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Ressources de Géoconfluences pour le programme de spécialité (HGGSP) en première (sept. 2019)

>>> voir les ressources pour la classe de terminale. Thème 1. Comprendre un régime politique : la démocratie Démocraties en fonctionnement Union européenne Pascal Orcier, « L'Europe entre associations, alliances et partenariats. Régimes autoritaires Régimes autoritaires et urbicide Thème 2. Caractéristiques, fondements et manifestations de la puissance L’enjeu de la langue : anglais et français dans les relations internationales, francophonie, instituts Confucius… Jean-Benoît Bouron, « Où en est la francophonie ? Les nouvelles technologies : puissance des géants du numérique (GAFAM, BATX…), impuissance des États et des organisations internationales ? La maîtrise des voies de communication : les « nouvelles routes de la Soie » Puissance des États-Unis aujourd'hui Thème 3. Une bibliographie très fournie avec notamment des outils et des atlas : Frontières : indications bibliographiques (CAPES et agrégation externes, 2021) Les frontières dans le monde aujourd'hui Thème 4. Thème 5.

http://geoconfluences.ens-lyon.fr/programmes/classes/ressources-pour-le-lycee-gt/ressources-programmes-1ere-specialite-hggsp

Related:  Ressources pour les classes inversées en HGThème 2 - Analyser les dynamiques des puissances internationalesThème 3 - Etudier les divisions politiques du monde : les frontièresThème 4 - S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication1ère HGGSP

Ressources de Géoconfluences pour le programme de géographie en première générale (sept. 2019) Recomposition dans le glossaire Thème 1 : La métropolisation : un processus mondial différencié Dossier : De villes en métropoles (ouvert en 2003, dernier ajout 2018) + glossaire Les villes à l’échelle mondiale : le poids croissant des métropoles Programme spécialité HGGSP accéder à la ressource Mise en oeuvre du programme de spécialité HGGSP par les IA-IPR Accéder à la ressource

Frontières et guerres de demain Cette conférence a été organisée le mercredi 15 mars 2017 à l’Hôtel National des Invalides dans l'amphithéâtre Austerlitz du musée des armées dans le cadre du Trinôme académique et du programme de formation des "Mercredis de l'histoire et de la géographie", un cycle de conférences trimestrielles proposées par l'Inspection aux professeurs de l'académie de Paris et inscrites au Plan Académique de Formation. Olivier Kempf est chercheur associé à l’Institut de relations internationales et stratégiques (IRIS). Spécialiste de géopolitique et de stratégie, il a d’abord travaillé sur les questions de sécurité de l’aire euro-atlantique, et plus particulièrement de l’Alliance Atlantique et de la géopolitique de la France. Il a ensuite orienté ses travaux sur les questions de cyberstratégie sur lesquelles il a publié plusieurs ouvrages. Olivier Kempf est chercheur associé à l’Institut de relations internationales et stratégiques (IRIS).

Thème 4 : S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication Fiche de présentation générale du thème S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication comprenant des définitions des mots-clés, un éclairage de chaque axe et jalon et des pistes de mise en oeuvre de ceux-ci voir également le PDF utilisé lors des journées de formation Enseignement de Spécialité sur cette thématique (Nadine BOUETTE, Nicolas ROCHER)

Entretien avec Yves Lacoste : Qu’est-ce que la géopolitique ? Diploweb.com Merci de cliquer à gauche sur le triangle noir pour activer le podcast. Retranscription de l’entretien Estelle Ménard : Qu’est-ce que l’analyse géopolitique apporte à un sujet d’actualité ? Yves Lacoste : Cela dépend. Ça apporte beaucoup de choses, à condition de savoir manier le raisonnement géopolitique. Ressources de Géoconfluences pour le programme de géographie en seconde (sept. 2019) >>> Voir les programmes de géographie Thème de l'année : « Environnement, développement, mobilité : les défis d’un monde en transition » Lydia Coudroy de Lille, Anne Rivière-Honegger, Lisa Rolland, Anaïs Volin, « Transition », 2017. Chloé Tommasi et Anne-Lise Boyer, « La ville durable », 2018.

Histoire-géographie-EMC - Thème 2 : Analyser les dynamiques des puissances internationales, Axe 1, Jalon : L’Empire Ottoman : de l’essor au déclin Proposition de séquence pour le nouvel enseignement de spécialité HGGSP en classe de Première générale Auteurs : DELARUE, Emmanuel, Cité scolaire Branly et Section Internationale de Nogent-sur-Marne et TEMIME Murielle, Lycée Condorcet, Saint-Maur-des-Fossés Niveau : Première générale

La conférence de Berlin et le partage de l’Afrique. Jalon, spé 1re Ressources documentaires Un dossier documentaire (extraits de l’Acte général - 3 cartes). On peut proposer aux élèves de chercher et de sélectionner eux-mêmes deux ou trois cartes anciennes sur les sites évoqués plus haut [Séances 1 et 2] Un fond de carte de l’Afrique (SVG – PDF) [Séances 1 et 2] Une grille d’évaluation de la qualité de la carte pour se préparer à la présentation orale.

M. Foucher. Le retour des frontières Cette vidéo peut facilement être diffusée en classe ou en amphi pour illustrer un cours ou un débat. Résumé par Joséphine Boucher pour Diploweb.com À l’occasion de la parution de son ouvrage « Le retour des frontières » (CNRS éditions, 2016), l’Ambassadeur Michel Foucher a présenté une conférence sur ce thème de la réaffirmation des frontières, se plaçant ainsi dans la lignée de sa réflexion sur ce sujet qu’il aborde depuis maintenant trois décennies. Internet Archive Search: Maupassant by Syed Arfan Ali data eye favorite 0 comment 0 Urdoo maupassant Topic: Urdoo maupassant

Séries générales - Terre Ouverte Niveau: Première, enseignement de spécialitéThème 2: Analyser les dynamiques des puissances internationales (24-25 heures)Sous-thème: Introduction et Axe 1, jalon 1Situation d’apprentissage: La revue de presse, travail en groupe collaboratif, travail écrit individuel, écoute activeEvaluation: réalisation d’une frise chronologique, carte mentale travail de groupeOutils TICE: Utilisation du tableau blanc collaboratif scrumblrPrésentation de la ressource : Cette ressource propose une piste d’entrée dans le deuxième thème de spécialité de première en utilisant la revue de presse et le dossier de tâche complexePour accéder à la ressource c'est iciPar Julien Dusserre

Carte. Le tracé des frontières dans le monde depuis plus de deux siècles d'après Michel Foucher Ce document rare et utile présente trois planisphères à propos du tracé des frontières dans le monde depuis plus de deux siècles. Cet ensemble de trois cartes est extrait du n°79-80 de Questions internationales (Le réveil des frontières. Des lignes en mouvement), numéro double 192 p., Mai-août 2016, Paris, La documentation française, p. 19

Enseigner à distance un thème entier de spécialité HGGSP en classe de 1ère Proposition de traitement du thème 4 « S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication » Ce thème entier de spécialité est traité sur 4 semaines (20h de travail pour les élèves). Voici le plan détaillé du cours : Pour chaque semaine, les professeurs disposent d’une grille détaillée qui scénarise les échanges et les interactions avec les élèves : Semaine 1 : Introduction, Comment s’informe-t-on aujourd’hui ? 4-5h

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