Exposition "Femmes et hommes de sciences" de l'inrae Créée à l’occasion des 50 ans du centre de recherche, l’exposition photo "Femmes & hommes de science" propose de découvrir la diversité des activités scientifiques menées à Toulouse. Consultable gratuitement sur le web via son ordinateur ou smartphone, elle est composée de 50 photos actuelles et d’archive. Elle met à l’honneur une grande diversité de métiers de la recherche publique en France. Conçue et réalisée avec IMA solutions (société experte en numérisation 3D), sous l’œil de la photographe Mélissa Cebti (©Wagaphotos) pour les photos actuelles, ce sont les visages des personnes représentant chacun un corps de métier, une thématique de recherche, une époque … Dynamique des paysages, relations plantes microorganismes, agroécologie, biotechnologies, économie sont autant de sujets étudiés dans les laboratoires de l’institut que l’on retrouve à travers ces photos. Rentrez et visitez l’exposition en cliquant ici
Éducation à l’orientation - Cnesco La politique d’éducation à l’orientation en France a été marquée par une multiplicité de réformes créant une confusion dans les objectifs politiques visés. Cela se traduit localement, par une difficulté de coordination entre les différents acteurs et par un manque de lisibilité de l’offre pour les élèves et leurs familles. Les enseignants, en première ligne sur l’orientation, sont très peu formés sur le sujet alors que les conseillers d’orientation (PsyEN), formés en psychologie puis spécialisés en orientation, sont inégalement répartis sur le territoire. Au final, le processus d’orientation présente toujours de fortes inégalités sociales et de genre se traduisant entre autres par des phénomènes d’autocensure.
Le canal des métiers Wheel of Strengths | What job suits me Looking for inspiration on which future job roles might be a good match for your current skills? Interested in different jobs but unsure what skills are required or how you could develop these skills? Use our Wheel of Strengths tool to find out how your skills, interests and personality traits match up with a range of job roles. You may discover job roles you hadn’t thought of and be surprised at where your skills could take you. You could use the worksheet to record and reflect on what you find out and even create an action plan to help you to reach your ambitions. Examples of what you can discover with the Wheel of Strengths: Examples of job roles that match your current skillsHow your personality traits and interests complement your skillsWhat other potential jobs are available if you improve your skills furtherHow you can develop your existing skills and learn new ones When should I use the Wheel of Strengths? How can I get the most out of the Wheel of Strengths? What should I do next?
Mission et organisation de l'inspection générale de l'éducation nationale L’inspection générale de l’éducation nationale (IGEN) est un corps placé sous l’autorité directe du ministre de l’éducation nationale. Composée de 14 groupes disciplinaires et de spécialité, elle assure une mission permanente de contrôle, d'étude, d'information, de conseil et d'évaluation. Rapport d'activité de l'inspection générale de l'éducation nationale 2015 Le premier rapport d'activité de l'inspection générale offre une présentation de ses membres, de son organisation, de son fonctionnement, de ses missions et réalisations pour l'année 2015. Une présentation historique complète le document. Missions L'inspection générale de l'éducation nationale a pour mission d’évaluer : les types de formationles contenus d’enseignementles programmesles méthodes pédagogiquesles procéduresles moyens mis en œuvre Elle accompagne la réflexion didactique et pédagogique des corps d'inspection exerçant en académie et construit avec eux une réflexion prospective sur les évolutions de l'enseignement.
Ressources nationales et européennes pour l'égalité entre les filles et les garçons Les données statistiques mettent en évidence que les filles réussissent mieux à l'école. En effet, en 2019, au CP, les filles présentent de meilleures performances que les garçons en français, mais aussi dans 5 domaines sur 7 en mathématiques. Or, dès le CE1, cette proportion s'inverse avec des écarts parfois considérables (les garçons sont proportionnellement plus nombreux que les filles à savoir additionner) Mais les filles ont de meilleurs résultats en français. D'un meilleur niveau scolaire, 71% des filles s'orientent vers l'enseignement général et technologique contre 58% des garçons. Le climat scolaire n'est pas appréhendé de la même façon par les garçons et les filles. Dans l'enseignement supérieur, les différences sont plus nettes entre les diplômes des filières scientifiques et littéraires. La réussite scolaire des filles ne se traduit pas systématiquement par une meilleure insertion professionnelle.
Folios Test d'orientation gratuit - Kledou Parmis ces 3 propositions, sélectionnez l'activité qui vous plaît le plus et celle qui vous plaît le moins,laissez la troisième proposition vide : Vous êtes : Jouer aux échecs ou à un jeu de réflexion Aider quelqu'un à surmonter une difficulté Jouer d'un instrument de musiqueTrouver une erreur dans un raisonnementParticiper à une action humanitaire Lire un ouvrage scientifiqueFaire une liste de coursesJouer dans une pièce de théatre Vous dépenser physiquementDévelopper votre savoir et vos connaissances Imaginer un scénario de film ou de roman Discuter au sein d'un groupeJouer aux échecs ou à un jeu de réflexion Lire un article pour comprendre l'actualitéAider des amis à déménager Chercher l'explication d'un mystèreNégocier le prix d'un objet Prévoir votre emploi du tempsLancer de nouvelles idées Vous inscrire à un club ou une association Connaître de nouvelles personnesAménager votre chambre selon vos goûts Vous lancer dans un projetRéparer un scooter ou une voiture Enseigner une notion à un élève
Comment optimiser le temps des devoirs ? Bonne nouvelle pour les collégiens et lycéens ! Si travailler est généralement nécessaire pour réussir à l’école. Plus que la quantité de travail fournie, c’est la qualité qui fait toute la différence… Comment organiser son travail personnel ? 🖥 Une chose importante à savoir : ton cerveau est comme un ordinateur, il a une mémoire de travail (mémoire vive ou RAM qui stocke les informations peu de temps) et une mémoire à long terme (disque dur qui peut stocker ce que tu apprends pour toute ta vie). Apprendre tes leçons, c’est faire passer les choses que tu apprends de la mémoire de travail vers la mémoire à long terme.📝 ➡️ 💿 Organisation type d’une soirée de travail scolaire (à partir de la 4ème) : Retour à la maison, goûter et pause (20 à 30 minutes). ⚠️ Il faut une table et une chaise pour le travail écrit. Pour la plupart des élèves (il y a des exceptions, notamment pour les élèves HPI), la pièce doit être calme, sans télé ni radio allumées ni aucune autre source de distraction.
Florilège de témoignages — Département de Biologie Alice FOURNIER Promotion 2015 Etudiante à l'Ecole normale supérieure de Lyon, détentrice d'un master 1 biosciences Actuellement en master 2 biosciences à l'ENS de Lyon "Voilà, déjà, l’année se termine. Qu’elle est passée vite ! Quels sont mes ressentis et impressions laissés par cette année passée au sein de la prépa agreg de Lyon ? Privilégiée : voilà mon sentiment lorsque j’ai découvert la qualité des enseignements, des locaux et de l’organisation de la prépa. Loïck BECHON Promotion 2015 Etudiant à l'Ecole normale supérieure de Lyon, détenteur d'un master 1 sciences de la Terre Actuellement en master 2 sciences de la Terre à l'ENS de Lyon "L’année de préparation à l’agrégation a été pour moi une année difficile par la quantité de travail qu’elle demande, mais également la plus enrichissante de mon cursus. D’une part, cette année prépare très bien au concours de l’Agrégation grâce à des cours et TP d’excellente qualité avec pour la plupart un poly complet qui facilite l’apprentissage.
Chouette pas chouette - CLEMI Conçu par le CLEMI, ce livret propose dans l’univers graphique et avec les personnages de la série, des activités pédagogiques sur le thème de l’égalité filles/garçons, pour apprendre à questionner et déconstruire les stéréotypes sexistes. Les activités proposées dans ce livret permettent de soutenir l’expression des élèves, d’aborder le quotidien des relations filles - garçons, et plus largement du vivre-ensemble, de manière concrète et créative. Trois entrées thématiques par niveau et des pistes d’activités adaptées en éducation aux médias et à l’information : L’apparence. « À quoi doit ressembler une fille ou un garçon ? » (cycle 1) Décoder et réaliser des Unes de magazines pour déconstruire les clichés.Analyser et réaliser une publicité - Focus sur les stéréotypes sexistes. Le comportement. « Fais-le comme une fille, comme un garçon » (cycle 2) Le devenir et les désirs d’orientation. Des épisodes de la série « Chouette, pas chouette !
Sgen - Les professeurs documentalistes dans le dispositif d'orientation des élèves Directeur de la publication :Catherine Nave-Bekhti Service technique : Fédération Sgen-CFDT / 47-49 avenue Simon Bolivar / 75950 Paris cedex 19 Tél :01 56 41 51 00 Le présent texte constitue les conditions générales d’utilisation du Site web accessible à l’adresse « sgen-cfdt.fr » (ci-après dénommé le « Site ») et des sites qui en dépendent (sites des fédérations, unions régionales et unions). Le Site est soumis au droit français, aux juridictions françaises et a pour langue officielle le français. En accédant ou en utilisant ce Site, vous êtes réputé accepter ces conditions générales et le Sgen-CFDT peut décider de refuser l’accès à tout ou partie du Site à tout utilisateur qui ne les respecterait pas. Le Sgen-CFDT a ouvert ce Site pour l’information personnelle de ses utilisateurs. Données personnelles Les informations nominatives concernant l’utilisateur sont destinées au Sgen-CFDT. Il peut revenir à tout moment sur son consentement en envoyant un message à cette même adresse. Cookies Liens