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Top 10 des applications préférées des enseignants 2014 s’achève et les « tops » sont à la mode! Voici à notre tour le « top 10 » des applications préférées des enseignants francophones en cette première moitié d’année scolaire. Nous aussi on aime découvrir de nouveaux sites et de nouvelles apps! Une année scolaire au collège Édouard Branly de Grand Quevilly Si vous avez aimé ce blog, vous aimerez peut-être celui de l’année 2016-2017 ! Il est en cours de construction à l’heure où je publie ce billet mais il va bien entendu s’enrichir au fil de l’année scolaire. A bientôt ! Pour rappel, demain, il y a une évaluation sur ce chapitre. Pour réviser, je vous conseille vivement (en plus de relire votre cours !), d’utiliser le site Afterclasse et en particulier la page consacrée à ce chapitre.

5 outils pour apprendre une langue avec Netflix Nous passons beaucoup de temps chaque semaine à regarder films et séries sur Netflix. Et si on profitait de ces moments pour faire en même temps autre chose de peut-être plus utile, comme par exemple apprendre une langue. Apprendre une langue avec Netflix, c’est ce que proposent plusieurs services en ligne depuis quelque temps. En voici cinq. Cinq outils pour convertir le service Netflix en véritable laboratoire de langues. Outils du Web créatif Oups !!! On se trouve souvent confronté dans nos établissements à des problèmes de format, de réseau, de logiciels impossibles à installer pour une raison quelconque. La logique, et la curiosité, veulent alors que l'on recherche des solutions en ligne, et elles ne manquent pas. Point noir : la pérennité de ces applications en ligne, souvent victimes de nouveaux outils ou de défaillance de leur modèle économique. Point positif : une multitude de possibilités, des connections avec les réseaux sociaux, des liens, des intégrations dans les pages web. Attention cependant à ne pas s'y perdre ; si certains outils ont une prise en main facile et rapide, d'autres sont plus complexes.

Un site utilisant Académie de Poitiers : la plateforme des blogs pédagogiques L’activité vidéo interactive du module H5P est intéressante car elle permet la création de différents types d’interaction au sein d’une même vidéo. Ainsi il sera possible de l’exploiter sous plusieurs formes. Après avoir sélectionné cette activité, la première chose à faire est de lui donner un titre. Ensuite comme indiqué dans l’image ci-dessus, il y aura 3 étapes : téléverser une vidéo, ajouter des activités puis vérifier que tout est conforme aux attentes. Cependant il y a aussi accès à de nombreuses options sur cette page.

Créer sa réalité augmentée avec l’application Aurasma (versions inférieures à (...) La réalité augmentée (ou RA) est la technologie qui permet d’ajouter des éléments virtuels (texte, image, vidéo, animation, son, sensation tactile…) à notre environnement proche. Aurasma, c’est tout d’abord une application mobile permettant de « lire » la réalité augmentée réalisée spécifiquement pour cette application. Elle permet également de créer sa propre réalité augmentée. Khartis - cartographie thématique Le contenu de ce site internet est fourni par : Sciences Po 27 rue Saint-Guillaume 75337 Paris Cedex 07 Tel. : 01 45 49 50 50 Fax. : 01 42 22 31 26 webmestre@sciencespo.fr Directeur de la publication : test Double cliquez pour m’éditer Exporter le tableau Révisions Thursday, November 12, 2020 2:41 PMThursday, November 19, 2020 2:58 PMFriday, November 20, 2020 11:59 AMSaturday, December 5, 2020 7:19 PMSaturday, December 5, 2020 7:19 PMMonday, December 28, 2020 6:04 PMMonday, January 4, 2021 12:57 PMTuesday, January 5, 2021 9:59 AMTuesday, January 12, 2021 2:43 PM Prise en main

Administration de réseau pédagogique SCRIBE Veyon est un logiciel libre qui permet à un enseignant de surveiller et contrôler les postes de ses élèves depuis son ordinateur. Très utile dans une salle informatique ou dans un CDI. Depuis un poste maître vous pouvez surveiller, prendre la main et faire des démonstrations sur les postes élèves. Il est également possible de verrouiller les postes lorsque vous donnez des explications à une classe.

Moodle, écarter les murs de la classe - DANE de Poitiers Pour faciliter l’usage du numérique en éducation, une plateforme d’apprentissage est mise à disposition des enseignants de l’académie par le rectorat de Poitiers. Principes de fonctionnement et bilan des trois 1ères années d’usage de ce service. Un outil libre adapté aux besoins des enseignants du secondaire Moodle1 est un LMS2 utilisé depuis longtemps dans les établissements d’enseignement supérieur et les lycées, pour offrir un environnement numérique d’apprentissage aux apprenant.e.s et des espaces pour la collaboration entre enseignant.e.s. EEPC et plateforme Moodle en classe d’anglais, collège de Lencloitre (2009) Enquête menée par un enseignant à l’aide de la plateforme

Le prochain correcteur de Word sera politiquement correct Annoncé par Microsoft lors de la conférence Build 2019, organisée du 6 au 8 mai à Seattle, Ideas est un nouveau correcteur basé sur l'intelligence artificielle et le machine learning représentant une avancée majeure dans le domaine du traitement de texte. Prochainement disponible sur Word Online, via le service cloud de Microsoft OneDrive, il fonctionne comme un véritable assistant personnel d'écriture, capable de décoder les acronymes, de calculer le temps nécessaire à la lecture d'un texte et, surtout, de détecter mots et expressions de mauvais aloi ou inappropriées au sein d'une phrase. Si, évoquant la situation de votre entreprise, vous écrivez par exemple la phrase «Il nous faut du sang frais», Ideas vous proposera le bien moins carnassier «de nouveaux employés». Lutte contre le sexisme Mais c'est surtout les biais sexistes qu'il aura la tâche de corriger.

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