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Anglais en ligne » Niveaux B1 et B2 NIVEAUX B1 ET B2 (utilisateurs indépendants): Sur le site de l’Université de Victoria (British Columbia, Canada), vous trouverez des exercices vous permettant de travailler la compréhension de l’écrit. Plusieurs niveaux vous sont proposés: - Lower Intermediate - Intermediate 3 outils pour compter le nombre de mots de vos textes Comment bien calibrer un texte ? Comment compter les mots ou les signes d’un document que vous êtes en train d’écrire ? Si la plupart des traitements de texte proposent ce type de fonctions de base, il existe des outils qui permettent d’aller un peu plus loin en vous donnant toute une série d’informations sur les textes que vous écrivez. En voici trois. Trois outils qui permettent de compter le nombre de mots d’un texte. WordCounter for Google Docs.

RetroNews. Plongée dans trois siècles de presse écrite – Les Outils Tice 15 millions d’articles et les principaux titres de la presse d’information générale sur 3 siècles de 1631 à 1945 issus des archives numérisées de la BNF. Et la collection devrait s’enrichir peu à peu au fil du temps. Vous y croiserez au détour d’une page les signatures de quelques confrères célèbres de Maupassant à Huysmans en passant par Zola, ou encore Aragon. Pour vous aider à trouver votre bonheur, Retronews vous offre un moteur de recherche particulièrement véloce et très efficace qui va aller fouiner en texte intégral dans les contenus de tous les articles numérisés. Marques et personnages de la Publicité Les Peugeot sont une grande famille marquée de génération en génération par un fort esprit d’entreprise. L’histoire débute au XVIIIe siècle avec Jean Pequignot Peugeot, qui édifiait des moulin à eau, puis successivement, les Peugeot se lancèrent dans les moulins à café (1855), tondeuses pour coiffeurs, machines à coudre (en 1897), tournebroches, ressorts de montres, pendules, meubles de jardin, scies, vélo, tricycles, phonographes (...) proposés par catalogue.Vers 1815, les frères Jean-Pierre II et Jean-Frédéric Peugeot s’associent avec Jacques Maillard-Salins pour exploiter au lieu dit Sous-Cratet de la région de Montbéliard, une fonderie d’acier et une fabrique de lames de scies. L’affaire est prospère et les frères Peugeot se forgent rapidement une réputation mondiale. 1858 L’orfèvre-graveur de Montbéliard, Justin Blazer, est chargé de dessiner le lion qui marquera les articles d’acier des usines Peugeot Frères. 1900 La Phaéton Type 28 de Peugeot roule à 35 km/h.

Glossaire des termes de la presse écrite © CLEMI - CLEMI Accroche Une ou deux phrases en tête d'article, destinée(s) à retenir, « accrocher » l'attention du lecteur. S'emploie aussi en publicité, avec le même objectif. À la fin de l’article, on parle de « chute ». Agence Yvan BAPTISTE - www.franglish.fr Vous allez écouter 3 fois un enregistrement de 1 min30 dont le titre vous est communiqué au début de l'épreuve avant la première l'écoute. Chaque écoute sera séparée d’une pause de 1 minute pour la prise de notes. Vous aurez finalement 10 minutes pour rendre compte par écrit en français de ce que vous avez compris. 5 extensions qui facilitent la lecture à l’écran en supprimant le superflu Les pages web sont souvent encombrées de contenus peu utiles qui viennent nuire à la concentration du lecteur. Outre la concentration, ces mises en page complexes nuisent également à la clarté du texte principal. Voici cinq extensions pour le navigateur Chrome qui vont vous permettre de faire le ménage et obtenir l’essentiel d’un article publié sur le web. Cinq extensions qui vont vous offrir une meilleure lecture des articles et aussi si vous souhaitez imprimer, des sorties papier propres, sans publicités ni fioritures.

Mettre en perspective la lecture d'une Une 1. Des ressources pour travailler les sites des journaux en ligne, bien sûr, et leur page d’accueil, mais aussi leurs mentions légales , vrai trésor d’éducation aux médias ! (par exemple faire lire la charte des commentaires de Rue89 ou les mentions légales : Rue89 explique par exemple ce que sont les cookies et comment les désactiver). Le site revue2presse propose un panorama de Unes papier, très pratique ! MENH1909527N Introduction I. Principes généraux II. Règles générales d'affectation en fonction de la situation des candidats II.1 Lauréats des concours réservés et examens professionnalisés d'une session antérieure à 2019

Zoom numéro 3 - Quand les séries font école Edito En ces temps de confinement, les plateformes de séries n'ont jamais suscité autant d'attention. La lettre d'information Zoom a pour ambition de proposer de réfléchir aux utilisations pédagogiques des séries dans leur diversité, d'attirer l'attention sur certaines séries hors des sentiers battus et de proposer plus largement aux professionnels de l'éducation une réflexion sur l'utilisation de ce média dans les classes. Vidéos, publicités, animations - Anglais A Listening Companion : De très courtes vidéos pour la compréhension orale Funny Flash : Animations et jeux en flash Absolutely Andy : Site perso anglais avec des sélections de publicités Jibjab : Site américain de vidéos et animations satiriques et politiques Adbusters : Publicités détournées, contre publicités.

Sutori. Créer des histoires interactives pour la classe Sutori est un outil en ligne qui permet de créer de manière intuitive tout type d’histoires ou de leçons interactives pour vos étudiants. Sutori met à la portée de tous la possibilité de réaliser des narrations en ligne attrayantes pour mettre en scène un concept, une histoire, un fait historique. Cette plateforme gratuite propose un modèle de base qui ressemble à une sorte de ligne du temps verticale ou encore à certains longs formats que l’on voit dans les sites de presse. Une narration qui s’ouvre sur une belle image et qui ensuite s’articule autour d’une ligne verticale sur laquelle vous allez pouvoir venir placer des points sous la forme de contenus multimédias. Pas de risque de vous perdre en route, Sutori vous accompagne pas à pas avec une interface et une ergonomie limpide. Après une rapide inscription sur le site vous allez pouvoir créer votre première histoire interactive.

Bayard : 5 vidéos pour comprendre comment est fait un magazine jeunesse Pour découvrir ce qui se cache vraiment derrière ces fonctions et ces métiers, Bayard Jeunesse (en collaboration avec le Clemi et le WebPedagogique) a réalisé une série de vidéos éducatives qui donnent la parole aux membres des rédactions d’Astrapi (7-11 ans) et Okapi (10-15 ans). Cinq modules de 3 minutes chacun, qui font découvrir les coulisses d’un magazine jeunesse. Outils précieux pour les enseignants d’élémentaire et de collège, ces vidéos sont aussi l’occasion inédite de se familiariser avec ces métiers. Une fiche pédagogique est à télécharger (en bas de page) pour mener des activités en cycle 3 à partir de ces films. - Le chef d'orchestre : le rédacteur en chef - L’artiste de la famille : le directeur artistique

C’est le site du musée de l’information, à Washington, DC ; il permet d’avoir tous les jours accès à des quotidiens dans la langue cible. Les objectifs du site sont de promouvoir une éducation qui aide le public à mieux lire les média et à être de « meilleurs consommateurs d’informations ». C’est un outil de travail remarquable, pour les professeurs d’anglais essentiellement (rubriques cybernewseum ou education, par exemple), mais également pour tous les professeurs de langues qui veulent travailler avec l’actualité. www.newseum.org/todaysfrontpages Cette rubrique contient plus de 160 « Unes » de 26 pays du monde. Elles viennent des Etats-Unis (une centaine), de pays anglophones - Australie, Canada, Royaume-Uni - ou publiant des journaux en anglais - Inde, Israël, Thaïlande - (une vingtaine), mais aussi d’autres pays. Pour les langues qui nous concernent dans l’Académie : il y a 6 quotidiens en allemand (4 Allemands, 1 Autrichien et 1 Suisse), 4 quotidiens en portugais (3 Brésiliens et 1 Portugais), 8 en espagnol (3 Espagnols, 3 Mexicains et 2 Américains), 2 en Italien, 2 en arabe (Liban), 2 en japonais. Trois quotidiens en français sont présentés dans todaysfrontpages Chaque fois qu’il existe, le site web de chaque journal est accessible directement depuis la page présentant la « Une ». De plus un téléchargement en.pdf permet de zoomer et de lire certains articles. Une remarque : les journaux représentés, qui envoient leurs « Unes » sur la base du volontariat, ne sont pas toujours les plus reconnus dans leur pays. (cas de l’Italie par exemple). by phuonglan Jun 13

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