10 tendencias #TIC emergentes en #Educación
Vamos a diferenciarlas clasificando entre tendencias individualistas o "autonomistas" y tendencias que fomentan el trabajo colaborativo; también hay una categoría especial para la flexibilidad. En el siglo XXI, compaginar esos dos aspectos, las competencias de liderazgo y trabajo en grupo, con la autonomía intelectual y moral, es vital: ninguna de esas áreas debería quedar abandonada en detrimento de la otra, así que... ¡manos a la obra! Autonomía Muchas tendencias EdTech están pensadas para ser usadas por una sola persona y personalizadas de acuerdo a sus preferencias para ser usadas convenientemente: 1. 2. 3.
Seis tecnologías educativas emergentes
El NMC Horizon Report publica cada primavera una lista de tecnologías educativas emergentes que tendrán un impacto significativo en la educación superior en los próximos cinco años. En su última edición, la 14ª, tiene como objetivo “identificar y describir las tecnologías emergentes que puedan tener un impacto en el aprendizaje, la enseñanza y la investigación creativa en educación”. Las seis tendencias educativas identificadas este año por el panel de expertos se describen con “el potencial de promover cambios reales en la educación, particularmente en el desarrollo de pedagogías y estrategias de aprendizaje, en la organización del trabajo de los docentes y en la organización y entrega del contenido”. 1. Según el informe, “los defensores del aprendizaje adaptativo creen que puede ser una solución para el triángulo de los retos educativos: coste, acceso y calidad”. 2. 3. 4. 5. 6. Descubre el catálogo Pearson de Educación Superior Otros artículos que te podrían interesar:
Tecnologias emergentes en la educación
Características del lenguaje y la comunicación en redes sociales en estudiantes de enseñanza básica | Revista Reflexión e Investigación Educacional
Anidjar S., Gun L., Luna, J. y Navarro L. (2016). Las redes sociales [Internet]. Universidad Nacional de San Luis [en línea].
La Tecnología en el Aprendizaje de Lenguas a un Nivel Básico | Rodríguez Luna | Revista Electrónica Sobre Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación
Bates, A. (2011) La tecnología en la enseñanza abierta y la educación a distancia, México, Trillas. Bernete, Francisco (2010) Usos de las TIC, Relaciones sociales y cambios en la socialización de las y los jóvenes. Revista de Estudios de juventud, 88, 110-114. Recuperado de Domínguez, Alfonso Rocío (2015) Tecnología y Educación en el siglo XXI, 4, 95-114. Recuperado de Escofet, A., García. Fernández, Lissette (2007) ¿Cómo se elabora un cuestionario? Flores Lagla, Galo Alfredo. ,Chancusig Chisag, Juan Carlos., Cadena Moreano, José Augusto., Guaypatín Pico,,Oscar Alejandro y Montaluisa Pulloquinga, Raúl Humberto. (2017) La influencia de las redes sociales en los estudiantes Universitarios, 6 ,94-117. Sevilla H., Tarasow F., y Luna, M. (2017) Educar en la era digital.
