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Global Forest Watch. La deforestation en temps reel

Global Forest Watch est une ressource pédagogique en ligne pour suivre la déforestation de la planète en temps réel. Ce site va vous permettre de regarder et de suivre les ravages de la déforestation à travers le monde sur une carte, façon Google Earth. Un outil TICE spectaculaire pour comprendre et faire comprendre les ravages de la déforestation sur la planète. Global Forest Watch associe le moteur de Google Earth, des images satellites et toute une série de sources open data pour visualiser l’information liée à la déforestation. Le résultat est impressionnant et notamment par ses mises à jour mensuelles qui permettent de suivre le phénomène écologique quasiment en temps réel. Vous allez pouvoir suivre l’évolution de la déforestation avec toutes les données publiques disponibles depuis l’an 2000 jusqu’au mois dernier. Le site fournit une quantité d’informations réellement impressionnante. Une ressource pédagogique intéressante à découvrir. Lien : Global Forest Watch

https://outilstice.com/2014/02/global-forest-watch-la-deforestation-en-temps-reel/

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La Sun Belt et les régions américaines dynamiques Dans cet article, j’ai décidé de ne pas inclure les métropoles américaines qui font l’objet d’un autre article mais qui devraient normalement figurer ici. Une carte des industries de haute technologie en 2008 Afficher Les principales industries technologiques américaines (2008) sur une carte plus grande Un Pearltrees sur le sujetUn padlet servant de corpus documentaire pour les élèves: Articles similaires

Jeu de sensibilisation à la lutte contre les dérèglements climatiques Climat Jeunes, destiné à des élèves du premier degré et du collège, propose en version bilingue des jeux de compréhension de la question climatique, des éléments d'information sous la forme de questions-réponses ainsi que des pistes d'action (gestes citoyens) et de sensibilisation au quotidien pour le joueur et son entourage. La section proprement ludique du jeu se divise en 3 parties : Remue-méninges science climat (série de 12 questions), Mes actions climat (quiz d'autoévaluation des gestes écologiques réalisés au jour le jour), Mon superhéros Énergie (création d'un superhéros au superpouvoir d’énergie renouvelable). Comme le suggère Colette Angers (Carrefour éducation) il est envisageable de bonifier Mon superhéros Énergie en invitant les élèves à faire une présentation devant la classe, orale ou numérique, sur la source d'énergie renouvelable illustrée par le personnage. Sources Réseaux et médias sociaux

Earth Alerts. Une carte mondiale des catastrophes naturelles Earth Alerts est une carte mise à jour quasiment en temps réel qui recense les grandes catastrophes naturelles, les grandes secousses de notre vieille planète. Je vous présentais ici même il y a quelques jours une visualisation temps réel des pics de pollution, Earth Alerts s’intéresse pour sa part a des menaces plus anciennes en compilant et répertoriant les grandes secousses naturelles. Cela comprend les tremblements de terre, les tsunamis, les éruptions volcaniques et les tempêtes tropicales. Plus récemment Earth Alerts a également ajouté les feux de forêt. Une ressource en ligne impressionnante qui rassemble les données issues de nombreux centres scientifiques en charge de l’observation et du suivi de ces phénomènes à travers le monde. Earth Alerts offre une visualisation globale sous la forme d’une carte mondiale sur laquelle vont apparaître des petites icônes de couleur signalant les différents types de menaces en cours.

La frontière États-Unis–Mexique, entre réalité et représentations Un article mis en ligne en novembre 2017 aborde cette frontière sous l'angle de ceux qui l'ont traversée malgré les contrôles, en renouvelant les études migratoires sur cette région : Anna Perraudin, « Garder ses distances. (Dés)activation des réseaux communautaires et territoires migratoires, entre Mexique et États-Unis », Espace populations sociétés [En ligne], 2017-2 | 2017, mis en ligne le 30 novembre 2017. L'article révise la vision traditionnelle de la migration transnationale qui insiste sur l'importance des liens communautaires parmi les migrants. Son enquête au long cours sur un groupe identifié au Mexique comme des Indiens, les Santiaguenses, montre en fait l'éclatement des lieux de destination aux États-Unis et relativise l'attachement des migrants à leur « communauté » d'origine, laquelle n'est pas structurante dans leur parcours migratoire même si des solidarités existent. On peut compléter avec deux articles plus anciens :

HUMAN, le projet pédagogique En septembre 2015, les États membres de l’ONU ont redéfini 17 Objectifs de développement durable pour éradiquer la pauvreté, protéger la planète et garantir la prospérité pour tous. Le film HUMAN s’inscrit dans l’esprit de ce nouveau programme de développement durable pour 2030. L’éducation au développement durable a une place prépondérante dans les programmes scolaires. Elle a l’ambition d’imaginer une nouvelle forme de développement qui correspond aux besoins de tous sans compromettre la vie des générations futures. Il s’agit donc de transmettre aux élèves les connaissances, les compétences et la culture qui leur permettront de devenir des citoyens engagés. Dans cette idée, le film HUMAN propose une approche singulière des problématiques liées aux interactions sociétales, économiques et environnementales en donnant la parole à l’humain.

3 ressources en ligne pour expliquer le climat aux jeunes Comment expliquer les problèmes du climat aux enfants ou adolescents ? À l’occasion de la COP21 qui se tiendra en France du 30 novembre au 11 décembre, la thématique va être omniprésente dans l’actualité. L’enjeu est de taille. L’objectif de la COP21 est de trouver un nouvel accord international sur le climat, pour maintenir le réchauffement climatique en dessous de 2 °C. La presse, et plus particulièrement la presse jeune publie en ce mois de décembre de nombreux dossiers et numéros spéciaux consacrés à notre planète menacée plus que jamais par l’activité humaine. Elle propose en complément des ressources en ligne qui peuvent être utiles à un travail avec des élèves.

Les métropoles américaines par HG Sempai · 28 avril 2012 Le padlet servant de corpus documentaire pour les élèves:Un pearltrees sur le sujetLe fond de carte vierge pour le TP : us_fondUn graphique illustrant les 10 plus grandes métropoles en 2014 Articles similaires Tokyo, métropole mondiale Carte de France des forêts Tous les ans, l'IGN (Institut national de l'information géographique et forestière) nous livre les résultats de ses différentes campagnes de recensement sur le terrain permettant de connaitre l'étendue et la couverture de nos forêts. La forêt française gagne du terrain Dans son Mémento de l'inventaire forestier l'IGN nous apprend que depuis plus de 100 ans, la forêt française n'a cessé de se développer et de s'accroître pour atteindre aujourd'hui une surface de 16,9 millions d'hectares, ce qui correspond à environ 31% du territoire de la métropole. Dans ces 32 pages illustrées de l'édition 2017, outre l'évolution des surfaces vous pourrez obtenir les volumes de bois, les prélèvements, avoir des données par région, appréhender les différents écosystèmes forestiers présent en France et tout savoir sur la santé de nos forêts. Carte de la répartition des forêts en France métropolitaine

AirVisualEarth. Une carte mondiale de la pollution AirVisualEarth est une mappemonde animée tout à fait spéciale. Cette carte mondiale présente en effet en temps réel la qualité de l’air dans tous les pays du globe. Une radiologie « étouffante » de l’état de notre planète à utiliser dans vos cours pour visualiser le problème de la pollution dans de nombreuses villes et régions. Le Brésil, de la déforestation à la reforestation ? Bibliographie | citer cet article Le Brésil a gagné durant les années 1970-1980 l’image d’un pays attaché à détruire son immense forêt amazonienne. De nombreuses campagnes d’ONG internationales ont ciblé la disparition de ce qui était appelé, à tort, le « poumon de la planète ».

Nouvel outil pédagogique "Entrez dans le paysage" Lors du 10ième forum des ressources pour l'éducation au développement durable (FOREDD) qui s'est tenu à Amiens les 2 et 3 février, a été présente un nouvel outil pédagogique pour accompagner les enseignants du cycle 4 et du lycée qui souhaitent concevoir des projets interdisciplinaires autour de la thématique du "Paysage". Outre une présentation des parcs nationaux et un apport théorique sur les enjeux des projets interdisciplinaires, cet outil numérique intitulé "Entrez dans le paysage" fournit dix propositions de séquences pédagogiques aux thématiques variées (observation du paysage, aménagement du territoire, cartographie...suivie de population d'espèces.....) pouvant se combiner entre elles pour la construction d’un projet original. Toutes les activités proposées s’appuient sur des ressources iconographiques et documentaires mises à disposition par les parcs nationaux. Ce nouvel outil est consultable ici !

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