Search Looking Back and Moving Forward Pre-K-2, 3-5, 9-12 This final lesson of the unit reviews the work of the previous lessons through a variety of activity stations, one of which involves using an interactive graphing tool. Counting Embedded Figures Students look for patterns within given data and form generalizations for the problem, thereby sharpening the algebraic skills of the students. Building Connections This lesson focuses on having students make connections among different classes of polynomial functions by exploring the graphs of the functions. Explorations with Chance In this lesson, students analyze the fairness of certain games by examining the probabilities of the outcomes. Exploring Linear Data Students model linear data in a variety of settings that range from car repair costs to sports to medicine. Birthday Paradox This activity demonstrates the Birthday Paradox, using it as a springboard into a unit on probability. Shrinking Candles, Running Water, Folding Boxes Pre-K-2, 9-12
Importancia del agua potable Potabilizar y Purificar Para Consumo Humano Inicio » Temas Científicos » Importancia del agua potable Potabilizar y Purificar Para Consumo Humano Es el compuesto químico más abundante pues cubre el 73 por ciento de la superficie de la Tierra, y tiene gran importancia en el desarrollo de nuestra vida. La mayoría de reacciones químicas que tienen lugar en los organismos vivos, en la Naturaleza en general, y las que se llevan a cabo en el laboratorio y en la industria se realizan entre substancias disueltas en agua; de aquí su enorme importancia desde el punto de vista químico. El agua es un compuesto de hidrógeno y oxígeno, en la proporción de dos volúmenes de hidrógeno por uno de oxígeno. Esto puede probarse por análisis (descomponiéndola por electrólisis) o por síntesis, mezclando volúmenes adecuados de hidrógeno y de oxigeno, produciendo una explosión y comprobando que dan agua. El agua en la Naturaleza no suele ser pura pues contiene sólidos, líquidos y gases en disolución o en suspensión. AGUA DESTILADA. Calor específico.
Fichas | EJERCICIOS de MATEMÁTICAS para niños de primaria En este apartado podrás encontrar fichas con ejercicios de matemáticas para niños orientadas a los niños de Primaria de entre 6 y 12 años. Fichas para PRIMERO Fichas para SEGUNDO Fichas para TERCERO Fichas para CUARTO Fichas para QUINTO Estos ejercicios de matemáticas para niños están disponibles de forma gratuita para todas aquellas personas que quieran descargarlos. Ejercicios de matemáticas para Primaria recogidos en fichas Las matemáticas son una asignatura que puede suponer un reto para los niños de Primaria. Los ejercicios de matemáticas propuestos en este apartado de fichas de matemáticas infantiles suponen una herramienta imprescindible para mejorar los conocimientos que adquieren los niños de Primaria en la escuela sobre los temas de números y operaciones, magnitudes y sus medidas, figuras geométricas y resolución de problemas. La importancia de la práctica en las matemáticas Descarga todas las fichas de ejercicios de matemáticas y ¡a por las mates!
cmorsoc:: Pecha Kucha, Scratch y RoboTIX ¿Se acuerdan del Proyecto RoboTIX? Es una de esas ideas felices que van mejorando con el tiempo: Proyecto RoboTIX: desde la idea semilla hasta la tarea o proyectoProyecto RoboTIX (Reloaded) Este año, María López -mi súper compañera de Departamento- y yo, hemos modificado a little bit esta aventura, incorporando dos ingredientes maravillosos: Scratch, un entorno de programación que nos ha permitido crear, desde 4ºESO y tras un Scratch Day inicial, un simulador para nuestro Rug Warrior, además de multiplicar el interés y motivación del alumnado, abriéndoles las puertas del fértil mundo de la programación.Pecha Kucha, un interesante formato de presentación diseñado para sintetizar el enorme trabajo realizado por cada uno de los equipos. Y, la verdad, los resultados están siendo espectaculares...
Crear vÃdeos Cartoon online y gratis con SuperAnimo Nuestro artículo de hoy trata sobre una herramienta web gratuita que estoy convencido va a interesar a muchos de vosotros, principalmente a padres, docentes y creadores de contenidos. Se trata de SuperAnimo, una aplicación web para crear vídeos Cartoon de forma sencilla y con control absoluto para personalizar nuestras creaciones a nuestro gusto. Destaca por la gran cantidad de elementos que podemos utilizar para crear vídeos cartoon: memes, gifs, vídeos, imágenes, textos, sonidos, caricaturas y otros muchos. Las posibilidades de SuperAnimo son casi ilimitadas, solo tu creatividad puede poner el límite a los vídeos creados con esta fantástica utilidad web gratuita. Como ya os decía, este creador de vídeos de estilo cartoon nos permite usar todo tipo de elementos para la creación de los vídeos. El uso de SuperAnimo para crear vídeos cartoon no es demasiado complejo, es probable que antes de hacerte con su manejo debas trastear un rato la aplicación. Acceder a SuperAnimo Compartir en:
Ejercicios de Matemáticas Gratis cmorsoc:: Cifra: desde la idea semilla a la tarea o proyecto ¿Preparados para una aventura con matemáticas, espías, códigos y robots? ¡Bienvenidos a Cifra! Tal y como vimos en RoboTIX, las ideas semilla son muy potentes porque pueden ser llevadas al aula siguiendo enfoques metodológicos muy diferentes: desde una perspectiva más tradicional, como trabajo de aplicación de conocimientos, a un proyecto o problema siguiendo los principios del AbP/PBL. En este caso, veremos cómo fusionar una posible introducción al mundo de la criptografía con nuestro querido amigo RoboTIX, siendo apto para cualquier nivel de ESO. Pero pasemos a ver de qué va esta aventura: Por último, aquí les paso varios ficheros de interés: Planos listos para usar: [descargar]Hoja de cálculo con tabla de códigos: [descargar]Ficheros de audio modificados: [descargar] Ya sabes, ¡la idea es hacer crecer esta semilla!
TecnologÃa - Cambio fÃsico y cambio quÃmico de un objeto o material Cambios físicos Cuando los materiales cambian de forma, se recortan, se estiran, se rayan... ocurre un cambio físico. El agua cuando cambia de estado, es decir, al congelarse se transforma en hielo, pero sigue siendo agua. El cobre al calentarse se vuelve líquido pero sigue siendo cobre. En general, las disoluciones y mezclas son cambios físicos. Al disolver una sustancia en otra, ocurre un cambio físico, ya que las sustancias no se transforman en otras distintas. Finalmente se puede concluir que al disolver una sustancia en otra, ocurre un cambio físico, ya que las sustancias no se transforman en otras, porque conservan sus características. Aprende Matematicas Online. Primaria, Secundaria ESO y Bachillerato.
El número áureo Introducción El número áureo, F, fue el primer número raro es decir irracional descubierto hace muchos siglos por los magníficos matemáticos griegos. Profilaxis, un matemático de esa escuela que medía 4 metros de eslora, lo encontró debajo de una zarzamora mientras buscaba la proporción perfecta -que había perdido su hermana Clítoris de Joroña paseando por el campo. Sin embargo, hasta que no lo vio, Pitágoras no se lo creyó. Ese fue el origen de la famosa frase "si no lo veo, no lo creo". Efectivamente, el número era raro, cuando fue descubierto tenía esta forma: ? Pero los griegos, muy hábiles, lo desenredaron y quedó así: F, y le llamaron número áureo, porque sonaba como muy chico. Ya sabemos que los griegos se preocupaban mucho por la imagen. Numero áureo Se trata de un número algebraico que posee muchas propiedades interesantes y que fue descubierto en la antigüedad, no como "unidad" sino como relación o proporción. p=(3,14159…). e=(2,71828…) Phi, el número de oro.
Más de 70 actividades educativas sobre alimentación, nutrición y cocina Recopilación de más de 70 actividades educativas online (gratuitas) sobre alimentación, nutrición y cocina.. Cocina- Infantil- Taller de cocina. zonaClic.Cocina- TASTA’M. Portal Educativo sobre Alimentación y Salud. TASTA’M.Cocina-1º Ciclo- La cocina. zonaClic.Alimentos- Infantil- Frutas. zonaClic.Alimentos- Infantil- La mesa está servida. ShareThis
Matemáticas para niños - Ejercicios Matematicas En esta sección se tratarán las matemáticas de la primaria. Es el primer acercamiento al pensamiento matemático y es fundamental que en este período se creen las bases necesarias para un futuro desarrollo completo del alumno. No solo los conceptos matemáticos son importantes, sino también se debe saber transmitir el gusto por las matemáticas y por el aprendizaje de las mismas. De esa manera se fomentará la curiosidad del alumno y su visión espacial, geométrica y también se activarán sus sentidos. ¿Quién dijo que las mates no se pueden sentir? Teoría Propiedad conmutativaPropiedad asociativaPropiedad distributiva Tablas de multiplicarMínimo común múltiploMáximo común divisorOperaciones con fraccionesPotenciasÁreas y perímetrosLa Circunferencia [/ezcol_1half] [ezcol_1half_end] Ayudas o herramientas de aprendizaje El miedo a las matemáticas (Bloqueos)Los números enterosManeras de multiplicarAprender matemáticas con Regletas VÍDEOS (Este es nuestro canal de youtube) [/ezcol_1half_end]
Libros de texto electrónicos: peras al olmo Esta es la semana de los “eTextbooks”, los libros de texto electrónicos. El viernes y sábado pasados estuve en Santiago de Compostela, invitado al fantástico seminario que dirige Xesús Rodríguez y que organiza Nova Escola Galega sobre evaluación de libros de texto y materiales didácticos. Este año llevaba por título “O libro de texto dixital. Que hai de novo?“. Y, sin ninguna duda es una buena pregunta. El próximo martes 6 de marzo en el CENT organizamos un seminario dirigido al profesorado de la UJI y titulado “Ebooks i llibre de text“. Ya he escrito en este blog algunas cosas sobre libros de texto: en el 2010 les envié una carta a los editores de libros de texto y en 2011 comenté algunas lecturas sobre libros de texto. En nuestro país hay una abundante literatura crítica sobre los libros de texto y sus efectos en educación, especialmente en la escuela. A las críticas a los libros de texto tradicionales se añaden ahora las derivadas de cómo se han “pasado” a formatos electrónicos.