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Médias français : qui possède quoi (à jour) (Le Monde diplomatique, décembre 2016)

Médias français : qui possède quoi (à jour) (Le Monde diplomatique, décembre 2016)
Dernière mise à jour : décembre 2023 Ce graphique prend le parti de la lisibilité plutôt que de l’exhaustivité. Y figurent des médias d’information qui « font l’opinion » et qui, pour la plupart, dépendent d’intérêts industriels ou financiers, ou de l’État : publications (principalement) généralistes nationales, quotidiens et hebdomadaires régionaux, médias en ligne, audiovisuel national et quelques chaînes de télévision locales. Malgré les nombreux changements intervenus depuis la dernière publication papier, le principe demeure : les entreprises de presse constituent une marchandise de luxe très prisée des grandes fortunes. Documentation et réalisation : Le Monde diplomatique et Acrimed (Jérémie Fabre, Cécile Marin, Yann Burler, avec Guillaume Barou, Boris Séméniako, Suzy Gaidoz, Vincent Caron, Marie Beyer). Des erreurs peuvent subsister. Related:  M.5Presse, liberté d'expression et caricatures

Comment lutter naturellement contre le cholestérol - A consommer de préférence Si un régime équilibré et pauvre en acides gras saturés reste le principal traitement alimentaire à l’hypercholestérolémie, il existe aussi des aliments dont la consommation régulière a tendance à faire baisser le mauvais cholestérol, on les dit hypocholestérolémiants. Les aliments hypocholestérolémiants L’avoine est un des premiers aliments à avoir reçu le label de l’American Heart Association qui officialise son effet thérapeutique sur le cholestérol et permet de le vendre en tant que tel. Les traitements naturels Entre l’allopathie et les aliments hypocholestérolémiants, se situent les traitements naturels, bon compromis pour ceux qui ont besoin d’une aide supplémentaire à l’alimentation pour faire baisser leur taux de cholestérol. La phytothérapie : L’artichaut, le radis noir et le pissenlit sont trois plantes qui agissent sur le taux de cholestérol sanguin. Le mode de vie Lise Lafaurie

Panorama des médias sociaux 2016 You can find the english version of this article here: Social Media Landscape 2016. Publié pour la première fois en 2008, mon panorama des médias sociaux est devenu au fil des ans mon marronnier : je le ressors au mois de mai comme certains nous refourguent les prix de l’immobilier ou le salaire des cadres. Croyez-le ou non, mais il ne se passe pas une semaine sans que l’on me contacte pour me demander l’autorisation d’exploiter l’une ou l’autre des versions du panorama. Si ce schéma a autant de succès, c’est que le sujet n’est pas simple à comprendre et qu’il occupe aujourd’hui une place prépondérante dans notre quotidien. Le dernier sondage que j’ai vu passer faisait état d’une moyenne de 30 minutes passé tous les jours sur Facebook. Si à la base, les médias sociaux étaient des espaces de conversation et de partage, ce sont devenus des canaux d’information, de communication et d’interaction de tout premier ordre. Facebook a gagné (en apparence) L’avènement des plateformes WordPress:

SESâme - Manuel en ligne de contournement du programme de SES de 1ère Détails Catégorie parente: Socialisation et groupes sociaux Catégorie : Comment se forment les groupes sociaux ? Mis à jour le samedi 15 décembre 2012 17:49 Publié le vendredi 6 janvier 2012 09:49 Objectifs :- repérer les différents critères qui permettent d’identifier un groupe social- différencier les types de groupes sociaux, primaires et secondaires, selon leurs caractéristiques et leur fonctionnement- introduire à la notion de classe sociale Exercice 1 - 1. 2. Document 1 : Les supporters, entre groupe « primaire » et « secondaire ». Nombreux sont les clubs de football centenaires qui existent outre-Rhin. Parmi les plus connus : Hannover 96, Schalke 04, le Bayer 04 Leverkusen, le BVB 09 Dortmund... S'il évoluait seulement en [deuxième division], jusqu'à la saison passée, ce club du quartier du même nom du port de Hambourg demeure l'un des plus populaires du pays. L'homophobie est un autre fléau dénoncé par le FC St Pauli. A savoir. 1. Doc 2 - Les classes sociales 1. Doc 3 – Vacances en Ré

Education aux médias et à l’information (EMI) – Documentation – Nancy – Metz Ici vous trouverez un ensemble de scénarios pédagogiques dédiés au lycée, élaborés par des professeurs-documentalistes de l’académie, afin de mutualiser les pratiques pédagogiques et de partager des idées. Ces séances se rapportent au l’EMI : l’Education aux médias et à l’information et concernent essentiellement tout ce qui est lié à la société de l’information. N’hésitez pas à les reproduire ou à vous en inspirer, pour créer vous aussi vos propres scénarios pédagogiques ! Pour vous guider, vous trouverez quelques documents ci-dessous : Vous pouvez également consulter le Parcours de formation à l’esprit critique, mis en place par un groupe de professeurs-documentalistes de l’académie en 2015-2016 Scénarios pédagogiques : Cette séquence est organisée dans le cadre de la Semaine de la Presse, afin de travailler sur le thème « D’où vient l’information ? Cliquez ici pour accéder au scénario pédagogique Séance 1 : Enquête sur les usages des élèves : comment vous informez-vous ?

Le métal hurlant d'Andrew O'Neill et Redemption Alors que le Hellfest ouvre sa 13ème édition à Clisson le 22 juin, Continent Musiques explore la Musique Metal, son histoire et ses genres, sous toutes ses formes, avec le britannique, comédien et guitariste Andrew O'Neill et le groupe lorrain Redemption. Le Heavy Metal explore les extrémités de l'existence humaine. Andrew O'Neill "Le monde se divise en deux catégories : ceux qui aiment le metal, et les cons", ce sont les mots de notre invité, le britannique Andrew O'Neill, guitariste et comédien, auteur Metal Story (Hachette Heroes), adapté de son spectacle History of Heavy Metal, au cours duquel il raconte les origines du metal, l'importance du vêtement, les avancées techniques et esthétiques. Au fil de son ouvrage, Continent Musiques explore donc le metal sous toutes ses formes, à divers moment de l'évolution de ce genre protéiforme et riche, de Black Sabbath à Slayer, de Spultura à Body Count, en passant le black metal norvégien. Comment devenir un bon métalleux ?

CLEMI-Créteil - TraAM EMI 2016-2017 : InfoViz/ Synthèse Le projet TraAM EMI académique 2016-2017. Projet infoViz : Donner à voir l’info, ça s’apprend. Développer, en lien avec les domaines du socle, les compétences de la littératie numérique et de la numératie : ➢ La carte mentale pour apprendre à rechercher, analyser et organiser l’information. ➢ S’initier au datajournalisme, s’approprier méthodes et outils de collecte et de traitement statistiques de données Ce travail a été suivi par Pauline Le Gall, professeure documentaliste, chargée de mission au CLEMI-Créteil et référente du groupe TraAM EMI. Le groupe de travail académique : Un groupe composé de (très) jeunes enseignants : Les plus jeunes sont néotitulaires, les plus expérimentés enseignent depuis 10 ans. Pour une lecture plus aisée, activer le mode "plein écran" Initier les élèves de collège et de lycée à la datavisualisation : retour sur l’expérience La visualisation est l’aboutissement de l’activité. EGautier, DAEMI. Le projet TraAM EMI académique 2016-2017. EGautier, DAEMI.

Cours de SES - Les groupes sociaux Les groupes sociaux peuvent tout d’abord différer selon leur taille. Un même groupe peut avoir une taille différente et cela modifie les liens entre les individus qui le composent. Si on prend l’exemple de la famille, l’individu a une relation proche avec sa famille restreinte (ses parents, sa fratrie et ses enfants) mais il appartient aussi à une famille élargie (grands-parents, oncles, tantes, belle-famille…) et enfin au réseau familial (connaissances en relation avec la famille élargie). Il en va de même si on prend l’exemple des groupes de pairs, cela va du cercle restreint d’amis proches à un réseau élargi voire virtuel grâce aux réseaux sociaux numériques (Facebook par exemple). Les groupes diffèrent aussi selon leur rôle. Le fonctionnement des groupes est différent, certains sont peu marqués par une hiérarchie (les groupes de pairs par exemple) d’autres au contraire sont organisés de manière hiérarchique (entreprise, syndicat, classe sociale).

Trump banni de Facebook: «Ce n’est pas aux GAFA de décider de ce qu’on peut dire ou ne pas dire» sciences économiques et sociales - Des individus aux groupes sociaux Fiche-séance 2 : Les types de groupes sociaux - deux heures Activité 1 : Etude de document (objectif : distinguer groupes primaires et groupes secondaires) Document 1 Le sociologue américain Charles Horton Cooley a proposé en 1909 dans Social Organisation une distinction très importante entre groupes primaires et groupes secondaires. Les groupes primaires, qui sont généralement de petite taille, sontdéfinis comme des groupes de face à face ou dominent les rapports interpersonnels. L'identification des individus au collectif est forte et les rapports de sympathie, decoopération et d'aide mutuelle dominent au sein du groupe ; si l'existence de rapports de compétition au sein du groupen'est pas pour autant entièrement exclue, ces derniers restent toujours emprunts de loyauté, la satisfaction de l'intérêt personnel étant subordonnée à l'intérêt collectif [...] Dictionnaire de sociologie, Jean Etienne et alii, page 135, collection Initial, Hatier , 1995 Questions : Activité 2 : Document 2-

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