How spacetime is built by quantum entanglement A collaboration of physicists and a mathematician has made a significant step toward unifying general relativity and quantum mechanics by explaining how spacetime emerges from quantum entanglement in a more fundamental theory. The paper announcing the discovery by Hirosi Ooguri, a Principal Investigator at the University of Tokyo's Kavli IPMU, with Caltech mathematician Matilde Marcolli and graduate students Jennifer Lin and Bogdan Stoica, will be published in Physical Review Letters as an Editors' Suggestion "for the potential interest in the results presented and on the success of the paper in communicating its message, in particular to readers from other fields." Physicists and mathematicians have long sought a Theory of Everything (ToE) that unifies general relativity and quantum mechanics. The holographic principle is widely regarded as an essential feature of a successful Theory of Everything. Explore further: Is the universe a hologram?
Une animation dans le cadre des Savanturiers dans une classe de CM1-CM2 Avec une classe de CM1-CM2 et son enseignante, Romance Cornet, nous réalisons une animation scientifique sur le cerveau, dans le cadre des Savanturiers. La toute première séance avait consisté à présenter le fameux test de Walter Mischel et la vidéo du test du Chamalow, puis à recueillir les réflexions suscitées chez les enfants. A l'étape 2, trois courtes vidéos (bricolées à la mode va-comme-je-te-pousse) étaient présentées qui conduisaient à 3 questions assez précises, et une quatrième en bonus, dite "pour les plus malins" (c'est à dire, pour tous). La troisième étape recueillait les réponses des enfants pour les deux premières questions. Enfin, à la quatrième étape, les explications sur les vidéos étaient fournies, et les questions des enfants recueillies. Il était temps de répondre à leurs questions ! Dès que le neurologue a posé un pied dans la classe, les questions se sont mis à pleuvoir tout azimut. 1) "Pourquoi avons nous un cerveau ?" Le cerveau a soif de nouveauté. A suivre...
FUN - Neurophysiologie cellulaire 1: Comment les neurones communiquent - session 2 À propos du cours Comment circule l’information dans notre système nerveux ? Comment naît l’influx nerveux, comment voyage-t-il le long des axones et comment est-il transmis ou non d’un neurone à l’autre ? Grâce à ce MOOC, vous maîtriserez ces principes de base de la physiologie neuronale. Ce MOOC s’adresse surtout aux étudiants en sciences biologiques, aux professeurs de sciences de la vie du secondaire, aux doctorants, aux ingénieurs et aux chercheurs voulant comprendre les bases de l'électrophysiologie. En mettant l’accent sur l’approche expérimentale en neurosciences, nous aborderons au fil de ce cours : les gradients ioniques transmembranaires et le potentiel de membrane qui contrôlent les mouvements des ions à travers la membrane neuronale. Format du cours Chaque semaine, l’enseignement associe : Nouveautés Par rapport à la session 1, et suite aux commentaires des inscrits au printemps 2016, la session 2 comportera notamment: Prérequis Contenu du cours L’équipe du MOOC Évaluation Oui.
Maladie neurodégénérative Les maladies neurodégénératives, telles que la maladie d'Alzheimer, la maladie de Parkinson, la Maladie de Huntington ou encore la sclérose latérale amyotrophique sont des maladies chroniques invalidantes à évolution lente et discrète[1]. Elles provoquent généralement une détérioration du fonctionnement des cellules nerveuses, en particulier les neurones, pouvant conduire à la mort cellulaire (ou neurodégénérescence). Les troubles induits par les maladies neurodégénératives sont variés et peuvent être d'ordre cognitivo-comportemental, sensoriel et moteur[2]. En France en 2014, les maladies neurodégénératives touchent plus d'un million de personnes[3] et ont donné lieu à différents plans dont le plan maladies neuro-dégénératives 2014-2019[4]. Au fur et à mesure que la recherche progresse, de nombreuses similitudes apparaissent reliant ces maladies les unes aux autres surtout au niveau cellulaire notamment par l'agrégation de protéines atypiques et la mort neuronales induites. La
La vie est-elle un phénomène émergent? Abstract : s life an emergent phenomenon? Is life a case where truly novel properties appear at the level of a whole, such properties being irreducible to the properties and organization of the components of this whole, or unpredictable on the basis of these same elements? The philosophical notion of emergence owes much to 19th century philosophers and has evolved in close relationship with the problem of the essence of life and the problem of its origins: life would result neither from a vital force nor from a mechanical process but would be an emergent phenomenon (Mill 1843, Lewes 1875, Broad 1925). Today, after several decades of observational, theoretical and experimental work, very sophisticated physico-chemical scenarios try to account for the appearance of life on Earth. Résumé : La vie est-elle un phénomène émergent ?
Comment fonctionne le cerveau ? - L'Esprit Sorcier - Dossier #24 Retrouvez toutes nos vidéos sur la chaîne Youtube de l’Esprit Sorcier Suivez-nous sur Facebook et Twitter Soutenez-nous sur Tipeee ! Un dossier préparé parJean Fauquet Rédaction en chefFrédéric Courant Direction artistique et techniquePascal Léonard Direction de productionJoël Guillemet Assistant de productionPatrick Berger Prise de vueTimothée CoignusPascal Léonard MontageTimothée CoignusArthur Francius VoixValérie GuerlainJean-Baptiste Puech MixagePascal Stevens Relation presse et partenariatNathalie BôJosselin Aubrée Graphisme et animationsChristophe Pernoud – BROTHERMAN Productions Web designOlivier Hamon – VO ProductionsAntoine Chérel – ATALANTA Gestion réseaux sociaux et intégrationFlorent Chevallier Remerciements Remerciements aux équipes NeuroSpin Crédits images Au fil du temps – Photo d’un équipement de radiographie de terrain, dit « Bedside technique » © National Museum of Health and Medicine – CC-BY – Photo de Godfrey Newbold Hounsfield © 2017 Encyclopædia Britannica, Inc. – Tous droits réservés
Biologie au collégial - Chantal Proulx Évolution et diversité du vivant Cours obligatoire du programme Sciences de la nature De la cellule à la biosphère, ce cours permet d'avoir un aperçu de l'étendue de la biologie. Contenu: organisation de la matière; chimie du vivant; cellule; génétique; régulation génique; évolution; diversité; écologie. Accéder au cours Physiologie du vivant Cours optionnel du programme Sciences de la nature Ce cours permet d'aborder le fonctionnement du vivant, autant végétal qu'animal. Contenu: physiologie cellulaire; circulation; respiration; digestion; excrétion; régulation (nerveuse et endocrinienne); reproduction. Accéder au cours Génétique Comprendre les lois fondamentales régissant la transmission des caractères héréditaires. Accéder au cours Biologie I Cours obligatoire du programme Sciences, lettres et arts Ce premier cours de biologie donne un aperçu de plusieurs champs d'étude de cette vaste science qu'est la biologie. Accéder au cours Biologie II Cours optionnel du programme Sciences, lettres et arts
Maladie de Parkinson une avancée capitale grâce à la thérapie génique Ecouter les explications du Professeur Palfi (durée 15 min) repérage des cibles en téléradiographie – © AP-HP Parkinson, une maladie neurodégénérative fréquente Avec environ 120 000 patients en France, la maladie de Parkinson est l’affection neurologique dégénérative la plus fréquente après la maladie d’Alzheimer. Elle se traduit essentiellement par des symptômes moteurs de sévérité progressive et croissante, tels que des tremblements, une rigidité des membres et une diminution des mouvements du corps. Cette pathologie est due à la dégénérescence des neurones produisant la dopamine, un neurotransmetteur intervenant dans le contrôle de la motricité. Développer un nouveau traitement permettant une restitution physiologique de la dopamine manquante Les enjeux actuels du traitement de la maladie de Parkinson consistent donc à développer une technologie qui permettrait d’induire : · une stimulation dopaminergique continue ; Des recherches entamées en 2009
Brain-to-Brain Communication in Humans Could Soon Become a Reality Speaking Without a Single Word Imagine living in a world in which verbal communication is no longer required, a society in which telepathy is the norm, where people would be able to “speak” to each other using only their thoughts. Scientists have long been contemplating the possibilities of brain-to-brain communication in humans, and it appears as though their dreams could become a reality within the next year or so. Such a system would be made possible via major advances in the technology that have been achieved via recent trials involving animals. In one study, three monkeys were connected through individual brain implants, then placed in separate rooms. They were given the task of controlling a virtual arm on screen, a task they could only complete successfully if they worked together. Alternatively, another experiment that tested brain synchronicity in four rats was able to accomplish similar results. More recently, the research has focused on humans. The Future of Brain Communication
Les clés de l'attention et de la concentration Mathieu Vidard et Lionel Naccache Les conférences de France Inter Deux heures avec au programme des débats et des échanges ! Cette année France Inter dédie ce cycle de conférence aux méandres du cerveau. Un podcast à télécharger via RSS ou sur iTunes, qui sera mis à jour tout au long de l'année avec de nouveaux thèmes. Cycle : « Cerveau » par Mathieu Vidard et Lionel Naccache "Les clés de l'attention et de la concentration" Dans un monde hyper connecté, où nous sommes soumis en permanence à un nombre toujours plus grand d’informations et où les distractions sont omniprésentes, notre attention et notre concentration sont mises à mal. Peut-on apprendre à les contrôler ? Que nous révèlent les sciences du cerveau sur le fonctionnement de ces deux facultés essentielles à l’apprentissage ? Entre charge mentale, hyperactivité et sollicitations permanentes, notre cerveau doit apprendre à garder l’équilibre, tel un véritable funambule. 1h 17min DNM - Conférence "Cerveau" : Les clés de l'attention et de la concentration Les invités : « Les secrets de notre mémoire » 2h
Banque d'images PowerPoint | Servier Contact Vous êtes ici Accueil » Servier Medical Art » Banque d'images PowerPoint Banque d'images PowerPoint 3000 illustrations médicales libres de droits pour enrichir vos présentations PowerPoint ! Servier Medical Art est une banque d'images que nous mettons à votre disposition afin de vous aider à illustrer vous-même vos présentations PowerPoint. Servier Medical Art propose des centaines d'images médicales réalisées par un illustrateur professionnel que vous pouvez assembler entre elles afin de créer vous-même les illustrations dont vous avez besoin. Ces images sont classées thématiquement sous forme de fichiers PowerPoint, ce qui rend leur utilisation aussi facile qu'un simple "copier/coller". Dans la même rubrique Servier Medical Art de Servier est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 3.0 France Servier est le premier groupe pharmaceutique indépendant français. Formulaire de recherche Servier.fr est le site officiel des Laboratoires Servier.
Le chélateur de fer - France Parkinson En 2014, une équipe des services de pharmacologie médicale, de neurologie et pathologie du mouvement, et de neuroradiologie du Centre Hospitalier de Lille (les Pr David Devos, Pr Luc Defebvre, Dr Caroline Moreau et le Pr Régis Bordet) a communiqué les premiers résultats d’une étude pilote sur l’utilisation d’un chélateur du fer, la défériprone (Ferriprox®, DFP), chez les personnes atteintes de la maladie de Parkinson (Devos et al. 2014 ; FAIR-PARK-I). Pour confirmer ces premières constatations encourageantes, une nouvelle étude, déployée au niveau européen (FAIR-PARK-II), est actuellement en cours. Le fer et la maladie de Parkinson Les causes de la maladie de Parkinson sont, on le sait multiples ; on parle d’ailleurs de maladie multifactorielle. Qu’est-ce qu’un chélateur ? Un chélateur est une substance organique qui se lie à des minéraux ou des métaux lourds présents dans l’organisme, formant des complexes qui peuvent ensuite être facilement éliminés par les urines. Éliminer les déchets
In an unexplained case, brain activity has been recorded as much as 10 minutes after death Doctors in a Canadian intensive care unit have stumbled on a very strange case - when life support was turned off for four terminal patients, one of them showed persistent brain activity even after they were declared clinically dead. For more than 10 minutes after doctors confirmed death through a range of observations, including the absence of a pulse and unreactive pupils, the patient appeared to experience the same kind of brain waves (delta wave bursts) we get during deep sleep. And it's an entirely different phenomenon to the sudden 'death wave' that's been observed in rats following decapitation. "In one patient, single delta wave bursts persisted following the cessation of both the cardiac rhythm and arterial blood pressure (ABP)," the team from the University of Western Ontario in Canada reports. "There was a significant difference in EEG amplitude between the 30-minute period before and the 5-minute period following ABP cessation for the group," the researchers explain.