Voyez comme suit : EAC: école/ collège/ lycée et supérieur/ publics spécifiques; EAC: scolaire/ collectivités locales/ associations/ acteurs et artistes; Métiers de la culture/ Institutions culturelles/ Politiques culturelles/ Histoire des arts/ Activités culturelles: visites, voyages, ateliers et clubs/ Collections permanentes à vocations éducatives/ Partenariats/ Culture: sociologie/ citoyenneté/ sensibilisation / Entendre le théâtre. Le théâtre, dont on oublie souvent qu’il est un lieu d’écoute, a connu au cours de la seconde moitié du XXe siècle des mutations majeures qui ont affecté la façon dont les voix s’y font entendre.
Dans les années 1950 et 1960, sous l’influence de la radio, du cinéma ou encore du cabaret, les scènes françaises ont exploré de nouvelles façons, plus accessibles, de dire les textes dramatiques, alors que renaissaient les recherches sur la parole, le langage poétique traditionnel étant perçu comme épuisé par la génération de l’après-guerre. Le site « Entendre le théâtre » s’attache à raconter cette histoire sous l’angle de la voix. - Encyclopédie des Arts Visuels. La direction générale des médias et des industries culturelles. Dans ce cadre, elle propose et coordonne la mise en œuvre de mesures destinées à favoriser le développement des industries culturelles.
La direction générale des médias et des industries culturelles comprend : Missions La direction générale des médias et des industries culturelles: Le rattachement de la DGMIC : Infographie mindmap PEAC2. Infographie mindmap PEAC3. Infographie mindmap PEAC 1. Cafés intelligents. Carte d’identité Utilité : générer, explorer des idées/solutions/orientations/action, échange d’expériencesCoût : faibleDurée : 3 heures environParticipants : de 10 à non définiParticularité : les démarches Cafés intelligents permettent de croiser les informations et d’engendrer une réflexion vraiment collective (l’ensemble a conscience des points les plus importants abordés par les autres).
Les Cafés intelligents sont des démarches participatives simples, rapides et performantes ayant comme utilité d’explorer des questions / actions / orientations ou des sujets qui nous tiennent à coeur. Leur structure permet d’engendrer une réflexion collective. Education artistique et culturelle. Portail interministériel de l'éducation artistique et culturelle. Lettre aux jeunes pour la solidarité. Université Ouverte des Humanités. Le site pédagogique.
Cinéma et audiovisuel. Musique et danse. Muséographie. La lettre du spectacle. Théâtre classique : textes numériques. La Comédie-Française. BNF : les arts du cirque. Festival Migrants scène. Chaîne des Puys - faille de la Limagne. Développement durable. HAL2018 le patrimoine immatériel. Francetv éducation - la plateforme des parents, élèves et enseignants. Tv : ressources audiovisuelles, vidéos pédagogiques libres de droits. TV. Tutoriel "Découvrir la structure du site TV5 Monde" Ina.fr - A la une : vidéo, radio, audio et publicité - Actualités, archives du jour de la radio et de la télévision en ligne. Sélection de vidéos: un tableau/ une explication.