background preloader

Le portail interministériel de l'éducation artistique et culturelle - Accueil

Le portail interministériel de l'éducation artistique et culturelle - Accueil

http://eduscol.education.fr/pid37413/actions-educatives.html

Related:  PEDAGOGIE des Arts PlastiqueshidaPEACPédagogique et médiationvcapdoc

Arts plastiques - Académie de Grenoble La communication d’un énoncé a pour but de mettre rapidement les élèves au travail et de les placer devant la bonne question. Pour atteindre son but, une démarche pédagogique doit être claire dans ses intentions et claire dans sa formulation. Parions que les deux avancent ensemble et posons ici directement des question de communication : Quelle est la fonction de l’énoncé ? En arts plastiques, l’énoncé expose les éléments explicites du dispositif de cours. Histoire des arts - Éduscol Communisme et art en URSS (1917-1953)Au Grand Palais à Paris, l'exposition « Rouge. Art et utopie au pays des soviets » retrace les liens entre création artistique et projet de société (Lire la suite >>)MN/Lab : la nouvelle plateforme numérique du Mobilier nationalLe Mobilier national a lancé, le 2 avril dernier, MN/Lab, une nouvelle plateforme numérique de ses collections mobilières et textiles.Les manufactures (Lire la suite >>)Qu'est-ce que la muséologie ?La revue Culture et Musées a consacré en 2013, pour ses 20 ans, un numéro hors-série à la muséologie.

Le Volet Culturel du Projet d'Etablissement Méthodologie pour la construction du Volet Culturel du Projet d’Etablissement Le volet culturel concerne tous les élèves. Il définit la politique culturelle de l’établissement pour toucher chaque élève en assurant la construction d’un parcours artistique et culturel et en garantissant la cohérence de ce parcours. Scénarios pédagogiques — Enseigner avec le numérique Rénovée en 2018, Édubase est une banque de ressources et de scénarios pédagogiques opérée par la direction du numérique pour l’éducation (DNE). Accessible notamment aux enseignants, formateurs, inspecteurs et chefs d’établissements, elle contient à l’heure actuelle environ 15 000 fiches couvrant toutes les disciplines et enseignements à tous les niveaux, y compris le premier degré. Celles-ci décrivent des ressources produites principalement par des enseignants, validées par les corps d’inspection, publiées en académie puis indexées dans la base nationale. Une recherche complète et simplifiée Les 13 ÉDU'bases disciplinaires précédentes ont été regroupées en une seule « Édubase ».

Éduquer aux médias en général Questionnement systématique Le questionnement systématique facilite le recul nécessaire pour> développer le sens critique> distinguer les faits des opinions> éviter les amalgames et dépasser les idées préconçues> s'interroger sur les limites de l'objectivité et de la neutralité de l'information. Il s'avère très utile notamment pour organiser des débats. S'interroger à propos d'un événement Dictionnaire des noms de couleurs Le dictionnaire des noms de couleurs regroupe 579 noms de couleurs dont 400 sont consultables à ce jour. Plusieurs classements sont proposés. Chacun présente les noms de couleurs avec - si disponible - un échantillon de la teinte correspondante.

Mini-sites du Louvre Allez au contenu Allez au menu principal Allez à la recherche Change language Accessibilité Soutenez le Louvre Accueil>Arts & éducation>Mini-sites Mini-sites du Louvre Des musées numérisés Certains musées s'emparent du numérique pour renouveler l'expérience de la médiation culturelle. La preuve en quinze exemples de dispositifs, conçus aussi bien pour de grosses structures que pour de plus modestes. Depuis les années 1980, la montée des technologies numériques, du multimédia et des technologies de l’information a suscité l’intérêt de nombreux musées. Une médiathèque de ressources pédagogiques Yakamédia est une base de ressources multimédia disponibles sous différents formats : tutoriels pratiques, ressources pédagogiques, actions culturelles, textes de référence, témoignages de pratiques de terrain. Le site s'organise en 3 grands « univers » : Animer (suggestions d’activité, fiches pratiques, tutoriels vidéos, jeux), Comprendre (textes et documents audiovisuels pour éclairer les enjeux pédagogiques et sociaux comme le numérique et la citoyenneté, Échanger (Partage de pratiques et d'expériences). Pour reprendre les termes de la présentation de la plateforme, cette dernière est « destinée aux animateurs et animatrices volontaires et professionnels, [et] s’adresse aussi à tous les éducateurs et à tous les acteurs du monde de l’animation et de l’éducation, [...] intéressés par l’approche de l’éducation nouvelle. [...] Sources Yakamédia : Réseaux et médias sociaux

éduscol — Enseigner avec le numérique Questionnement systématique Le questionnement systématique facilite le recul nécessaire pour> développer le sens critique> distinguer les faits des opinions> éviter les amalgames et dépasser les idées préconçues> s'interroger sur les limites de l'objectivité et de la neutralité de l'information. Il s'avère très utile notamment pour organiser des débats. S'interroger à propos d'un événement arts plastiques - InSitu - peinture à voir et à toucher A l'issue du travail chaque élève remplit une fiche afin de garder des traces de ses essais et découvertes. Cette fiche est également l'occasion d'amener chaque élève à mettre des mots sur ce qu'il fait, à prendre conscience de ses actes, de ses choix et à s'approprier les effets du hasard. Au moment de la verbalisation, ils avouèrent être très étonnés et très satisfaits de ce qu'ils ont obtenu en découvrant la variété des idées des uns et des autres.

Related:  histoire des artsarts87institutionnelsEducation artistique et culturelleRESSOURCES PEDAGOGIQUES HDAArtsEACEducation artistique et culturelleCULTUREPARCOURS EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLEEducation Nationale - système éducatif