L’aménagement flexible (flexible seating) : une tendance favorisant l’attention - École branchée Travailler debout, lire allongé par terre, discuter sur un ballon de stabilité… Voilà quelques exemples de ce qu’on peut faire dans une classe « flexible »! Derek, élève du 3e cycle, grand créateur de multiples univers dans Minecraft et amateur de jeux vidéos, considère l’école comme un mal nécessaire que doivent subir les enfants, malgré tout l’amour qu’il porte aux enseignantes qui ont croisé son chemin depuis plus de cinq ans. Lorsqu’on lui montre des photos de classes aménagées en flexible seating, il est impressionné et fortement séduit par ces environnements qui lui rappellent la maternelle, qui ont l’air « cool » et « relax ». Qu’est-ce que le flexible seating? Ouvrez la porte d’une classe et voyez ces élèves lire allongés sur un tapis, ou debout travaillant ensemble à un problème de maths pendant que d’autres rebondissent doucement sur des ballons de stabilité. Qu’en dit la recherche? Les ballons de stabilité sont particulièrement intéressants pour les garçons, écrit K.
Quelle architecture scolaire pour demain ? "Est-il possible de penser autrement l'éducation sans réinventer le bâtiment où l'on éduque ?" Béatrice Mabilon-Bonfils, François Durpaire et Geneviève Zoïa coordonnent un numéro de la revue Education et socialisation, Cahiers du Cerfee, autour de cette question. De nouvelles pratiques pédagogique s nécessitent-elles de nouveaux espaces scolaires ? Bâtiments scolaires : Des espaces de peur Comment les élèves vivent-ils les espaces scolaires actuels ? L'étude montre que l'espace scolaire est divisé en deux parties. Autonomie et surveillance Ces résultats vont accompagner toute la problématique de ce numéro. Des changements nécessaires ? C'est pourtant "la fin d’une école, le début d’une autre ?" Ce que montre l'enquête c'est d'abord le regard singulier des professeurs documentalistes notamment sur le CDI, un espace à part entre salle de classe et salle d'études. L'accès au numérique est limité. Notamment le besoin d'espaces pour le travail en petits groupes est plébiscité. François Jarraud
La place du livre imprimé dans les espaces des bibliothèques de lecture publique : état des lieux et perspectives, par Laura Pagès La première bibliothèque municipale du monde sans aucun livre imprimé a ouvert ses portes aux États-Unis dans le comté de Bexar au Texas, en septembre 2013. Baptisée Bexar BiblioTech, elle s’étend sur un site de près de 5 000 mètres carrés. Sur place, l’usager ne trouve aucun livre papier, mais a accès à une collection de près de 35 000 livres, 7 000 bandes dessinées et 400 livres audio au format exclusivement numérique. Même si à l’heure actuelle, aucune bibliothèque de ce type n’a encore vu le jour en France, cet avènement questionne le rapport qu’entretiennent les bibliothèques de lecture publique françaises avec leurs livres imprimés.La collection physique reste-t-elle le cœur de la bibliothèque dans un contexte où les bibliothécaires accordent une importance croissante au bien-être de leurs usagers et entreprennent d’inscrire leur offre documentaire dans un environnement numérique ? La question du « bon volume » des collections physiques en bibliothèque n’est pas simple. I.2. I.3.
Les espaces scolaires n° 64, décembre 2013 Sommaire du numéro Actualité internationale Actualité documentaireBernadette Plumelle Ressources en ligneFederica MinichielloL’apprentissage par les technologies mobiles Le point sur l’actualité internationale en éducationEmmanuel Bailles Tchad : Une mobilisation internationale sans précédent en faveur de l’éducation Repères sur les systèmes éducatifs étrangersClaire Dupuy Les politiques régionales d’éducation en Allemagne depuis PISA Notes de lectureRoger-François Gauthier Jules Naudet, Entrer dans l’élite, parcours de réussite en France, aux États-Unis et en Inde, PUF (Le Lien social), Paris, 2012, 315 pJean-Pierre Véran François Dubet, Olivier Cousin, Éric Macé, Sandrine Rui, Pourquoi moi ? L’expérience des discriminations, Seuil, 2013, 360 p.Jean-Pierre Véran Christian Maroy (dir.) L’école à l’épreuve de la performance. DossierEspaces scolaires et projets éducatifsCoordination : Maurice Mazalto, Luca Paltrinieri Les auteurs Abstracts Resúmenes
25 Dreamy Reading Corner Ideas Your Students Will Love – Bored Teachers We all know how important reading is. So make reading fun by transforming a small section of your classroom into an amazing reading corner for your kids to look forward to exploring through your books. Need some inspiration? We've got you covered! 1. Via: Twinkle 2. Via: Pillow Thought 3. Via: Pacon 4. Via: Pinterest 5. Via: Alicia Eyer's Blog 6. Via: The Gilded Pear 7. Via: Pinterest 8. Via: A Teeny Tiny Teacher 9. Via: Pinterest 10. Via: Pixie Chicks 11. Via: First Grade MADE 12. Via: Sweet Tooth Teaching 13. Via: Pinterest 14. Via: Mrs. 15. Via: The Classroom Key 16. Via: Filhos Para O Céu 17. Via: Miss Decarbo 18. Via: Oriental Trading 19. Via: Hative 20. Via: Pinterest 21. Via: Pinterest 22. Via: She Knows 23. Via: Children's Museum 24. Via: Building a House of Love 25. Via: Pinterest Have you created your own amazing reading corner? SHARE the LOVE! Other Posts You'll Also Love: 16 Awesome Things You Need If You're a Teacher How It Feels to Be a Teacher for an Entire Day
Projet d’espace classe – Evolution Classe Grâce aux témoignages et pratiques de Eric Hitier, professeur des écoles, et de Bruno Vergnes, professeur de collège, ainsi qu’aux partages de ressources sur Twitter de Michèle Drechsler, IEN TICE, je me suis lancée avant la rentrée dans une réflexion autour de l’espace de ma classe. Vous trouverez des liens vers ces personnes ressources en bas de cet article. Je vous livre cet article au stade « projet », car, même si tout est plutôt prêt au niveau matériel dans la classe, j’attends d’investir cet espace avec mes élèves pendant un temps pour publier des photos. Je ne sais pas comment mes propositions seront vécues et nos premiers conseils de classe feront certainement évoluer ce que j’ai maintenant envie de leur proposer. Pour construire ce modèle je me suis servie de la solution en ligne Kozikaza, qui permet de réaliser et partager gratuitement des plans en 2 et 3D. Mon école a été rénovée l’année dernière pour abriter un RPI de 8 petites communes rurales. Antonia Carriquiry @Pinpi64
Réhabilitation by weiss denis on Prezi L’école des nouveaux espaces | Le blog de Jean-François Fiorina ©melbourne learning lab À l’heure des Edtechs, de l’éducation online et de la puissance des GAFA, le bâtiment et ses espaces seront — paradoxalement ? — cruciaux dans l’école du futur. Point d’ancrage, lieu de tous les apprentissages et de la socialisation, lieu de vie et d’ouverture à la société, partie prenante de la marque, les espaces de l’école du futur vous structurer — déstructurer ! — la manière de penser l’éducation. Alors que vient de se terminer le 2ème Summit on innovative learning spaces, je ne pouvais que traiter ce sujet cette semaine ! L’organisation actuelle des lieux du savoir est basée sur des fonctions, façon hôpital ou monastère ! Ce schéma ne sera plus pertinent dans l’école du futur où la notion de flux prédomine (apprentissage, socialisation, rencontres, défoulement, repos, etc). De quels espaces parlons-nous dans l’école du futur ? Des salles de classe, façon classe de Maternelle. La bibliothèque, centre de ressources. Des enjeux de conception/gestion d’espaces
Le flexible seating, le sujet dont tout le monde parle! - CRCM - Clinique de réadaptation Carolyne Mainville Le flexible seating ou classe flexible semble être le sujet de l’heure actuellement dans les écoles du Québec. Puisque notre équipe d’ergothérapeutes reçoit beaucoup de questions sur le sujet, nous avons décidé de vous écrire un petit article. Le flexible seating semble être une nouvelle tendance qui prend de l’ampleur actuellement. Pour préciser davantage, le flexible seating propose d’enlever les chaises et pupitres des classes pour y introduire différentes surfaces de travail et différents types d’assises pour permettre aux élèves de bouger et de maximiser leur attention et leur motivation en classe. Les études ne sont pas encore très nombreuses, mais plusieurs rapportent déjà des bienfaits intéressants. Une meilleure gestion de l’énergie;Plus de motivation;Une amélioration du contrôle postural et de la posture assise;De meilleures capacités attentionelles. Nous, ergothérapeut D’abord, il faut garder en tête que les élèves seront probablement désorganisés par le changement soudain.
Quand la pédagogie hacke les espaces scolaires – Ludovia Magazine Animateur : Catherine Becchetti-Bizot Inspectrice Générale Moins je parle, plus ils travaillent et plus ils apprennent La traditionnelle salle de classe n’a guère changé depuis le XVIIIe siècle, c’est à dire depuis que l’enseignement simultané porté par Jean de LaSalle s’était imposé (pour des raisons économiques) face à l’enseignement individuel. Si cet aménagement traditionnel s’est perpétué jusqu’à nous, la pédagogie descendante qu’il induit a souvent été contesté. Il existe une interaction forte entre espace et pédagogie et la variété des “lieux” doit correspondre à la variété des temps et des modalités pédagogiques C’est d’ailleurs ce qui a poussé Bruno Vergnes ou Vincent Faillet à organiser différemment l’espace de leurs classes, en collaboration avec ses élèves. Il n’existe pas de loi fondamentale qui dise que pour apprendre, l’élève doit être assis, immobile et silencieux. La pédagogie c’est du détournement, y compris des espaces et du mobilier Mais comment faire ?