. Non-fiction can be dealt with equally as well. Real life experience Cross curricular writing Adding drama
Bordeaux - LVE Colloque Cyber-Langues 2016 - 16ème édition Titre : "Espace langue et espace temps". Le numérique fait bouger les frontières physiques et temporelles du cours de langue. Dans le cadre du temps scolaire, les espaces langue évoluent grâce au numérique. Calendrier : du mercredi 24 au vendredi 26 août 2016. Lieu : Ax-les-Thermes, Université d’été Ludovia Structure à l’initiative du projet : L’association Cyber-Langues regroupe des enseignants utilisant les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement et l’apprentissage des langues. Responsables pédagogiques : Emmanuelle ARTAULT, trésorière email Laurence BERNARD, webmestre email Katrin GOLDMANN, présidente email Guillaume OGIER, chargé de communication email Alyne PIAZZA DE RUDDER, secrétaire email Véronique REPECZKY, secrétaire adjointe email Stéphanie WOESSNER, chargée de communication adjointe email Promouvoir et encourager l’usage des TICE dans l’enseignement et l’apprentissage des langues. Pays concernés :Tous.
le blog cadot Two Wonderful Visual Lists of Educational iPad Apps for Teachers and Students In their attempts to establish a 1:1 program for the year 6 class, St Oliver Plunket has recently held a series of workshops in order to develop their students skills before they were officially given management of their very own devices. The workshops were particularly centered around teaching students about some tips and tricks for managing their iPad, email etiquette, successful searching and copyright and creative commons. I personally was thrilled by the efforts these people from St Oliver are putting into making their 1:1 program a success and I hope other schools would do the same. What attracts my attention more than anything else in this program are the two lists of core apps curated for both teachers and students. Source: Resourcelink. 1- Core Teacher Apps 2- Core Student Apps
Nice - Anglais Retrouvez les ressources gratuites et libres de droit mises à la disposition des enseignants à la rentrée 2016 ici Mais aussi celles proposées par exemple: canoprof, profpower, De l'actualité sur le numérique dans lesLV Lors du salon Educatice a été inaugurée la nouvelle formule de la lettre d'information TIC'Édu qui devient désormais Édu_Num, avec un nouveau visuel. La lettre n°25 fait un zoom sur les dernières nouveautés de l'actualité du numérique pour l'enseignement.Elle propose pour se former au numérique des ressources (sites, applications ...) et des exemples d'usages sous forme de scénarios pédagogiques. pour accéder à la lettre n°25, cliquez ici. pour accéder à la lettre n°26, cliquez ici.