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Dis moi tout ! Un jeu de plateau pour papoter

Dis moi tout ! Un jeu de plateau pour papoter
Règle du jeu "Dis moi tout ! Un jeu de plateau pour papoter" Imprimez le plateau du jeu "Dis moi tout" en bas de cette fiche. Il se compose d'une page. Il faudra vous munir d'un dé et de pions (que vous pouvez improviser, ici nous avons utilisé des bouchons de feutres). La règle du jeu est simple : placer tous les pions sur la case départ, le plus jeune joueur lance le dé et avance d'autant de case qu'indiqué sur le dé.Il doit alors répondre à la question posée sur la case. Vous pouvez très bien, en fonction de l'âge des joueurs, ajouter une finalité une fois la case "Arrivée" atteinte : nombre de points communs, ce que j'ai appris sur l'autre, ce qui m'a surpris, etc...On peut aussi ajouter le droit de répondre 1 fois "Joker" si on ne souhaite pas répondre à une question. Les questions du jeu Nous avons créé 5 grandes familles de questions : Ce jeu a été conçu pour tous les enfants à partir de 4 ans, mais s'adresse particulièrement au 8-14 ans, on peut aussi y jouer en famille.

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Fran ais - Secondaire - Programmes d' tudes - Fransaskoises - Des activit s non interactives en communication orale Activité 1: L'actualité Activité 2: L'autobiographie Activité 3: Brisons la glace Activité 4: Compte rendu d'un événement Document d'information: Structure du compte rendu Feuille de travail: Préparation du compte rendu d'un événement Échelle d'appréciation: Évaluation formative du compte rendu Échelle d'appréciation: Évaluation sommative du compte rendu d'événements

Activités : Habiletés sociales Hein quoi ??? KESAKO ???? Les habiletés sociales c'est ce qui permet à l'enfant d'entrer en contact avec les autres, de bien s'entendre avec eux, de se faire des copains, de travailler avec d'autres, de prendre sa place au sein de la société, de l'école ... Il y a 5 catégories: - Les habiletés prosociales : c’est ce qui permet d’entrer en contact et d’être agréable avec les autres, par exemple, sourire, saluer, partager, aider, complimenter et coopérer. - L’expression des émotions : c’est-à-dire reconnaître et exprimer ses émotions et reconnaître celles des autres.

Comment s'excuser poliment en français ? Notre site d'apprentissage du français "Lettres et langue française" vous propose un vocabulaire français utile pour s'excuser en français pliment, vous trouverez dans cet article une liste de phrases, d'expressions et de mots à UTILISER pour exprimer ou PRÉSENTER ses excuses, ce vocabulaire vous permet d'apprendre comment s'excuser en français poliment. S’excuser avec sincérité, Ce n'est pas une faiblesse;. C'est un geste positif;. Ce n'est pas de rejeter la faute sur les autres;. Fiches-outils pédagogiques téléchargeables Nous proposons un ensemble de fiches d’activités reproductibles, des outils pour apprendre à prévenir et à gérer positivement les conflits et ce, dans une démarche ludique favorisant la communication, le respect, l’autonomie, la coopération, etc. Cliquez sur le titre de la fiche pour la télécharger (PDF). Vivre ensemble (activités pour apprendre à se connaître et jeux de coopération) Qui suis-je ?

Activité : "Le jeu des mousquetaires" (empathie) Parmi les les stratégies pédagogiques favorables à l’engagement et à la motivation des élèves, le travail sur l’empathie constitue un facteur protecteur puissant. S’informer Qu'est-ce que l'empathie ? 23 - Boîte à outils L'estime de soi, ça se construit. Il existe plusieurs moyens pour y arriver. Nous te proposons ici dix activités simples à utiliser n'importe quand pour améliorer ton estime personnelle, peu importe si ton estime est forte ou faible. Tout le monde peut profiter d'une amélioration de l'estime de soi! Activités : empathie, esprit critique, vivre ensemble etc. Depuis 2010 Yapaka soutient « le jeu des trois figures » initié par Serge Tisseron et mène une formation pour les institutrices de maternelle. L’expérience menée avec plus de 200 enseignants nous amène aujourd’hui à élargir le projet afin de mieux l’intégrer dans un dispositif plus complet. Axes de travail :

Demander et donner un conseil – Bonjour les élèves! Vous avez un problème et vous voulez demander de l’aide ou un conseil? Vous pouvez utiliser des expressions de ce type : Pour commencer on peut utiliser les expressions suivantes : JEU CNV Nous avons créé en octobre 2010 ce jeu de questions autour de la CNV. Il se compose de 240 questions pour des enfants et de 251 questions pour des adultes, chaque version étant divisée en 12 rubriques. Il peut se jouer en famille, avec des amis ou dans le cadre de groupes de pratique de CNV. Nous l’offrons à toute personne intéressée, afin qu’il serve à découvrir ou à approfondir la CNV dans la légèreté. Si vous souhaitez l’expérimenter, vous n’avez qu’à télécharger les fichiers ci-dessous.

4 jeux pour stimuler l'empathie et la solidarité dans les groupes d'enfants Cultiver l’empathie peut passer par le corps : se mettre à la place de l’autre, coopérer, faire preuve de solidarité en jouant et en se mettant en mouvement sont envisageables dès 5/6 ans. Ces 4 idées de jeux sont inspirées par Omar Zanna, sociologue et auteur de Le corps dans la relation aux autres. 1.Un temps méditatif d’échauffement émotionnel Petit carnet d'estime de soi En début d'année, dans ma classe, j'ai proposé aux élèves de réaliser "Un petit carnet d'estime de soi". Je revendique la maternité de ce petit carnet, que j'ai pensé et conçu toute seule =°) Voici l'idée: Un petit carnet dans lequel les enfants ont été invités à coller une page de présentation.

Activités : Développer l'empathie et réduire la violence à l'école Je vous propose de découvrir quelques jeux qui permettent de développer l’empathie et de réduire la violence à l’école. Ils peuvent aussi se pratiquer à la maison. Le jeu du bienveilleur invisible En début de semaine, chaque élève se voit attribuer le nom d’un de ses camarades de classe dans une enveloppe mystère. Le but est de veiller discrètement sur l’élève désigné. Discrètement car il ne faut pas être démasqué ! Dialogues en français dans une boutique de vêtements Salut à tous notre site pour apprendre le français "Lettres et langue française" vous propose aujourd'hui des dialogues en français facile dans une boutique, vous trouverez deux exemples de dialogues dans une boutique de vêtements entre le client et le vendeur, ces dialogues français quotidiens vont vous faciliter la communication dans une boutique si vous voulez un jour acheter des vêtements dans un pays francophone. Dialogue n°1 : Acheter un pantalon dans une boutique de vêtements : Vendeuse : Bonjour. Je peux vous aider?

Post-it, mon beau post-it 226inShare © Flickr / Ignacio Palomo Duarte En quelques années, il s’est infiltré dans toutes les séances de formation, tous les brainstorming, tous les ateliers de créativité. Désormais, il fait partie du matériel de base des nouveaux espaces d’apprentissage qui se développent dans les écoles et universités, tels les fablabs, learning labs ou autres tiers-lieux dédiés à l’entrepreneuriat étudiant.

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