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Les usages de Mirage Make

Les usages de Mirage Make

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[Les Outils Tice de Gilles] Mirage Make Nouvelle année et nouvelle contribution de@classegillestis, l’auteur « numérique » du blog. Retrouvez les précédents articles dans la rubrique -> NUMERIQUE. Mirage Make? Qu’est-ce que c’est? Mirage Make est une application développée par Marc-Aurélien Chardine (enseignant en secondaire). Après une phase de beta-test d’un an, cette application est maintenant accessible pour tous….

Formation escape game by christelle.quesne on Genial.ly * Une fiche de préparation ici,Se documenter:,PREPARER,AVANT DE SE LANCER,Lucas,Step 1,Step 3,Marie,TESTER,Créer un jeu d'évasion pédagogique,Pierre,Step 2,Pour plus d'informations: 4,Créer un jeu d'évasionpédagogique,Christelle Quesne,- Consulter les sites avec les travaux mutualisés (ici) et ressources (ici).- Trouver des liens (ici) : les tester afin de connaître leurpotentielet ne pas perdre de temps.- Consulter les articles sur les jeux d'évasion (ici).,- Se rappeler des codes d'un jeu d'évasion (ici).,- Faire attention aux contraintes (physiques, humaines et géographiques).- Réfléchir aux compétences à faire travailler.- Trouver un scénario*.- Concevoir des énigmes*.- Préparer un organigramme.- Créer une affiche ou un teaser annonçant la mission.,- Pour contrôler que le jeu est fluide.- Pour contrôler que les étapes s'enchaînent bien.- Pour vérifier la faisabilité du jeu d'évasion.- Pour remédier, le cas échéant, aux obstacles rencontrés.,@christelleques1,Se souvenir:

Mon Top 5 des logiciels en ligne indispensables pour un enseignant. Voici une présentation des logiciels en ligne gratuits que j’utilise le plus souvent dans mon travail. Viewpure : Viewpure permet de partager une vidéo Youtube avec les élèves en supprimant les publicités, les commentaires et surtout les liens suggérant d’autres vidéos. On peut aussi ne permettre l’accès qu’à une partie de la vidéo en indiquant le minutage de début et de fin. L’interface est très simple, et permet en quelques clics d’épurer la vidéo de son choix. Intégrer des outils numériques et en tirer parti pour un apprentissage plus efficient L'exploitation du numérique fait désormais partie intégrante de l'enseignement des langues. Les supports numériques s'intègrent à la pédagogie des langues de diverses manières. La baladodiffusion La baladodiffusion permet de travailler la réception orale et la production orale. Sa pratique vise à :

Guide Eduscol des projets pédagogiques s’appuyant sur le BYOD En bref Le BYOD/AVEC à l’École désigne l’usage, dans le cadre scolaire, d’un équipement numérique personnel dont la responsabilité ne relève ni de l’État ni de la collectivité. Pour faciliter la lecture de ce guide, l’appellation BYOD sera utilisée dans la suite du document pour mentionner le modèle BYOD/AVEC. 40 exemples d'utilisation des QRcodes en classe C'est un document trouvé en ligne et proposé par Carol Mortensen sur son blog MyWeb4Ed. Le document se présente comme un diaporama listant et expliquant les utilisation suivantes de QR Codes en classe. Chaque proposition (que j'essaie laborieusement de regrouper ici en grandes thématiques) émane d'un enseignant qui a, lui, mis en place la solution dans sa classe :

Apprendre au naturel Parce qu'il nous semble absolument évident que tous les élèves n'apprennent pas à la même vitesse, que tous ne doivent pas passer le même temps sur chaque chose, qu'apprendre aux autres aide à mieux apprendre soi-même, que tous doivent pouvoir mobiliser leurs propres capacités, que l'évaluation par compétences est plus important que celle dictée par l'âge, que tous les types d'intelligence sont utiles, que l'inclusion est nécessaire car les différences apportent à chacun, qu'une salle de classe doit pouvoir évoluer dans le temps et l'espace, que les problèmes dans la vie ne sont pas scindés en matières, que le jeu aide à apprendre naturellement, comme on apprend seul enfant en jouant... Le rêve un jour d'une école, d'un collège qui suit le naturel ? Le retour de la classe mutuelle, plus adaptée à la société actuelle. Sur ce site vous trouverez nos expérimentations, recherches, avancées pédagogiques... avec des articles, témoignages d'élèves...

BD Studio Pratic BD Studio Pratic est à l’origine un logiciel commercial devenu gratuit. Il se distingue par une interface simple qui le rend utilisable y compris avec les plus jeunes. La fenêtre centrale du logiciel est destinée à la mise en forme de la planche. Un menu latérale permet de sélectionner tous les éléments à insérer. Les associations agréées par l'Éducation nationale À noter : l'obtention de l'agrément n'est ni une condition préalable ni une garantie à l'obtention d'une subvention du ministère de l'éducation nationale. Agrément académique ou agrément national ? Une association peut prétendre à un agrément national si elle a vocation à couvrir l'ensemble du territoire national et si son action s'exerce effectivement dans un nombre significatif d'académies. Les associations intervenant localement ou sur un nombre peu important d'académies sont invitées à se renseigner auprès des rectorats d'académies pour connaître la procédure à suivre pour déposer une demande d'agrément académique. Préalable du tronc commun d'agrément Quelles conditions pour recevoir un agrément national ?

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