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Rome

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Rome et son empire - Histoire à la carte Accueil Histoire à la carte > Rome et son empire Selon la légende*, Rome aurait été fondée en 753 avant notre ère , par Romulus et Rémus*, descendants d'Enée et fils de la vestale Rhéa Silvia et du dieu Mars. La ville a d'abord connu la royauté, puis la République et enfin l'Empire. Elle a progressivement étendu sa domination sur un vaste espace centré sur la Méditerranée, de la Maurétanie (actuel Maroc) à la Mésopotamie et de la Bretagne (actuelle Angleterre) à l'Égypte avant de disparaitre en laissant l'Occident aux barbares et l'Orient à Byzance.

Les pyramides de Gizeh 3 841 tombes et monuments répertoriés. L’ensemble de ces documents, numérisés pendant les 10 dernières années, a permis à Dassault Systèmes de reconstituer la nécropole de Gizeh en 3D. La vie à Pompéi accueil sommaire Pompéi la vie à Pompéi Sommaire: 6ème - Activité # La Chine… - Révision # La… - Activité # César Vs… - Exposition #… - Conférence # Le… - histoire-geographie-education-civique-maxime-vinot Dimanche 27 mars 2011 7 27 /03 /Mars /2011 13:26 Cet objet se présente sous la forme d’un récipient en bronze (d’environ deux mètres de diamètre). Il contient un poids suspendu. Huit dragons sont disposés tout autour du récipient, avec dans la bouche de chacun une boule. La boule est réceptionnée dans la bouche d’une grenouille. Alors à quoi sert cet objet ?

Comment même les quiches pourront faire des frises chronologiques de la mort qui tue Quand on est prof, et en plus d’histoire géo, la frise chronologique c’est un truc qui fatalement revient. C’est pénible à faire ou alors on dépend de services tiers qui peuvent cesser à tout instant. Moi, ce que j’aime, c’est faire mes propres productions et surtout les héberger moi-même. si un jour un service ferme et ben je garde mon travail. Et puis aujourd’hui, une frise, il faut qu’ele soit un peu dynamique, qu’elle intègre de la vidéo, de l’image, du son, bref, qu’elle vive. Alors, j’ai testé un nouveau truc, libre et sympa et ça donne ça. Mythologie romaine : introduction Votre navigateur ne gère pas JavaScript Mars et Réa Silvia par RUBENS © Liechtenstein Museum, Vienne En face de la richesse de la mythologie grecque, on ne peut que constater la relative pauvreté de la mythologie romaine. Cette dernière ne paraît être qu'un maladroit démarquage de la première qui, dès le VIe s. avant notre ère, a su imprimer sa marque, donner des modèles, à tel point que les grandes divinités romaines ne sont que la transposition de divinités helléniques. Les dieux de l'Olympe s'appellent à Rome Jupiter, Junon, Minerve..., et leur identification aux dieux grecs ne fait que recouvrir les traits de dieux indigènes, dont les légendes propres sont très pauvres. Aussi a-t-on pu croire longtemps qu'il n'existait pas de véritable mythologie romaine, mais une simple mise en forme de mythes helléniques, totalement adaptés et assimilés.

La civilisation romaine est une des plus brillantes civilisations de l'antiquité avec celle de la Grèce. Comment est-on passé d'un petit village de bergers et de paysans à un immense empire ? La fondation de Rome : du mythe à l'histoireSelon la légende rapportée par Tite-Live et , Rome a été fondée par les héros Rémus et . 7 raisons pour ne pas utiliser les tablettes dans l'éducation Une récente passe d’armes sur le bien fondé d’offrir des iPad à des collégiens en Corrèze avait fait couler beaucoup d’encre dans les commentaires du Framablog. Nous récidivons aujourd’hui en laissant de côté les arguments du libre pour se concentrer uniquement sur la pertinence de la tablette en milieu scolaire. Trop cool pour l’école : 7 raisons pour lesquelles les tablettes ne devraient PAS être utilisées dans l’enseignement Too cool for school: 7 reasons why tablets should NOT be used in education Donald Clark - 24 février - Blog perso(Traduction : Moosh, Max, DansLeRuSH, CedricA, Sphinx, Mila Saint Anne, Catalaburro, VifArgent, goofy, @paul_playe, Miles, Alpha + anonymes) Est-ce que les élèves en achètent ?

Hercule et les 12 travaux : ses premiers pas 'histoire d'Héraclès commence lors d'une belle journée ensoleillée, depuis le sommet de l'Olympe, Zeus contemple paisiblement les plaines fertiles et les innombrables cités naissantes de la péninsule hellénique. Son regard se perd en Béotie et dans le Péloponnèse puis, brusquement, il s'arrête sur une jolie jeune fille d'Argolide: la sublime Alcmène, petite-fille de Persée et princesse de Mycènes, chante, avec la grâce d'une nymphe, au retour espéré de son fiancé Amphitryon, parti à la guerre. Charmé par la vision de cette délicieuse mortelle, Zeus s'élance à sa rencontre, tel un aigle sur sa proie; peu importe la colère d'Héra, il assouvirait son appétit sexuel.

ROME DES ORIGINES A LA FIN DE LA REPUBLIQUE - A la découverte de l'histoire, la géo et l'éducation civique en collège Questions : comment Rome est-elle née ? Comment est-elle devenue la capitale d'un vaste empire ? Objectifs : comprendre comment les Romains ont étendu leur domination tout autour de la Méditerranée et ont créé la République. Démarches Grèce Antique 1/4 : Mathématiques et géométrie L’origine du mot « mathématique », c’est le grec mathemata, « choses étudiées ». Les sciences sont étudiées, transmises et enseignées par les philosophes, dans des centres tels que l’Académie de Platon ; l’esprit scientifique de l’époque se diffuse tout autour du bassin méditerranéen (de Milet en Asie Mineure à Crotone en Italie), puis se concentre principalement dans de grands pôles intellectuels, autour d’Athènes au IVe siècle, puis à Alexandrie principalement. Si la géométrie semble avoir été la première à apparaître – car la plus concrète –, l’arithmétique ne tarde pas à suivre à partir du moment où l’on reconnaît au nombre, avec Pythagore, une valeur scientifique propre, et où les mathématiques deviennent une science abstraite. Mathématique et géométrie sont, à partir de ce moment, indiscutablement liées, puisqu’il s’agit de la science principale aux yeux des philosophes. 1. Naissance de la science grecque

» Rome - Lettres et Cartes Heuristiques déc 04 J’utilise quotidiennement Xmind, et j’en suis très satisfaite, mais avec tout le battage autour de la nouvelle version du logiciel de mind mapping de Buzan, Imindmap 7, j’ai fini par craquer, et me suis procurée la version « Home & Students » d’Imindmap (62 euros). Honnêtement, et bien que j’utilise des logiciels de mind mapping depuis plusieurs années, j’ai du mal à entrer dans la logique d’Imindmap, que je trouve nettement moins ergonomique que Freemind ou Xmind ; j’ai fini par réaliser une première carte dont je suis globalement satisfaite, mais que cela a été long et laborieux !

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