Subjonctif (exercice) subjonctif : dialogue ∣ conjugaison ∣ exercice 1 ∣ exercice 2 ∣ exercice 3 ∣ exercice 4 ∣ texte Imprimez l’exercice, ou écoutez ce texte. subjonctif2.mp3 Exemple : il part tôt / j’aimerais J’aimerais qu’il parte tôt. 1. elle vient demain / je voudrais → Je voudrais qu’elle vienne demain. 2. tu fais tes devoirs / il faut → Il faut que tu fasses tes devoirs. 3. ils vont à Montréal / il faut → Il faut qu’ils aillent à Montréal. 4. elle vient avec lui / j’aimerais → J’aimerais qu’elle vienne avec lui. 5. elles viennent demain / j’aimerais → J’aimerais qu’elles viennent demain. 6. ils font les courses / je voudrais → Je voudrais qu’ils fassent les courses. 7. tu comprends tout / il faut → Il faut que tu comprennes tout. 8. il a de l’argent / j’aimerais → J’aimerais qu’il ait de l’argent. 9. il fait beau demain / je voudrais → Je voudrais qu’il fasse beau demain. 10. ils sont plus aimables / il faut → Il faut qu’ils soient plus aimables. Vous pourriez être intéressé par :
Fêtes -Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon Aller au menu Aller au contenu Accès alphabétique Accès par thèmes Activités Animaux Corps humain Drapeaux École fournitures Famille Fêtes Jouets Lieux Maison outils Métiers Musique Nature Nombres Nourriture Oppositions Personnages Pictogrammes Salutations Sentiments Sports Transports voyages Vêtements Recherche Nouveautés Haut de page Accueil > Clic images > Accès par thèmes > Fêtes Ange Ballons gonflables Cadeau - Paquet Cartes de noël Chasse aux œufs de Pâques Chat noir Chaussette de noël Chocolats Christmas Crackers Christmas pudding Citrouille Décorations de Noël Dinde aux marrons Fête des mères Fête des pères Fête foraine Feu d’artifice Gâteau d’anniversaire Guy Fawkes Huitres Jack o’lantern 1 Jack o’lantern 2 Lapin de Pâques London Eye Magicien Marié Mariée Mince pies Oeuf de Pâques Offrir un cadeau Père Noël Pièce montée Rois Mages Sapin de noël Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon Interface privée
Monsieur Doehla - AP French Resources WordChamp - pratique de la langue possibilité de lire des textes, étudier le vocabulaire, écouter des podcasts... L'Ecologie Le Site Eco-emballages Fiches de Cavilam Ecologie - climat et meteoL'Eau vint a manquer Fiches Cavilam Apprendre avec TV5 Vary what you use on this site each week. What plan of action will you design in order to practice French as much as possible in order to reach higher levels of proficiency? Preparing for the AP French Language assessment demands that you also reflect on what you need to learn and practice in order to reach your goals and the goals of the program.. Video gamesDo you play video games with gamers from other countries that speak French? Test your proficiency Practice Tests at all levels AP Practice Exam questionsPractice 1 Lots of choicesSupersite for all things French:lots to learn hereGo Abroad Newsletter: learn about study abroad, working abroad, travel abroad, volunteer abroad Listening/Viewing Practice Grammar Practice (Grammaire) Literature Les Jeux
conditionnel ... que tout soit expliqué ! Il ne manquerait plus que ça ... ! Le conditionnel est un mode qui peut effrayer à cause de ses emplois, et de sa ressemblance avec le futur. L'apprenant en FLE est désorienté face à ce temps de l'éventualité dans le futur, de la potentialité.... Je vous propose donc de le faire découvrir auprès de vos élèves de façon simple dans un premier temps. 1. - Potentiel : « Si tu venais ce soir, je serais content. » (sous-entendu : tu as encore le temps de venir) - Irréel du présent : « Si tu venais aujourd'hui, je serais content. » (sous-entendu : tu es trop loin pour venir rapidement) 2. - On suppose quelque chose : « Elle serait en Italie à l'heure qu'il est" (on suppose, mais ce n'est pas sûr) 3. - "Tu tousses beaucoup en ce moment: tu devrais t’arrêter de fumer". 4. - Très utilisée, elle doit être connue des apprenants et utilisée selon la situation : « Pourriez-vous me passer le sel ? 5. Fiche de grammaire conditionnel présent.pdf
Le jeu en classe de langue Curieux d’en savoir plus sur les jeux vidéo ? Découvrez le dossier que Thot Cursus y a consacré. Au menu (liste non exhaustive) : Créer son premier jeu vidéo avec Unity Cette formation vidéo, accessible aux débutants, vous permettra d’apprendre les bases de Unity le plus simplement possible, en créant votre premier jeu vidéo avec ce logiciel. Créer une chaîne de Streaming Pro facilement Dans ce tuto vidéo, vous apprendrez à créer votre chaîne de streaming grâce au logiciel gratuit et open source OBS (Open Broadcaster Software) sur la plateforme Twitch TV. Construire des mondes virtuels Assassin’s Creed, Call of Duty, Halo: autant de jeux vidéo inter¬actifs adoptés par des millions d’amateurs à travers le monde. VTS Editor, logiciel auteur pour créer rapidement et simplement vos Serious Games Serious Factory propose un éditeur de simulations comportementales pour le marché du Digital Learning, Virtual Training Suite™ Editor. Génération gamers : qui a peur des jeux vidéo ?
Entraînement thématique 1 : Le voyage (Adolescents/Adultes – B1) | Cap sur le FLE ! Piste audio : lien d’écoute / de téléchargement Entraînement : B1_Entraînement-thématique-1_Voyage Document réponses : B1_Entraînement-thématique-1_Voyage_Réponses Nouvelle rubrique pour les B1 : Entraînements thématiques du DELF! Publicités WordPress: J'aime chargement…
El medio ambiente – Dando puntadas con ELE El día 5 de junio, se celebró el día mundial del medio ambiente y por ello, me gustaría compartir algunas ideas para la clase de español. ¿Qué mejor forma de empezar que con una lluvia de palabras sobre el medio ambiente? Para ayudar a los alumnos a crear una lista, vemos el siguiente vídeo sobre el cambio climático. Como no tiene texto, tienen tiempo para centrarse en su propio mapa conceptual y de reflexionar sobre los temas que trataremos en la clase. Tras hacer una puesta en común sobre las ideas recogidas durante el visionado del vídeo, podemos pedir a los alumnos que nos cuente cuáles son los problemas medioambientales que aparecen el vídeo pedimos a los alumnos que creen una lista de de consejos para proteger el planeta y nos sirve de repaso para los imperativos. Otra alternativa es pedir una opinión a nuestros alumnos y repasar las estructuras del subjuntivo como es importante que, es increíble que, es fundamental que, no creo que, no me parece bien que, etc. Un saludo a todos.
Actualités francophones Pour la 3e année consécutive, l’OIF lance un appel à projets en soutien aux manifestations… Lire la suite » Avec votre FDLM n°414, le supplément Francophonies du Sud n° 42 est consacré à la… Lire la suite » Avez-vous entendu parler de la revue Appren-tissages ? Lire la suite » Vivez, à partir de demain 13h (heure de Paris) le Tour du Monde de la… Lire la suite » Pendant 10 semaines, jusqu’aux délibérations du jury, retrouvez chaque semaine un extrait des 10 romans… Lire la suite » L’Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF) de l’Organisation internationale de la… Lire la suite » Ce cours en ligne ne nécessite pas de prérequis particulier. Lire la suite » La Côte d’Ivoire est le quatrième des 6 pays à se lancer dans le concours Tour d’Afrique en… Lire la suite » Au sommaire de Francophonie du Sud n°41 : Enseignement et formation techniques et professionnels, les… Lire la suite » Les cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) représentent un phénomène mondial dans le domaine…
Actu et FLE : les technologies au service de la construction Jump to navigation Formulaire de recherche recherche avancée Une maison en 33 heures ! Bâtir une maison en 33 heures : tel est le défi de l’imprimante 3D, nouveau procédé en matière de construction. Imaginer et jouer une interview (A2), participer à un forum (B1), débattre sur l’habitat du futur (B2). Connectez-vous pour sélectionner une ressource. Publié le 22/09/2017 - Modifié le 22/09/2017 Error loading player: No playable sources found © France 2 À propos Liens Transcription Partager Durée : 1:54 Disponible jusqu'au : 06/10/2017 Les nouvelles technologies pourraient bien révolutionner le monde de la construction. Chaîne d'origine : France 2 Exercices interactifs niveau A2 Exercices interactifs niveau B1 Exercices interactifs niveau B2 Voir le magazine "7jours sur la planète" de la semaine Voix off Elles sont construites en un temps record, moins chères, et aussi solides que des maisons traditionnelles. Nouvelles technologies / Adultes / 7 jours sur la planète alexandria searching ...
¿Por qué las ballenas migran? » BALLENAPEDIA Durante la temporada de verano, las ballenas migran a aguas frías donde la comida es abundante. Cuando el clima se vuelve más frío, los alimentos comienzan a escasear y las ballenas migran a aguas más cálidas para aparearse y la cría de sus ballenatos. Las ballenas migran a diferentes lugares de acuerdo al lugar donde viven. Ballena franca del sur. Ballenas Jorobadas. Las ballenas grises. Ballena Franca del Norte. ¿Te gustan los animales?... Podrás conocer características sorprendentes, imágenes impactactes, curiosidades que ni te imaginas y mucho más sobre tus animales preferidos. Por favor apóyanos, usa uno de los botones de abajo para desbloquear la descarga. Accueil - Planète Français - Réseau Canopé Dossier : l’Alsace des marchés de Noël Romans de toujours : Madame Bovary Dossier : l’Alsace des marchés de Noël Romans de toujours : Madame Bovary Dans cette rubrique, vous trouverez tous les enregistrements sonores de Planète français. Entraînez-vous à comprendre le message oral en l’écoutant plusieurs fois. Vous pouvez ensuite consulter les transcriptions dans les corrigés des activités pédagogiques. Dans cette rubrique, découvrez les compléments vidéo et photos de Planète français. Planète français vous propose des fiches d’activités pédagogiques pour évaluer et perfectionner votre connaissance de la langue française et de la langue des disciplines.
exemple de sujet DELF B2 Junior Ce deuxième exemple de sujet du DELF B2 Junior est plus récent que le sujet présenté ci-dessus. Bien que chaque sujet d’examen soit unique, il vous donnera une bonne idée du type de sujet que vous aurez le jour de l’examen. Ci-dessous, vous pouvez consulter et télécharger tous les documents afférents à cet exemple de sujet : - exemple 2 de sujet DELF B2 Junior – document candidat : sujets des épreuves collectives (compréhension de l’oral, compréhension des écrits et production écrite)- exemple 2 de sujet DELF B2 Junior – document correcteur : corrigé et barème des épreuves collectives (compréhension de l’oral, compréhension des écrits et production écrite)- exemple 2 de sujet DELF B2 Junior – document surveillant : transcription des documents audio- exemple 2 de sujet DELF B2 Junior – document candidat : consignes de l’épreuve individuelle (production orale)- exemple 2 de sujet DELF B2 Junior – document examinateur : sujets de l’épreuve individuelle (production orale)
Les 3 types de déchets : Trier ses déchets - Ecologie et environnement expliqué aux enfants et leurs parents La raison d'être de Tête à Modeler Tête à Modeler a été créé par de jeunes parents qui se posaient 1000 questions sur l’éducation de leurs enfants sans toujours savoir où et à qui s’adresser pour trouver des réponses qu’il s’agisse d’outils ou d’activités pour les aider à grandir et à s’épanouir. De là est née la motivation de créer un site riche en conseils, informations et idées créatives visant à contribuer au développement de nos petits. En particulier, que l’on soit parents ou grands-parents, nous sommes nombreux à rechercher des activités pour stimuler nos enfants ou petits-enfants alors qu’ils sont, nous le savons tous, très attirés par la télévision ou les consoles… Proposer aux enfants d’autres activités que la télévision ou la console Nous nous sommes interrogés quant à savoir si télévision + consoles contribuent ou non au développement de nos petits ? « Télévision autant que consoles mettent l’enfant dans une situation de grande passivité. Rechercher un kit créatif