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Reshot : un moteur de recherche de photos libres de droits gratuites et d'excellente qualité

Reshot : un moteur de recherche de photos libres de droits gratuites et d'excellente qualité
Nous sommes toujours à la recherche de banques d’images de bonne qualité pour nos différents projets. Aujourd’hui nous découvrons Reshot dont nous aimons beaucoup le contenu. Ce moteur de recherche propose uniquement des photos gratuites pour tous les usages. Il est possible d’en faire un usage commercial, de les modifier, tout cela sans attribution ou source. Vous faites ce que vous le souhaitez des photos. Côté contenu, Reshot propose uniquement des photos « non-stocky », qui n’ont pas ce fard très artificielle des banques d’image. Recevez par email toute l’actualité du digital

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TP : comment créer une veille d'actualité et la diffuser par newsletter ? Un ami m’a demandé la semaine dernière si je pouvais lui mettre en place une veille d’actualités généraliste sur un pays qui l’intéresse actuellement, à savoir le Laos. Un spectre thématique large donc et pas de difficultés au niveau des langues puisqu’il veut de l’anglais et du français. Point important, il n’utilise pas d’agrégateur RSS et veut recevoir les résultats par email. Bref un petit projet dont je me propose de partager ici la mise en oeuvre. Etape 1 : Repérage des sources Après avoir constaté qu’il n’existait pas de version « Laos » de Google News, j’ai commencé par exploiter les annuaires mondiaux de la presse afin de trouver les journaux laotiens de langue anglaise et française :

Fonctionnement des collèges et lycées - Comment organiser une sortie et voyage scolaire dans le second degré? Les sorties scolaires dans le second degré participent à la mission éducative des établissements et s'inscrivent dans les axes du projet d'établissement. Les nombreux bénéfices retirés par les élèves de ces expériences pédagogiques doivent inciter les établissements à organiser ces déplacements. Afin de faciliter leur organisation, la circulaire n°2011-117 du 3 août 2011 modifiée par la circulaire du 13 juillet 2013 précise les modalités d'organisation devant être observées. Cadre général des sorties scolaires Les sorties scolaires sont placées sous l'autorité du chef d'établissement qui est le seul à pouvoir prendre la décision d'en autoriser l'organisation.

TinEye : le moteur de recherche d’images inversé Afficher les options de partage Les images sont souvent considérées comme une preuve de la véracité d'une information, pourtant elles doivent être interrogées. TinEye permet de rechercher sur le web les images similaires à une photographie en votre possession. En remontant l'historique des diverses utilisations de l'image, on peut retrouver son origine et détecter un éventuel détournement de sens. Un moteur de recherche original De la spécificité et de la complexité de le recherche d'information sur Internet 1/3 Les activités de lecture peuvent schématiquement être séparées en 2 catégories : La lecture-compréhension mise en jeu lorsque l’on lit un texte du début à la fin dans le seul but de le décoder et d’en comprendre le sens. Cette tâche est surtout observée en situation scolaire au début du primaire (cycle 2) lorsque les enfants apprennent à lire ou, plus tard, lorsque l’on étudie un texte sans avoir de besoin précis d’informations ou lorsque l’on lit un livre « pour le plaisir ».

Cadavre-exquis — Lab en Bib Cadavre Exquis, créer un jeu en javascript Introduction Nous allons créer ici le jeu du Cadavre Exquis en JavaScript. Le JavaScript est un langage de programmation qui permet d’animer des pages Web. Les pages web se programment avec deux langages : le HTML (sert à la rédaction du texte et des pages web) et le CSS (sert à la mise en forme du texte et des pages). De la spécificité et de la complexité de la recherche d'information sur Internet 2/3 Des connaissances sur quelles stratégies peuvent être mobilisées et sur comment les utiliser permettent, également, aux élèves de réaliser leur activité de recherche d’information de manière plus efficace, que ce soit sur des textes imprimés ou sur internet. En effet, Garner, Macready et Wagoner (1984) ont montré que des lecteurs de 9 ans à qui l’on a appris à « retourner en arrière » dans un texte explicatif imprimé pour trouver les réponses à 5 questions posées utilisent cette stratégie et sont récompensés pour leurs efforts car ils parviennent mieux à localiser les informations pertinentes par rapport aux sujets du groupe contrôle (à qui l’on n’a pas appris cette stratégie).

Poésie - La Ville en poésie La ville en poésie - Bibliographie Poèmes « Paris » d’Alfred de Vigny in Poèmes antiques et modernes, Poésie Gallimard, 1973. « Nouveau venu qui cherches... » de Joachim du Bellay in Les antiquités de Rome (1558), Flammarion. Rivyt est un petit service en ligne qui permet de partager une vidéo YouTube dans une interface propre et limpide, sans publicités ni distractions. Une sacrée bonne idée qui permet de choisir une vidéo et de la partager sans crainte avec ses étudiants. Ryvt est une sorte de projecteur dans votre navigateur qui va proposer une interface de visionnage nettoyée de toute distraction ou incitation à cliquer sur des liens, des publicités ou de se voir proposer d’autres vidéos. Pratique. L’utilisation est on ne peut plus simple.

De la spécificité et de la complexité de la recherche d'information sur Internet 3/3 En plus d’un apprentissage préalable et nécessaire des connaissances métatextuelles, métacognitives et des sources des informations disponibles (cf. article 2) ainsi que d’une présentation et d’un accompagnement optimal de la tâche de recherche d’information, des outils pour soutenir les élèves spécifiquement lors de leur navigation sur internet existent. Dans la littérature scientifique portant sur la pédagogie de la recherche d’information sur internet, un des outils qui est le plus régulièrement cité est le WebQuest, que l’on peut traduire par « Enquête sur le web » ou par « CyberEnquête ». Inventé par Bernie Dodge en 1995, il a pour but de créer une situation d’apprentissage, la plupart du temps collaborative, dans laquelle les élèves doivent mener une enquête, c’est-à-dire chercher des informations à partir de sites web présélectionnés par l’enseignant pour répondre à une question posée (Boubée & Tricot, 2010).

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