Recursos TIC para profesores - TotemGuard Con cada curso online y presencial que imparto a profesores solicito a su conclusión una evaluación y un feedback de los asistentes con el objetivo de ayudarme a mejorar sus contenidos y refinar la forma de enseñar. En muchas ocasiones descubres necesidades específicas que te llevan a incluir más material o prácticas, que no hubieras […] La mayoría de comunicaciones entre miembros de un equipo se llevan a cabo a través del email y en reuniones físicas. Aunque a nadie le gusta conversar y colaborar a través del email, con respuestas apiladas y montones de archivos adjuntos, sigue usándose principalmente para este propósito por muchos profesionales de cualquier sector. Cuando un equipo se […]
Inicio - Efectos de Sonido Te ofrecemos una web donde podrás encontrar numeroso material para radio. Se trata de PRODUCCIÓN PARA RADIO En la web podrás encontrar: -Horas Locutadas -Frases Musicales -Diales Locutados -Bases para Producción ¡Que la disfrutes! Crear efectos de sonido es un arte Blog sobre los retos de la educación ante la tecnología y cultura digital La alfabetización y competencia digital es aprender a expresarse en distintos formatos de representación Una de las competencias clave o relevantes en todo proceso alfabetizador es la adquisición del dominio de los símbolos y formas expresivas del lenguaje. Tradicionalmente a esto le hemos llamado “aprender a escribir”. Es decir, saber escribir es saber manipular y utilizar de modo culto los símbolos gráficos del alfabeto para expresar y comunicar ideas.
Cómo hacer una infografía Según la Wikipedia una infografía es una representación visual de información “en la que intervienen descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa, que pueden o no coincidir con grafismos abstractos y/o sonidos”. Las infografías nos facilitan el acceso a información compleja, normalmente en la que aparecen datos numéricos, mediante el uso de diagramas y otras representaciones gráficas y a menudo acompañadas de narrativa que ayuda a entender mejor el contexto en el que se dan esos datos. Usar infografías para compartir información tiene varias ventajas: En cualquier caso no dejan de ser otra forma de compartir información y generar conocimiento en la Red.
Ocho lecciones de ONA11: el futuro del periodismo ya está aquí (I)* >> Periodismo con Futuro La conferencia anual de la Online News Association celebró el pasado fin de semana su undécima edición en Boston, con 1.200 periodistas y un lema: "no hay límites para el mejor periodismo". La directora de la mayor organización de periodistas online, Jane McDonnell, reconoce que el futuro del periodismo sigue siendo un interrogante pero "tenemos más experiencia". Una vez más, el conjunto de ponentes en ONA mostraron que las dudas sobre el futuro del periodismo no les preocupan demasiado. Han encontrado dos aliados, internet y la tecnología; y un cómplice, la audiencia. Cómo crear bellas infografías sin saber diseño gráfico Las infografías son representaciones visuales de información, datos o conocimientos. Se han hecho muy populares en Internet ya que estos gráficos nos permiten captar y comprender rápidamente conceptos difíciles. Nuestro cerebro está especialmente diseñado para el análisis visual combinando imágenes con datos.
Material para Docentes Plan de Ciencias La enseñanza de las Ciencias Naturales en nuestro país tiene una rica y dilatada trayectoria. Hace al menos tres décadas se instaló la preocupación sobre qué aprenden y qué deberían aprender los ciudadanos en esta área de conocimientos. Los debates que se suscitaron alrededor de este tema involucraron tanto a ámbitos estatales y privados de enseñanza como a los dedicados a la producción de conocimientos Científicos y Tecnológicos (universidades, centros de investigación, etc.). La escuela primaria no fue ni es ajena a este movimiento y hace ya muchos años que, en lo fundamental, se superó el prejuicio de que en las edades tempranas no se podían abordar los contenidos del área. Seguimiento de las acciones de los AD
Blog sobre los retos de la educación ante la tecnología y cultura digital Desde la revista CRÍTICA me pidieron un pequeño artículo que sintetizara las ideas más destacables del elearning, formación o aprendizaje virtual. El artículo era para un número monográfico, que acaba de ser publicado en formato papel, titulado “Hacia dónde va la educación hoy” donde también escriben relevantes expertos pedagógicos como M.A. Escotet, F. Imbernon, A. Bolivar, J. Creación e-Portafolios con Google Sites Creación e-Portafolios con Google Sites Algunos profesores nos han preguntado por el concepto de e-Portfolios. Sin ningún tipo de dudas, el e-Portfolios es un concepto en profunda expansión y que encaja plenamente en los planteamientos de iDidactic. Listado de páginas para medir el impacto en Twitter Actualmente, muchos nos encontramos desarrollando e implementando estrategias de social media marketing para nuestros clientes. Sin embargo, muchas veces al cliente no le queda claro cuáles son los resultados ó métricas que está obteniendo a través de los esfuerzos que se están llevando a cabo en Twitter, me atrevo a decir que ni nosotros conocemos el verdadero impacto de un “Tweet”. Es por eso que en esta ocasión quiero compartir con ustedes algunas herramientas que les permitirán conocer mejor el impacto de un mensaje enviado a través de Twitter así como un análisis de los seguidores que tenemos. Si bien, podemos llevar un control de nuestra interacción en Twitter gracias a las menciones (@), los ReTweets (RT) y los mensajes directos (MD), existen herramientas que nos ayudarán a tener un mejor control y conocimiento de aquellos mensajes que están impactando más entre nuestros seguidores. 1.- HootSuite (www.hootsuite.com) 2.- Twitter Counter (
Coop-Tic Benvinguts al viqui del curs Eines col·laboratives 2.0 per a l'educació Aquest és l'espai de treball dels participants en el curs, que construïm plegats a mesura que anem avançant pels continguts previstos. Al menú de l'esquerra hi podeu trobar: El projecte Coop-Tic amb detalls sobre el projecte Leonardo Coop-Tic en què s'insereix aquest curs. El curs "Eines col·laboratives 2.0 per a l'educació"