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EXEMPLE SVT cycle 4 mis à jour le 29/04/2016 Tutoriel d'utilisation du logiciel Aurasma pour créer des documents en réalité augmentée à destination des élèves. MAJ 03/01/2018 EXEMPLE Une exposition virtuelle avec la réalité augmentée Muriel Caldicote, ambassadrice du numérique et professeure d’anglais au Collège Weiler de Montgeron a eu l’idée de réaliser une exposition à l’occasion de la Saint-Patrick autour de la culture irlandaise. Plutôt qu’une simple exposition, elle a fait le choix de la rendre interactive avec l’utilisation de la réalité augmentée : Mon envie de départ était de créer une animation culturelle autour des langues. Comme je cumule les fonctions d’ambassadrice du numérique, référente tablette et coordo de langues, j’avais envie d’utiliser le numérique et en particulier les tablettes. Le principe de la réalité augmentée, dans ce contexte, est le suivant : quand le visiteur observe un objet donné (ici, une affiche d’exposition) à travers l’objectif d’un appareil mobile (ici, une tablette) en utilisant une application de réalité augmentée, il voit se superposer à l’image réelle de l’affiche des éléments virtuels : des images, des vidéos, des sons… Un vrai succès

Intégrer la réalité augmentée comme outil pour dynamiser vos supports de cours, de présentations – Pédagolab Des applications permettent d’incruster une vidéo, une image (élément virtuel) dans votre environnement (sur un élément réel), etc. puis de consulter ces éléments virtuels ajoutés à notre environnement réel via une tablette ou un smartphone. Dans le cadre d’une situation d’apprentissage, la réalité augmentée est un outil intéressant pour dynamiser vos supports de cours, de présentations. Par exemple, vous avez la possibilité de : Corriger un exercice Source : Présenter une oeuvre, un site historique EXEMPLE Promenade botanique, littéraire et linguistique Un projet interdisciplinaire décloisonné en réalité augmentée 4 professeurs de l'unité soins-études de la Tronche Guillaume Boulic (anglais), Claire Raffin (lettres), Patrick Albertini (SVT) avec la collaboration d'Anne Chagny (histoire-géographie) A travers une activité décloisonnée (de la seconde à la terminale), dans une pédagogie de projet et une véritable interdisciplinarité sur le thème du jardin à la française et du jardin à l'anglaise, afin de soutenir une motivation et d'enrichir la connaissance des mouvements littéraires, culturels et historiques dans une perspective européenne, les professeurs ont proposé un travail en atelier pour réaliser un guide interactif bilingue français-anglais du parc du château de Vizille (Isère) que les visiteurs ont découvert dans le cadre des Rendez-vous au jardin organisés en juin 2016. L'utilisation du numérique a été au centre de ce projet puisque les élèves ont dû utiliser la réalité augmentée pour réaliser leur audio guide.

TUTO 2 Exercice pour utiliser la clef USB Exercice pour utiliser la clef USB Branchement Dans un premier temps, branchez votre clef USB dans le port USB de votre ordinateur. Ouverture de la clef Une petite fenêtre devrait normalement apparaître Plus en détail PETITE MAINTENANCE INFORMATIQUE 1 ) Mettre à jour son PC avec Windows update (Microsoft Update) Mettre à jour son ordinateur est essentiel pour se prémunir contre les attaques. Les aventures de Tintin : les 7 boules de cristal - France Culture Avec nos partenaires, nous traitons vos données pour les finalités suivantes : le fonctionnement du site, la mesure d'audience et web analyse, la personnalisation, la publicité et le ciblage, les publicités et contenus personnalisés, la mesure de performance des publicités et du contenu, le développement de produit, l'activation des fonctionnalités des réseaux sociaux. Vos préférences seront conservées pendant une durée de 6 mois.

Créer sa réalité augmentée avec l’application Aurasma (versions inférieures à (...) La réalité augmentée (ou RA) est la technologie qui permet d’ajouter des éléments virtuels (texte, image, vidéo, animation, son, sensation tactile…) à notre environnement proche. Aurasma, c’est tout d’abord une application mobile permettant de « lire » la réalité augmentée réalisée spécifiquement pour cette application. Elle permet également de créer sa propre réalité augmentée. En effet, on peut facilement, depuis son smartphone ou de sa tablette, incruster une image ou une vidéo sur un élément du réel. Liens de téléchargement d’Aurasma Un peu de vocabulaire : Qu'est-ce qu'une carte mentale ? Retrouvez d’autres exemples ici. La terminologie carte mentale est directement traduit de l’anglais Mind map. On utilise également le terme de carte heuristique, carte d’idées, carte cognitive pour évoquer cette méthodologie.

12 avril 2018 : Journée Radio 36 Jeudi 12 avril 2018, cinq collèges et un lycée de l’Indre se sont rencontrés pour réaliser des émissions de webradio. L’école des Marins de Châteauroux a aussi apporté sa contribution. Ces émissions ont été diffusées en direct et sont podcastables ci-dessous. Lancement de la Journée Radio 36 par M.

Book Creator. Créer et partager des eBooks dans la classe Article mis à jour le 29 janvier 2018 par Fidel Navamuel Book Creator est un véritable studio de création de livres numériques en ligne. Un outil à mettre entre toutes les mains pour créer des livres multimédias pouvant intégrer sons, textes et vidéos. Book Creator est à l’origine une chouette application pour les tablettes iPad dont j’ai déjà dit ici tout le bien que j’en pensais. Les créateurs ont porté, il y a quelques mois de cela, l’outil sur Chrome. Une bonne idée qui va avoir pour effet de mettre cet outil à la portée du plus grand nombre en le rendant accessible depuis votre navigateur.

Réaliser la webTV avec Touchcast studio Touchcast studio est disponible uniquement sur ipad et fonctionnel via une connexion en wifi. Vous pouvez en plus de l’ipad central, rajouter des iphones ou ipads pour filmer en mode multi-caméra avec l’installation de Touchcast ExtCAM. Voici un exemple de vidéo produit avec Touchcast studio Voici les étapes pour l’organisation d’une séance webTv avec Touchcast studio sur incrustation fond vert :