Propositions d'oeuvres à découvrir pour le premier trimestre by devin grégory on Prezi
Éduthèque - Partenaire Sciences humaines
L’offre RetroNews pour Éduthèque permet aux enseignants du premier et du second degré d’accéder gratuitement à une sélection de plus de 40 dossiers multimédias qui s’appuient sur des titres de la presse ancienne (entre 1631 et 1945) traitant d’événements historiques, scientifiques, artistiques, économiques ou religieux de l’époque. Le site propose également chaque mois, des articles autour d’un événement ; il donne accès à une brève histoire de la presse racontée au travers de 35 journaux. Les dossiers sont classés par périodes historiques, thématiques (arts, économie, médias, santé, société, etc.), enseignements (enseignement moral et civique, histoire, histoire des arts, lettres, SES, SVT) et niveaux scolaires. Tous les dossiers peuvent être consultés en ligne et/ou téléchargés au format PDF. Les enseignants ont la possibilité de créer un compte unique à communiquer à leurs élèves pour que ces derniers puissent accéder aux ressources du partenaire.
Géographie de la ville en guerre - BLOG
BEF Elbeuf Rouen gauche
Typologie des rumeurs, théories du complot, légendes urbaines - 7 juin Typologie réalisée par Magali Tassery (lycée Fernand Léger - Grand-Couronne), Audrey Tran (collège Jean Zay - Sotteville-Lès-Rouen), Yolande Bellon (collège Jacques Brel - Cléon) et Christèle Courteville (collège Jean Charcot - Oissel) lors des journées de bassin 1 et 2. Cette liste non exhaustive pointe les principales rumeurs, théories du complot, légendes urbaines, sur lesquelles il est possible de travailler avec les élèves. RUMEURS Elvis & Mickaël Jackson toujours vivants Armstrong n’est (...) Vocabulaire de la désinformation - 7 juin Lexique construit en BEF 1 et 2 proposant deux niveaux de formulation, débutant et avancé.
Accueil - LabEx-EHNE
[herodote.org]
Article complet Une identité communautaire et historique à part Bassora est la deuxième grande ville d’Irak : en 2007, on estime sa population à plus de 1700000 d’habitants. Située sur le canal Chatt-al-Arab, à 55 km du golfe Persique, la ville présente deux atouts : sa situation portuaire et son statut de centre des exploitations et de l’industrie pétrolière du Sud. Bassora a été, traditionnellement, un noyau commercial et financier important et sa situation géographique médiane entre la péninsule arabique, l’Iran et la région du Tigre et de l’Euphrate lui a assuré une position stratégique. L’identité culturelle et traditionnelle de sa population est différente de celle de Bagdad, avec laquelle elle est enrivalité permanente, comme d’ailleurs avec les villes saintes chiites de Nadjaf et Karbala. Tribus, partis et milices : Bassora comme exemple d’une ville irakienne fracturée Les premières réalités post-Saddam Les partis chiites historiques : Da’waet l’ASRII Les mouvements sadristes
Visiter une expo au CDI sous forme de jeu – Tout ce qu'elle lut cette année là
1ere expo de l’année : La Science Fiction Grâce à l’idée d’une de mes anciennes collègues, lorsque je reçois une exposition au CDI, je propose toujours sa visite sous forme de jeu. Pour faire simple et rapide, car j’en avais déjà parlé en détail dans cet article, les élèves visitent l’expo par équipe. Une des équipes est volontaire pour poser des questions. Pendant ce temps, les autres équipes visitent en prenant des notes. A la fin on garde un petit temps pour poser les questions. C’est la première fois que je le faisais en collège. Cette visite s’est déroulée avec une classe de 3e donc ça a quand même bien fonctionné. Ainsi ils ont pu : Travailler sur la prise de note. « Non si tu recopie l’ensemble du panneau tu ne seras pas efficace ! Au final n’est-ce pas aussi un apprentissage anti-copier/coller ? WordPress: J'aime chargement… Sur le même thème Visite interactive d'une expo Nous accueillons depuis la mi-Novembre, une exposition sur les chauves-souris. Dans "Expositions"
Viaggiatori Journal
La revue Viaggiatori vise à créer un lieu de débat international et interdisciplinaire sur le voyage. Pensé dans ses différentes acceptions, il est devenu l’un des sujets décisifs du renouvellement de l’histoire sociale et culturelle, envisagée comme connectée et transnationale. Pourtant, il est aussi au cœur des recherches de disciplines connexes, à savoir la géographie, la sociologie et l'anthropologie. À des époques différentes, les gens de lettres, les artistes, les ingénieurs, les exilés, les missionnaires ont parcouru l’Europe, ont franchi pour certains l'Atlantique, ainsi que le Pacifique, faisant fusionner des itinéraires et des expériences dans un réseau de relations complexes. La revue veut stimuler des travaux novateurs qui réfléchissent aux conséquences – économiques, politiques, réligeuses, culturelles et technico-scientifiques – des voyages sur les sociétés qui ont accueilli les voyageurs et, enfin, sur celles de départ. Structure de la revue: Périodicité Fabio D'Angelo
Créer une infographie pour présenter une information et exercer son sens critique – Lettres et TICE
1ère séance I. Qu’est-ce qu’une infographie ? 1.1 Lors de l’introduction du concept dans la langue française vers les années 1970, le terme « infographie » désignait les graphismes produits par ordinateur. Puis, par confusion sur le sens du préfixe « info- » (informatique / information), le terme infographie est utilisé maintenant par certains au sens de diagramme, cartographie et tout type de schéma explicatif destiné à mettre en image des informations, notamment statistiques ou géographiques. C’est un format qui plait aux jeunes et qui est utilisé de plus en plus par la télévision et tous les médias (Personne ne bouge sur ARTE, …) C’est aussi une façon de travailler l’esprit critique de nos élèves. 1.2 Une infographie est, dans le contexte marketing, une présentation visuelle et ordonnée d’un sujet généralement complexe. 1.3 Elle est utile à celui qui la « lit », mais aussi à celui qui la crée car elle permet de structurer « les savoirs » de son auteur et de simplifier un sujet complexe.
