Un Mètre pour mesurer le monde - Vidéo Dailymotion

Mesurer la Terre Elle détermine les coordonnées de points de repère dans des systèmes de référence géodésiques. L'ensemble des points matérialisés sur le terrain (bornes géodésiques, châteaux d'eau...) forme un canevas géodésique couvrant toute la France, canevas auquel les levés topographiques se rattachent de façon homogène. Géoïde Fiche 1 : Rappel historique sur la notion de géodésie L'hypothèse d'une terre en forme de boule remonte à l'Antiquité. Télécharger la fiche, pdf de 69 Ko Fiche 2 : Systèmes géodésiques de référence Afin de localiser mathématiquement un objet sur la Terre d'une façon univoque, il faut définir un référentiel géodésique. Télécharger la fiche, pdf de 133 Ko Fiche 3 : Systèmes de coordonnées Pour se localiser sur la Terre, il est nécessaire d'utiliser un système géodésique duquel découlent les coordonnées géographiques figurant sur les cartes. Télécharger la fiche, pdf de 115 Ko Fiche 4 : Systèmes de projection Télécharger la fiche, pdf de 324 Ko → Visiter le site de la géodésie de l'IGN

INEXPLIQUÉ EN DÉBAT - Documentaires et reportages dédiés aux passionné(es) par la Science, l'Astronomie, l'Histoire, les Phénomènes Inexpliqués - Paranormal, OVNI, Au-delà -, Notre société, les Faits divers, les Légendes et Mythes ... "Le besoin de Savoir - How it works The Copernicus Sentinel-6 Poseidon-4 dual-frequency (C-band and Ku-band) radar altimeter uses an innovative interleaved mode that has improved performance compared to previous satellite altimeter designs. A radar altimeter derives the height of the satellite above Earth by accurately and precisely measuring the time it takes for a transmitted radar pulse to reflect Earth’s surface. The returned echo pulse from the sea surface provides a waveform that is processed to determine sea-surface height (from the radar range), the significant wave height (from the slope of the waveform leading edge) and the surface wind speed from the ocean roughness (determined from the strength of the power returns). Sentinel-6 uses radar pulses that are transmitted and received using a timing arrangement that allows both conventional ‘pulse-limited’ (low-resolution mode) data to be acquired simultaneously with high-resolution ‘delay-Doppler’ measurements. Thank you for liking

Delambre et Méchain, les Maîtres du mètre IGN : Pierre Méchain, après l’Ecole des Ponts, vous avez commencé votre carrière à l’ancêtre du Service hydrographique et océanographique de la marine (SHOM)…Pierre Méchain : En effet, j’ai été nommé hydrographe au Dépôt des cartes de la Marine en 1772 et j’y travaillais le jour en effectuant des calculs car j’étais assez doué en mathématiques et en physique. Mais, ma véritable passion, c’était l’astronomie que je pratiquais la nuit… IGN : Avez-vous avez découvert des objets célestes ?PM : Huit comètes, en tout, je crois… et je déterminais aussi leurs orbites. Cela m’a valu d’une part d’être remarqué par le grand astronome Jérôme Lalande, qui m’a engagé comme assistant, et d’autre part de devenir l’ami de Charles Messier, dont j’ai largement contribué à compléter le catalogue des nébuleuses qui porte son nom. IGN : Et vous, Jean-Baptiste Delambre, vous êtes aussi un ancien élève de Lalande…Jean-Baptiste Delambre : C’est en effet un des points que Pierre et moi avons en commun.

Géographes illustres Guillaume-Henri Dufour Premier général de la Suisse, homme d’État, cartographe inspiré et humaniste engagé, il est resté pour les Suisses le symbole de l’unité nationale. Il fit adopter le drapeau à croix blanche sur fond rouge et co-construisit la Croix-Rouge internationale avec Henri Dunant en imposant le même drapeau mais inversé ! Rencontre le 14 juillet 1875. Lire l'entretien virtuel avec Guillaume-Henri Dufour Philippe de La Hire, l’irréductible encyclopédiste La Hire est passé à la postérité pour avoir présenté à Louis XIV en 1682 la carte de France qui fait apparaître en rouge le trait de côte rectifié par les académiciens, de retour de leurs observations astronomiques sur le terrain, en retrait par rapport à celui de Nicolas Sanson, le cartographe de cabinet du Roi-Soleil. Lire l'entretien virtuel avec Philippe de La Hire Antonio Pigafetta, journal d’un premier tour du monde Lire l'entretien virtuel avec Antonio Pigafetta Charles-Marie de la Condamine, un savant aventurier

Import de données numériques — Documentation Python pour la SPC au lycée 1.0.1 Code sous licence creative commun CC BY-NC-SA BY Gaëlle Rebolini et Jean-Matthieu Barbier Télécharger le pdf Télécharger le notebook et le fichier csv Lancer le notebook sur binder (lent) Le programme présenté ci-dessous est adapté à des fichiers .csv (type tableur) obtenus lors de pointages vidéo. Enregistrer ou exporter le fichier contenant votre tableau de données sous format .csv (ou .txt pour Avistep) dans le dossier contenant votre notebook (fichier .ipynb) ou votre programme python (fichier.py). Attention : les logiciels de pointage retournent des tableaux de colonnes avec des entêtes (une à deux lignes) qu’il faudra par la suite retranscrire sous forme de listes (une liste par colonne) sans tenir compte des entêtes. Voici une capture d’écran du fichier parabole.csv obtenu à l’aide de Regavi/Regressi ouvert sous Excel Le même fichier ouvert sous Jupiter Notebook # Chargement de la bibliothèque csv afin de pouvoir lire par la suite# le fichier csv import csv

Images des mathématiques La constitution du monde ne l’inquiétait pas moins que la nature des dieux ; avec les armilles placés dans le portique d’Alexandrie, il avait observé les équinoxes, et accompagné jusqu’à Cyrène les bématistes d’Évergète, qui mesurent le ciel en calculant le nombre de leurs pas.Flaubert, Salammbô (1863). Introduction La dernière réforme du lycée général s’est accompagnée de la création, au sein du tronc commun de la classe de première, d’un « enseignement scientifique » destiné à l’ensemble des élèves, indépendamment de leur choix de spécialité [1]. L’une des particularités de cette nouvelle matière est qu’elle n’est pas assignée à une discipline scolaire spécifique, et que les enseignants de mathématiques peuvent se retrouver à y enseigner seuls ou aux côtés de leurs collègues de physique-chimie et de sciences de la vie et de la Terre. figure 1 B.O.E.N., op. cit., p 11 C’est à la nature de ces éléments que nous nous intéressons ici. figure 2 figure 3 D’où vient alors ce mythe ? figure 4

vitrine Dixmier Né en 1924 à Saint-Étienne, Jacques Dixmier est un mathématicien français. Il intègre l’École normale supérieure en 1942, et sort premier de l’agrégation de mathématiques en 1945. Il entre au Centre national de la recherche scientifique un an plus tard. Jacques Dixmier, dans le trombinoscope de la promotion scientifique de l’École normale supérieure de l'année 1942. Le document original est conservé à la Bibliothèque Ulm-LSH de l'ENS. © École normale supérieure En 1948, il soutient une thèse intitulée Étude sur les variétés et les opérateurs de Julia avec quelques applications, sous la direction de Gaston Julia. Jacques Dixmier est orateur invité aux congrès internationaux des mathématiciens de 1966 à Moscou et de 1978 à Helsinki.