Pub sexiste : une vidéo remplace la femme par l'homme objet
Des étudiants canadiens ont réalisé un montage pour dénoncer le sexisme dans la publicité. Après la femme objet, place à l'homme objet. Une vidéo qui ne devrait pas laisser les uns et les autres insensibles. La nudité est régulièrement mise à contribution comme argument de vente. Les rôles hommes-femmes inversés Le montage (4'37) met bout à bout des publicités remplies de stéréotypes sur la femme objet avec des images où des hommes prennent une pose identique. Le macho versus la soumise La représentation des hommes est jugée de façon tout aussi négative.
Publicité et Porno Chic : Quand le Chic devient Choc | Womenandmedias's Blog
Tom Ford fut le directeur artistique de Gucci jusqu’en 2004, et grand photographe associé au « Porno chic » dans la mode Après le Publisexisme vient le Porno chic[1] . Le terme est d’abord utilisé aux Etats-Unis, dans les 70’s pour caractériser les 1ers films pornographiques. Le PC[2] publicitaire était déjà présent dans les années 70, avec notamment pour précurseur, le photographe mondialement connu, Helmut Newton. [1] « […] phénomène qui touche surtout la publicité des produits hauts de gamme, de luxe (parfums, haute couture, mode, etc.). On retrouva notamment ces représentations dans les magazines féminins, pour la plupart. Dans les publicités pornos chics, la femme n’est autre qu’un objet de désir, plus désirée que le produit qu’elle est censée mettre en avant. De façon égalitaire : se sont les moins choquantes car elles mettent en scène un homme et une femme, souvent qui s’enlassent ou qui s’embrassent. Après décryptage, il faut s’intéresser au but de cette stratégie marketing.
La publicité
Les stéréotypes de la femme dans la publicité
Why Artists Get Depressed When They Don't Work
Cedar Lee September 14th, 2013 If you live with an artist, you probably have experienced the dark cloud of funk that starts to hang around them when they haven’t created new art in a while. Whether depression leads to creativity or creativity leads to depression, science has found a link between the two. Studies have found artists and writers to be staggeringly more likely to suffer from bipolar disorders and depression, and much more likely than others to commit suicide. So there is a biological link, and I don’t want to minimize the seriousness of that. I believe that depression is often the flip side of the coin that allows some of us to do amazingly creative things with our minds. But the type of depression I want to talk about is something I believe is experienced at one time or another by 100% of artists. Stark Clarity. 42″ x 28″, Acrylic on Canvas, © 2006 Cedar Lee The pressure we create in our own minds to succeed at the task at hand often makes us freeze under intimidation. 1. 2.
www.lcp.cnrs.fr/IMG/pdf/sacr-01a.pdf
Outils pour l'égalité entre les filles et les garçons à l'école : un nouveau site à découvrir !
Pour comprendre les enjeux majeurs de l’égalité entre les filles et les garçons, le site Outils pour l’égalité entre les filles et les garçons à l’école propose de nombreuses ressources en ligne afin d’accompagner les enseignants, les parents d’élèves et les acteurs de la communauté éducative. Conçu de manière transversale, engageant l’ensemble des disciplines enseignées et les actions éducatives associées, le site Outils pour l'égalité entre les filles et les garçons à l'école se décline en trois thématiques : Fondements et enjeux : rapports, entretiens, référentiels…, Agir en classe : ressources pédagogiques pour le 1er et le 2nd degrés sur différentes disciplines (français, instruction civique, sciences expérimentales, poésie, théâtre…), Agir dans l’école en lien avec les parents et les partenaires : entretiens, circulaires… Découvrir Outils pour l’égalité entre les filles et les garçons à l’école
Comment créer une offre sur Facebook ?
Modification de loi et règles déontologiques : Au niveau des enfants
Réglementation Française par rapport aux enfants De la loi du 30 septembre 1986 au décret de 1992 : assouplissement et élargissement du cadre réglementaire à l'Europe Les premiers textes sont inscrits dans la loi du 30 septembre 1986, qui remplace celle du 29 juillet et encadre l’apparition des premières chaînes de télévision privées (Canal Plus et TV5). L’article 6 du décret n° 87-239 du 6 avril 1987 relatif à la loi du 30 septembre 1986 édicte les points suivants : La publicité ne doit en aucun cas exploiter l’inexpérience ou la crédulité des enfants et des adolescents. Comme le note le CSA dans une brochure de Juillet 2006, « ce décret interdisait donc l'utilisation des enfants et adolescents en tant que prescripteurs d'un produit ou d'un service et en tant qu’acteurs principaux d'un message publicitaire pour un produit ne les concernant pas directement, c’est-à-dire non destiné à la consommation familiale ou non consommé principalement par eux. » Deux cas se présentent :
