Ressources de Géoconfluences pour le programme de géographie en première technologique
Notion du programme : Recomposition dans le glossaire Thème 1 : La métropolisation : un processus mondial différencié A. Notions du programme : Agglomération urbaine | Centre-périphérie | Métropole / métropolisation | Ville B. Lyon : les mutations d’une métropole Le dossier Lyon, espaces et échelles d'une métropole européenne | glossaire du dossier | atlas Londres, une métropole de rang mondial Thème 2 : Une diversification des espaces et des acteurs de la production A. Notions du programme : Espace productif | Flux | Production | Réseau international de production | Chaîne mondiale de valeur ajoutée Les espaces des industries aéronautique et aérospatiale européennes Rotterdam : un espace industrialo-portuaire européen de dimension internationale Rotterdam, 10e port mondial en 2019, brève de novembre 2020. Thème 3 : Les espaces ruraux : une multifonctionnalité toujours plus marquée Notions du programme : Espace rural | Multifonctionnalité | Fragmentation | Périurbanisation. A.
Travailler l’oral en 1ère tronc commun
Cette proposition permet à la fois de varier l’évaluation et de travailler l’oral. Organisation du travail : Le travail proposé a été réalisé à partir d’un Point de Passage et d’Ouverture en histoire. Un travail d’explication est réalisé en cours et une fiche guide est distribuée aux élèves pour les aider dans la réalisation. Ce travail se déroule dans le chapitre 2 « L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848) du thème 1 « L’Europe face aux révolutions (1789-1848). « Les massacres de Chios » sont un des trois Points de passage et d’ouverture de ce chapitre avec « Les Trois Glorieuses » et « Metternich et le Congrès de Vienne ». La première partie du cours s’intéresse à la restauration de l’ordre monarchique européen entre 1814 et 1830 et comprend le PPO sur les massacres de Chios. La fiche guide qui récapitule les points attendus pour l’audio à réaliser est distribuée et expliquée. Des documents sur les massacres de Chios sont étudiés en cours. Capacités et méthodes travaillées.
L’épreuve de croquis au bac (réforme 2019) : premières réflexions
Une nouvelle épreuve La réforme 2019 du bac et de ses épreuves introduit pour les E3C une possible épreuve de croquis inédite ainsi définie : « Lorsque la production graphique est un croquis, ce croquis est réalisé à partir d’un texte élaboré pour l’exercice qui présente une situation géographique. Un fond de carte est fourni. Le titre et l’organisation du texte indiquent de grandes orientations pour la réalisation du croquis ». En formation, il a bien été précisé que le texte pouvait être construit par l’enseignant à partir de diverses sources. Il m’a paru intéressant, en fin d’année de seconde, de travailler avec les élèves pour essayer de poser les bases d’une méthodologie et renforcer leurs compétences cartographiques. Quelle méthodologie ? Dans le cadre du cours sur l’énergie, j’ai préparé un document sur le marché du pétrole (sans doute un peu long pour un document d’E3C). Définir une légende organisée à partir du texte ;Choisir les figurés ;Réaliser la carte. Analyse sur TNI
Dossier : Des ressources pour les nouveaux programmes du lycée
Publiés en un temps record, les nouveaux programmes du lycée imposent aux professeurs d'histoire-géo de préparer leurs cours cet été à la fois en 2de et en 1ère pour la rentrée 2019. Ils pourront s'appuyer sur des ressources mises en ligne. Les textes officiels On trouvera dans la dernière lettre d'Eduscol les liens vers les textes officiels : programmes mais aussi sujets zéro et liens vers des ressources. La lettre Un programme de terminale infaisable ? "Mais vous êtes sérieux au conseil supérieur des programmes ?" Le programme Pédagogie Le site de Limoges pose la question de l'évaluation au lycée. Un rituel de début de cours proposé par J Bauer "d'interrogation orale bonifiée" L'académie de Versailles a mis en ligne des ressources sitographiques et bibliographiques pour les nouveaux programmes de 2de (géo et histoire). La nouvelle épreuve de croquis au bac 2021 Cédric Ridel réfléchit avec ses élèves à la nouvelle épreuve de croquis prévue pour le bac 2021. Sur son site Progressions En seconde
Ressources de Géoconfluences pour le programme de spécialité (HGGSP) en première (sept. 2019)
Citer cet article >>> voir les ressources pour la classe de terminale. Thème 1. Comprendre un régime politique : la démocratie Démocraties en fonctionnement Dérives autoritaires dans les démocraties Jeanne Léna, « L'opposition entre la métropole d’Istanbul et le gouvernement turc dans l'aménagement des Îles aux Princes », 2022. Union européenne Régimes autoritaires Régimes autoritaires et urbicide Thème 2. Caractéristiques, fondements et manifestations de la puissance L’enjeu de la langue : anglais et français dans les relations internationales, francophonie, instituts Confucius… Jean-Benoît Bouron, « Où en est la francophonie ? Les nouvelles technologies : puissance des géants du numérique (GAFAM, BATX…), impuissance des États et des organisations internationales ? La maîtrise des voies de communication : les « nouvelles routes de la Soie » Puissance des États-Unis aujourd'hui Thème 3. Axe 1. Les frontières dans le monde aujourd'hui Dépasser les frontières : le droit de la mer Thème 4. Thème 5.
Relectures du XIXe siècle
Sylvie Aprile, spécialiste du XIXè siècle, est professeur d’histoire contemporaine à l’université Charles de Gaulle-Lille 3. Elle propose des "relectures multiples" du XIXe siècle établies à partir des avancées de la recherche récente. Elle relit la "révolution industrielle", terme déjà utilisé vers 1830, en insistant sur les multiplicités des voies d'accès à l'industrialisation, la multiplicité des espaces concernés par ce processus, et sur la diversité des acteurs. Elle propose ensuite une relecture "politique" en évitant toute téléologie et en insistant sur l'idée que la politisation de la société ne va pas forcément de pair avec la républicanisation. Le diaporama utilisé lors de la conférence est disponible dans l'encadré "En savoir plus" en bas de la page.
Nouveaux programmes du Lycée - Histoire Géographie Limoges
mardi 19 janvier 2021 HGGSP en Terminale : thème 6 Thème 6 du programme : "L’enjeu de la connaissance". Documents réalisés par Myriam Alves-Calheiros et Sonia Naifar, professeures au lycée Léonard Limosin à Limoges. HGGSP en Terminale : thème 5 Thème 5 du programme : "L’environnement, entre exploitation et protection : un enjeu planétaire". samedi 16 janvier 2021 HGGSP en Terminale : thème 4 Thème 4 du programme : "Identifier, protéger et valoriser le patrimoine : enjeux géopolitiques". HGGSP en Terminale : thème 2 Thème 2 du programme : "Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution".
