« Aux films, citoyens ! » : un site pour développer l’esprit critique des élèves - Lettres - Éduscol « Aux films, citoyens ! » est un dispositif porté conjointement par le ministère de l’Éducation nationale, le ministère de la Culture et de la Communication, le Centre national du cinéma et de l’image animée (CNC) et Réseau Canopé. Dix longs métrages et de nombreuses ressources pédagogiques associées sont proposés afin d’encourager le travail de lecture critique et faire réfléchir les écoliers et les collégiens aux grandes questions éthiques qui font écho aux principes et valeurs de la République. L’ensemble contribue ainsi à enrichir le Parcours d’éducation artistique et culturelle (Péac) et le Parcours citoyen des élèves par le biais de l’enseignement moral et civique (EMC). Cinq longs métrages sont spécifiquement destinés aux collégiens : Pour chaque long métrage, sont proposés : Les films, proposés en audiodescription et avec sous-titres pour les personnes malentendantes, sont accessibles en streaming et en téléchargement après identification sur le site. Autre actualité en lien :
Remonter le temps avec les cartes de l’IGN – Les Outils Tice L’Institut Géographique National, l’IGN, vous propose un service en ligne remarquable pour remonter le temps en parcourant et comparant des cartes géographiques. À quoi ressemblait ma ville ou tel ou tel endroit il y a dix, 20, 50 ou cent ans ? Comment le territoire et l’espace géographique ont évolué ? C’est à ces questions que répond ce site créé par l’IGN en affichant sur une table lumineuse virtuelle deux cartes de deux époques différentes. L’IGN qui n’a pas attendu Google pour créer et proposer une cartographie de grande qualité a fait pour ce petit service intégré à son portail les choses en grand. Vous allez pouvoir jongler avec les cartes. Il est bien sûr possible de zoomer sur un endroit. Un bel outil en ligne très simple à utiliser et parfaitement adapté à une utilisation en classe. Lien : Remonter le temps
Les langues et leurs usages comme facteur de discrimination - Je discrimine, tu discrimines, il discrimine, nous discriminons,... ► Deux sens du mot "discrimination" - Discriminer : définition dans le Code Pénal (Article 225-1) - Pas de discrimination linguistique au plan légal en France ► Discriminations linguistiques et langagières ici et aujourd'hui - Multiples formes de la glottophobie - Exemples de discriminations linguistiques - A propos de la candidature d'Eva Joly à la présidentielle en 2012 - Des moqueries ordinaires... - Nicolas, conservateur du patrimoine, originaire de Perpignan - L'idéologie monolingue en action : le rôle de l'école, de la non transmission d'une langue familiale - Quand une prononciation change l'identité d'un élève - Recherche de T. Nikolić-Babić sur les différents traitements entre enseignants natifs et non natifs de FLE (2016) Pour citer ces ressources : Cyril Trimaille. 02/2017.
Au service du Roy : une application iPad pour suivre François Ier au Château d’Amboise Si tu te promènes cet été sur les bords de la Loire, va faire un tour au Château d’Amboise où tu pourras suivre les traces de François 1er grâce à une originale application iPad. « Au service du Roy » est une visite interactive sous la forme d’une « aventure » qui retrace le début du règne du roi François Ier au Château d’Amboise. L’application reprend les codes et l’esthétique des jeux vidéo, avec des prises de vue en motion capture pour reconstituer complètement les décors Renaissance du Château. Dans « Au service du Roy », tu vas devoir mener l’enquête. Si « Au service du Roy » est uniquement disponible lors de la visite du château, une autre application spécialement développée pour le château royale d’Amboise est disponible gratuitement sur l’AppStore et Google Play.
Aux films, citoyens ! Depuis fin mars 2021, les films présents sur ce site ne sont plus accessibles. À la rentrée 2021, une nouvelle sélection de films sera proposée sur cinema.lumni.fr (plateforme intégrée à l’offre Eduthèque), permettant aux enseignants d’éveiller la conscience citoyenne des élèves par de grandes œuvres cinématographiques. D’ici là, les dossiers pédagogiques accompagnant les films resteront disponibles sur notre plateforme Valeurs de la République. Ce site propose un accompagnement pédagogique à dix longs métrage, offrant aux élèves l’occasion d’un exercice d’ouverture du regard et d’appréhension de la diversité sociale, culturelle, artistique. Découvrir les 10 films
Et si tu apprenais l'histoire-géo avec le jeu Civilization V Une version spéciale du jeu vidéo Civilization V à destination des lycéens va bientôt voir le jour. Mais du calme, pour l’instant, CivilizationEdu ne sera disponible que dans les classes américaines. Civilization V est un jeu vidéo de stratégie au tour par tour qui fait partie de la série Civilization. Ce dernier propose au joueur de devenir le leader d’un peuple et de le diriger, généralement de 4000 avant Jésus-Christ jusqu’en l’an 2000 ou 2050 après Jésus-Christ. Pour cela, il doit construire des villes, des unités militaires, user de diplomatie, découvrir des technologies, jusqu’à remporter la victoire. La prise en compte d’éléments historiques, la mise en place de politiques sociales, les rapports de force entre les nations, tout doit être pris en considération pour que ton peuple domine le monde. Ce n’est pas la première fois qu’un jeu vidéo est adapté pour l’éducation. Source : Take-Two via Numerama
Les sept péchés capitaux de la sociologie : une vieille histoire Voilà quinze ans que Pierre Bourdieu est mort (en 2002) mais sa critique reste lucrative. Dans les médias, l'accueil du dernier livre de deux sociologues, Gérald Bronner et Etienne Géhin, Le Danger sociologique, paru cette rentrée aux PUF, a relancé de vieilles querelles au sein d'une discipline centenaire. Retour historique sur les sept critiques principales adressées par les deux auteurs à la sociologie, avec des archives et les réponses de Bernard Lahire, professeur de sociologie à l'ENS, pour qui cette polémique relève du "coup médiatique" et "n'a rien d'un débat scientifique". 1. La sociologie n’est pas scientifique Invité des Matins le vendredi 6 octobre, Gérald Bronner entendait frapper fort : En sociologie, il s'agit de jouer la science contre l'idéologie car notre discipline est en danger. Mardi 10 octobre, quand “Le Grain à moudre” le conviait aux côtés du même Gérald Bronner, c’est Jean-Louis Fabiani qui tirera finalement la première flèche : 2. 3. Mais ce n’est pas le seul. 4.
Historic Tale Construction kit. Créez votre propre tapisserie de Bayeux Article mis à jour le 31 mai 2020 par Fidel Navamuel Historic Tale Construction kit est une étonnante planche à dessin virtuelle qui permet ni plus ni moins que de créer des dessins et des histoires inspirés par la célèbre tapisserie de Bayeux. Une façon ludique d’approcher l’histoire du Moyen-Âge. Le site Historic Tale Construction Kit est vraiment amusant et devrait plaire à vos élèves. Oubliez les mangas et autres comics, amusez-vous plutôt avec les 600 humains, 190 chevaux, 35 chiens, 33 bâtiments, ainsi qu’une trentaine de bateaux et d’arbres présents sur la tapisserie de Bayeux, ou en tout cas un bon nombre d’entre eux. Vous choisissez vos personnages ou éléments de votre dessin dans un menu à gauche du parchemin numérique. Vous allez ensuite pouvoir ajouter du texte d’un simple clic. Une fois votre image terminée vous pouvez la récupérer au format PNG. Amusez-vous bien et surtout n’oubliez pas de m’ envoyer vos œuvres. Historic Tale Costruction Kit est gratuit et sans publicité.
Le cartable des compétences psychosociales | IREPS Pays de la Loire Le Cartable ? Un site ressource évolutif pour celles et ceux qui souhaitent renforcer les compétences psychosociales (CPS) des enfants et des pré-adolescents de 8 à 12 ans. Les Parcours Post-confinement ! Mai-Août 2020 L’IREPS Pays de la Loire met en ligne sur le site deux parcours d’animation constitués d’une à plusieurs séances « clé en main » pour ouvrir un dialogue avec les enfants et les jeunes sur leur vécu du confinement, en utilisant la pédagogie et la progression issues du champ des compétences psychosociales. Ces progressions de séances visent à transformer cet épisode de COVID-19, le confinement en une opportunité de mieux se connaître, d'identifier nos ressources et de retrouver du pouvoir d'agir. Les compétences psychosociales ? Définition de l'OMS* Division de la santé mentale et de la prévention des toxicomanies - 1993 " Les compétences psychosociales sont la capacité d'une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne.