background preloader

Journée mondiale, le site des journées célébrées dans le monde entier

Journée mondiale, le site des journées célébrées dans le monde entier

https://www.journee-mondiale.com/

Related:  baudri_docArt & FunEspace profsmarielctr

Collecter l'information 6e / 2 heures / 1er trimestre / Séance qui s'inscrit dans la progression proposée par le groupe de travail "socle commun / documentation / progression" (art d'oct 2013). Les élèves, regroupés par binôme, mènent l’enquête pour découvrir le classement des périodiques, des livres de fiction et des documentaires. Le binôme d’enquêteurs, Sherlock Holmes et Docteur Watson, doit résoudre 3 enquêtes, chacune guidée par une lettre de mission. Le jeu consiste à résoudre le plus rapidement possible, les trois enquêtes, les unes après les autres. Le professeur documentaliste vérifie que l'enquête a bien été résolue avant de donner la lettre de mission de la prochaine enquête, et comptabilise les points des différents binômes. Pourquoi juste relire pour apprendre et réviser est inefficace (et que faire à la place) Dans le livre Mets-toi ça dans la tête, Brown, Roediger et McDaniel expliquent que la simple relecture pour apprendre et réviser des cours ou leçons a plusieurs arguments décisifs en sa défaveur : elle prend beaucoup de temps (faire des lectures répétées à intervalles courts est coûteuse en temps et produit des effets négligeables sur les apprentissages);elle ne produit pas de mémoire à long terme (la relecture et la répétition ne fonctionnent pas pour un apprentissage durable. En revanche, il est pertinent de relire un texte si un temps suffisant s’est écoulé depuis la première lecture. Le seul contexte dans-lequel des relectures peuvent être efficace est dans le cas de relectures espacées dans le temps et régulièrement réactivées.) Toutes ces stratégies ont en commun de :

Journée internationale contre l'homophobie, le 17 mai Olivia Baker contribution publiée le 18 juin 2018 à 18:12 Chaque année, la condition des personnes LGBT tend à s’améliorer dans le monde. Des activistes et allié.es du monde entier ont permis ces progrès et y travaillent encore. Ces avancées ne sont cependant pas homogènes : dans de nombreux pays, il est encore dangereux d’afficher ses couleurs.

Créer et gérer un projet de grainothèque au CDI : pour qui, pourquoi ? Grainothèque, mot nouveau, usage ancien : présenter le projet, préparer une visite de grainothèque d’un Jardin botanique. Le mot grainothèque n’est apparu dans le dictionnaire Le Robert qu’en 2016, après l’apparition en France en 2013, d’espaces publics dédiés aux échanges de semences entre particuliers. Ces créations ont le plus souvent lieu en bibliothèque (voir Maurel, Denètre) mais ont aussi essaimé dans les CDI des établissements secondaires. « Grainothèque : n.f. (de graine et -thèque). Lieu destiné à la conservation et à l’échange de graines. » (Le Petit Robert Illustré, 2018) L'atelier imaginaire A propos L'atelier imaginaire, qu'est ce que c'est ? L’atelier imaginaire propose aux enfants des activités de loisirs créatifs autour d'un thème (les dinosaures, les étoiles, la mer...). Tout le matériel nécessaire est fourni avec des fiches explicatives pour réaliser les ateliers !

Au-delà de l'image Le programme Au-delà de l'Image, traduction franco-québécoise du programme Beyond Images du NEDIC - National Eating Disorder Information Centre, a été conçu pour les jeunes de la 4e année du primaire jusqu'à la 2e année du secondaire. Ce programme aborde des sujets tels que l'estime de soi et l'image corporelle. Nous invitons les parents à télécharger gratuitement le programme en cliquant sur le lien suivant : Dans les circonstances actuelles, il s'agit d'une belle occasion d'éducation et de dialogue avec vos enfants, adolescents et adolescentes! Myriam LafortuneANEB Québec

Semaine de la presse et des médias dans l'école - CLEMI Semaine de la presse et des médias dans l’École® La 32e Semaine de la presse et des médias dans l'École® aura lieu du 22 au 27 mars 2021. Elle a pour objectif d'aider les élèves, de la maternelle au lycée, à : comprendre le système des médias, former leur jugement critique, développer leur goût pour l'actualité et se forger leur identité de citoyen. Les enseignants des écoles, collèges et lycées inscrits participent avec leurs élèves à cette opération organisée par le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI). Le thème de l'édition 2021 est « S’informer pour comprendre le monde ».

Rechercher des scénarios pédagogiques — Enseigner avec le numérique Rénovée en 2018, Édubase est une banque de ressources et de scénarios pédagogiques opérée par la direction du numérique pour l’éducation (DNE). Accessible notamment aux enseignants, formateurs, inspecteurs et chefs d’établissements, elle contient à l’heure actuelle environ 15 000 fiches couvrant toutes les disciplines et enseignements à tous les niveaux, y compris le premier degré. Celles-ci décrivent des ressources produites principalement par des enseignants, validées par les corps d’inspection, publiées en académie puis indexées dans la base nationale. Une recherche complète et simplifiée Les 13 ÉDU'bases disciplinaires précédentes ont été regroupées en une seule « Édubase ». Cette fusion permet non seulement la recherche de ressources par académie et discipline ou enseignement mais favorise également la recherche croisée en mode plein texte.

Top 15 des meilleures illustrations de Tubeytoons, le webcomic qui va bien Tubeytoons a commencé à dessiner alors qu'il était étudiant et qu'il se faisait chier. Maintenant, monsieur fait partie des webcomics qui cartonnent sur les réseaux sociaux. Les sujets de ses dessins sont vastes et soyeux. On est presque sûr que ça va vous plaire ! - Qu'est-ce qui ne va pas Jimmy ? - J'ai quelque chose à t'avouer. Tout le numérique Beaux Arts gratuit pendant un mois - Boutique Beaux Arts Les cookies nécessaires contribuent à rendre le site BeauxArts.com utilisable en activant des fonctions de base comme la navigation de page et l'accès aux zones sécurisées du site Web. Le site BeauxArts.com ne peut pas fonctionner correctement sans ces cookies. Les cookies de préférences permettent au site BeauxArts.com de retenir des informations qui modifient la manière dont le site se comporte ou s’affiche. Ces cookies permettent d’obtenir des statistiques de fréquentation anonymes du site BeauxArts.com afin d’optimiser son ergonomie, sa navigation et ses contenus. En désactivant ces cookies, nous ne pourrons pas analyser le trafic du site BeauxArts.com.

Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école 7 novembre 2019 : "À plusieurs on est fort contre le harcèlement" La cinquième édition de la journée Non au Harcèlement met à l'honneur la thématique des dynamiques de groupe positives qui permettent d'apporter un soutien actif aux victimes. Pour favoriser l'implication des élèves dans la prévention du harcèlement, le ministère a créé en 2017 un prix « mention coup de coeur des professionnels de la communication » qui permet aux élèves d'être partie prenante de la campagne nationale de sensibilisation lancée chaque année lors de la journée de mobilisation de novembre.

Séminaire CEISME - 2018/2019 Objectifs Ce séminaire présente les recherches actuelles en matière de culture(s) audiovisuelle(s) et télévisuelle(s), sans oublier les contenus transitant par les nouveaux écrans, en invitant au dialogue chercheurs confirmés et jeunes chercheurs. Trop souvent les liens entre culture et télévision se résument à la seule question de la télévision culturelle, entendue comme culture savante. Or, la télévision demeure encore le principal vecteur de la culture populaire.

PHILIPPE RAMETTE Philippe Ramette (né en 1961) aime défier les lois de la gravité et de la logique. Cet artiste sculpteur, photographe et dessinateur est l’auteur d’installations surréalistes qui le mettent en scène dans des postures improbables et illogiques. Ses installations captent la sculpture mise en scène dans un mélange de tragédie et de comédie qui fonctionnent comme une énigme à résoudre. L’artiste réalise des performances acrobatiques sans trucage ni retouche numérique dans le but de montrer le côté absurde de l’existence et de réaliser des exploits ordinairement impossibles à l’homme. Ses expérimentations usent d’un savant dispositif de harnais et d’attelles qu’il met, de temps à autre, en lumière.

Related: