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Grilles horaires du nouveau lycée (général et technologique) : on y voit enfin plus clair

Grilles horaires du nouveau lycée (général et technologique) : on y voit enfin plus clair
Nous avons eu communication des projets de textes réglementaires concernant la réforme des voies générale et technologique du lycée. Bien que non définitifs, ces documents apportent enfin une clarification sur ce qu'en grande probabilité sera le nouveau lycée en ce qui concerne les grilles horaires des divers enseignements. Les trois projets d'arrêtés (relatifs aux classes de seconde générale et technologique, première et terminale générale, premières et terminales technologiques) seront soumis pour avis consultatif au Conseil supérieur des l'éducation, le 12 avril prochain. Les nouveaux programmes, en cours d'élaboration, seront publiés ultérieurement. 1. La grille horaire de la nouvelle classe de seconde générale et technologique (mise en œuvre à partir de septembre 2019) : Quelques observations : Cette grille confirme la disparition des enseignements de détermination en tant que tels. 2. 3. Quelques observations : 4. 5. Bruno MAGLIULO Inspecteur d'académie honoraire Related:  Système éducatif français

Réforme du lycée : quelles spécialités pour quelles études ? INFOGRAPHIE. Élèves de seconde, vous inaugurerez en 2019-2020 la nouvelle formule du lycée et les spécialités, qui remplacent les séries. Pour quelles disciplines devez-vous opter selon votre projet d'études ? La réponse en images. Mise à jour à venirLes informations disponibles dans cet article seront prochainement actualisées et enrichies de nouvelles formations de l'enseignement supérieur. C'est l'une des nouveautés majeures de la réforme du lycée et du baccalauréat : les séries de la voie générale – ES, L et S – vont être supprimées et remplacées par des spécialités. Quatre ou cinq vœux de spécialités Dès le deuxième trimestre de seconde, vous devrez indiquer quatre vœux de spécialités pour la première. Vous aurez droit à un cinquième choix si l'une de celles que vous visez est une spécialité dite "rare" (les cinq dernières de la liste citée). Un parcours idéal mais pas déterminant INFOGRAPHIE. Quatre ou cinq vœux de spécialités Un parcours idéal mais pas déterminant

nouveaux programmes OLD Ces projets de programme concernent les classes de seconde et de première (voies générale et technologique) pour la rentrée 2019. La nouvelle classe de terminale (voies générale et technologique) sera installée à la rentrée 2020. La diffusion des projets de programme la concernant est prévue par le CSP à la fin du mois de juin 2019. Constitution et pilotage des groupes d’élaboration de projets de programme (GEPP) pour le nouveau lycée La constitution par le CSP de ces groupes d’experts – groupes d’élaboration de projets de programme (GEPP) – répond à une procédure et à des critères qui garantissent la qualité des travaux et la liberté d’expression des experts missionnés. Cette note du CSP précise notamment les principes auxquels obéissent la composition et le pilotage des groupes d’experts : Projets de programme des classes de seconde et de première (voies générale et technologique) Classe de seconde Enseignements communs Téléchargez les projets de programme des enseignements communs Français

Lycée général - Bac 2021 - Seconde générale et technologique (à partir de la rentrée 2019) Une classe de détermination La classe de seconde générale et technologique est conçue pour permettre aux élèves de consolider et d'élargir leur maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture afin de réussir la transition du collège au lycée. Elle les prépare à déterminer leur choix d'un parcours au sein du cycle terminal jusqu'au baccalauréat général ou technologique dans l'objectif d'une poursuite d'études supérieures réussie et, au-delà, de leur insertion professionnelle. Elle associe : des enseignements communs, pour une culture commune renforcée ;des enseignements optionnels : les élèves peuvent choisir au plus deux enseignements optionnels, un parmi les enseignements optionnels généraux et un parmi les enseignements optionnels technologiques. Une seconde spécifique est conservée : la seconde « sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration » (STHR) menant au cycle terminal de la série de baccalauréat du même nom. Des enseignements optionnels

Arrêté du 16 juillet 2018 portant organisation et volumes horaires des enseignements des classes de première et terminale des lycées sanctionnés par le baccalauréat technologique, séries « sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) », « scie Une enveloppe horaire est laissée à la disposition des établissements. Le volume de cette enveloppe horaire est calculé en divisant par vingt-neuf le nombre d'élèves dont l'inscription est prévue dans l'établissement à la rentrée scolaire suivante dans les classes de première et de terminale de chaque série, puis en multipliant le résultat obtenu par :- huit pour la série STMG ;- dix pour la série ST2S ;- quatorze pour les séries STD2A, STHR, STI2D et STL,

Changer de voie après ou pendant un bac pro Le bac pro n’est pas une voie de garage. Si vous souhaitez néanmoins changer de voie pendant le cursus en bac pro pour une seconde générale ou vers une première technologique c’est possible. Pour les meilleurs il est possible de continuer ses études également. Aller de bac pro à première générale ou technologique Si je ne peux pas aller en seconde générale et technologique, comment faire ? Passer d’une seconde pro à une première générale ou technologique Puis-je me réorienter vers une première générale ou technologique ? Avoir de très bons résultats,Avoir de bonnes appréciations,La seconde pro doit avoir un minimum de contenu en commun avec la première technologique,Faire la demande auprès de son établissement avant la fin du troisième trimestre. Il est plus rarement possible de passer d’une seconde pro à une seconde générale, et d’une seconde pro vers une première générale. Est-il possible de changer de bac pro ?

Physique-chimie 1ère S - Trouble viewing this page? Go to our diagnostics page to see what's wrong. Réforme : Quel avenir pour les lycéens professionnels ? Incontournables. De ministre en ministre, l'enseignement professionnel est salué par de grandes déclarations sur sa revalorisation. La réforme annoncée le 28 mai par JM Blanquer n'échappe pas à la règle. Vision idyllique et marronniers "Le lycée professionnel est un levier de réussite, un grand atout pour l'avenir du pays...Le dynamisme économique du pays dépend de sa capacité à former d'excellents professionnels". Nouvelle organisation Le ministère annonce de nouvelles grilles horaires et une nouvelle organisation des études. A noter que le ministère ne dit pas grand chose sur les nombreuses affectations forcées en professionnel quand par exemple un jeune qui veut faire microtechniques est envoyé en GA ou en technicien du bâtiment. Nouvelles grilles horaires D'autre part les grilles horaires du bac pro et du CAP sont revues. L'horaire hebdomadaire est abaissé. Un double allègement On a donc un double allègement dont le ministre s'est bien gardé de faire état. L'apprentissage en LP

Anticiper la durée du contrat en alternance | Le Portail de l'Alternance En règle générale, la durée du contrat en alternance varie en fonction de la longueur de la formation envisagée. D’autres variables d’ajustement existent aussi bien pour le contrat d’apprentissage que pour le contrat de professionnalisation. Durée du contrat d’apprentissage Le contrat d’apprentissage peut être conclu pour une durée limitée ou dans le cadre d’un contrat à durée indéterminée (CDI). La durée du contrat d’apprentissage ou de la période d’apprentissage (pour un contrat conclu dans le cadre d’un CDI) peut varier de 6 mois à 3 ans en fonction du type de profession et de la qualification préparée. A savoir : la durée maximale du contrat peut être portée à 4 ans pour les personnes reconnues « travailleur handicapé ». Lorsque le contrat est à durée limitée, il s’effectue sur la durée du cycle de formation conduisant à la qualification. La durée minimale est de 6 mois et peut varier de 6 mois à un an lorsque la formation permet d’acquérir un diplôme ou un titre :

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