Qu'est-ce qu'une bande dessinée en ligne ? - Prim à bord Définition : La bande dessinée, souvent désignée comme le « neuvième art », est une forme d’expression que l’on retrouve également sur internet. Aux Etats-Unis d’Amérique le terme utilisé est "webcomic" qui désigne une BD en ligne dont l’auteur présente régulièrement des nouveaux épisodes. En France et en Belgique, on utilise également le terme de blog BD ou bédéblog pour évoquer ce moyen d’expression qui mêle des arts graphiques et narratifs. Ils peuvent servir à publier des anecdotes personnelles, des tranches de vie, des fictions, des illustrations, etc. Un exemple de BD en ligne exploitable en classe : David Revoy est un auteur français à l’initiative de la BD Pepper et Carrot. Tous les épisodes de Pepper & Carrot sont publiés en libre accès via le site de David Revoy et sont proposés sous la licence Creative Commons BY (Paternité). La licence Open-source mise à disposition des internautes a permis de structurer le projet et de garantir son développement : L’histoire :
20 infographies méthodologiques et pratiques pour apprendre avec le numérique En 2014, nous avons déjà évoqué les travaux de Thierry Karsenti , enseignant-chercheur (Université de Montréal) spécialiste de l’intégration pédagogique du numérique dans les pratiques éducatives, avec cet article publié : Apprendre avec le numérique : 12 infographies méthodologiques et pratiques. Ce chercheur vulgarise ses résultats de recherche via des affiches sur la forme d’infographies et de fiches pratiques afin de faire mieux comprendre l’intérêt du numérique pour ce qui relève de l’apprentissage au sens large, bien entendu pour le monde scolaire et éducatif (universités…). Ces représentations offrent aussi des perspectives de conseil de premier plan pour le secteur des espaces publics numériques et de la formation. Comprendre et apprendre avec les TIC Ces affiches librement téléchargeables permettent de découvrir l’apprentissage avec les TIC avec un regard renouvelé et un effort de synthèse. Apprendre avec le numérique : 20 infographies méthodologiques et pratiques
Où en est la révolution numérique ? La troisième révolution industrielle, celle du numérique est en cours. Elle bouleverse tout sur son passage et nul ne sait où elle mènera. Mais il est possible désormais d’en cerner les première étapes et les principaux contours. La révolution numérique a tout bouleversé sur son passage en une génération (depuis les années 1980). L’économie d’abord. Cette révolution succède à deux précédentes révolutions industrielles. La révolution numérique qui a déferlé à partir des années 1980 est loin d’être terminée. À défaut de connaître l’avenir, essayons de rappeler quelques étapes marquantes d’une évolution si rapide qu’elle nous fait déjà oublier la vie d’avant : au bon vieux temps des cabines téléphoniques et des cassettes vidéo. Les étapes de la révolution numérique Les années 1970-1980 avaient vu l’apparition et la rapide diffusion des micro-ordinateurs dans les foyers. L’e-commerce. L’essor Web 2 a également changé la donne dans le monde du numérique. L’imaginaire du numérique
Une carte sonore et interactive des différentes langues du monde - Sciencesetavenir.fr LANGUES. Comment saluer un interlocuteur russe ou s'excuser en japonais ? Plus forcément besoin d'écumer les guides de conversation Assimil : le site web Localingual se propose de vous faire voyager linguistiquement depuis votre smartphone ou votre ordinateur. Et le tout en mettant à contribution les locuteurs de toutes nationalités, qu'ils parlent la langue officielle d'un pays (langue dite véhiculaire), ou une langue secondaire uniquement parlée par une communauté spécifique résidant dans un pays (langue dite vernaculaire). Un projet trop utopiste ? Le problème (il y en a déjà un au bout de seulement quelques semaines d'existence), c'est que le caractère collaboratif du site attire aussi... les trolls. Cliquer ici pour accéder au site de Localingual LANGUES. Un projet trop utopiste ? Le problème (il y en a déjà un au bout de seulement quelques semaines d'existence), c'est que le caractère collaboratif du site attire aussi... les trolls. Cliquer ici pour accéder au site de Localingual
Doc@zur Accueil > Tous les ebooks Andersen, Hans Christian .- Contes merveilleux: tome II, Ebooks libres et gratuits , 2004, pdf Apollinaire, Guillaume .- Alcools, Ebooks libres et gratuits , 01/01/2004, pdf Balzac, Honoré de .- Eugénie Grandet, Ebooks libres et gratuits , 2004, pdf Balzac, Honoré de .- Gosbeck, Ebooks libres et gratuits , 2008, pdf Balzac, Honoré de .- La Femme de trente ans, Ebooks libres et gratuits , 2009, pdf Balzac, Honoré de .- Le Curé de Tours, Ebooks libres et gratuits , 2004, pdf Balzac, Honoré de .- Le lys dans la vallée, Ebooks libres et gratuits , 2004, pdf Baudelaire, Charles .- Le Spleen de Paris, Ebooks libres et gratuits , 2003, pdf Baudelaire, Charles .- Les Fleurs du Mal, Ebooks libres et gratuits , 2003, pdf Bédier, Joseph .- Le roman de Tristan et Iseut, Ebooks libres et gratuits , 01/01/2004, pdf page précédente | page suivante
Le numérique en formation. Oui, mais pour changer quoi Utiliser les outils numériques en formation, tout le monde le fait. Mais la place que ces outils occupent dans les dispositifs varie énormément. S'agit-il de faire la même chose avec d'autres moyens, ou de construire des situations d'apprentissage que seule la technologie rend possible ? S'agit-il juste de recherches sur Internet, ou les apprenants utilisent-ils la technologie pour produire, collaborer et se motiver ? Nous vous présentons trois modèles qui aident à définir le rôle du numérique dans une formation. L'approche SAMR L'approche SAMR de Ruben Puentedura montre que l'adoption des technologies peut prendre différentes significations. Substituer "Est-ce qu'on innove, ou est-ce qu'on est juste en train de numériser de la formation traditionnelle", se demande Beth Holland dans un article. Augmenter La technologie va permettre d'augmenter l'efficacité du travail et d'aller plus loin. Les élèves répondent à des questions sur leur tablette, et reçoivent un retour immédiat. Modification
Faut-il interdire le portable à l'école ? L'avis de Jean-François Cerisier Jean-François-Cerisier Professeur de sciences de l’information et de la communication et directeur du laboratoire TECHne (TECHnologies Numériques pour l’Éducation), à l’université de Poitiers, il a publié en 2016 « La forme scolaire à l’épreuve du numérique » dans Questions de communication. Aujourd’hui, 86 % des jeunes de 12-17 ans sont équipés de smartphones. Ces équipements modifient-ils le comportement des élèves ? Les comportements changent, mais pas aussi brutalement qu’on le pense parfois. Les smartphones ne font qu’amplifier des problématiques qui se sont déjà posées au moment de l’arrivée massive de la télévision dans les foyers : dès les années 1970, on a commencé à s’inquiéter de la fréquence et la durée de l’exposition des jeunes à ce média et des contenus auxquels ils pouvaient accéder. Pourquoi ces nouveaux équipements mettent-ils la « forme scolaire », c’est-à-dire l’ensemble des règles qui organisent l’école, en tension ?
Usages numériques et transformation digitale Les plus beaux romans classiques français à lire et télécharger Envie de se replonger dans les plus beaux romans de la littérature française ? A télécharger en intégralité et gratuitement sur VousNousIls. Livres © Richard Villalon -fotolia.com De très grands classiques vous attendent dans notre rubrique Ebooks. Sous l’onglet Genre Littéraire, vous trouverez en particulier un grand nombre de romans, dont voici une sélection, en littérature française. Zola, Hugo, Maupassant, Stendhal, Flaubert, Balzac : les grands auteurs du 19e siècle sont présents : Au Bonheur des Dames Germinal L’Assommoir Nana L’Homme qui rit Le Dernier Jour d’un condamné Les Misérables Tome I (Fantine) Les Misérables Tome II (Cosette) Les Misérables Tome III (Marius) Les Misérables Tome IV (L’Idylle rue Plumet et l’Épopée rue Saint-Denis) Les Misérables Tome V (Jean Valjean) Quatrevingt-treize Bel Ami Le Horla Une vie ou l’Humble vérité La Chartreuse de Parme Le Rouge et le Noir Bouvard et Pécuchet L’Éducation sentimentale Madame Bovary (Mœurs de province) Eugénie Grandet (Scènes de la vie de province)
La formation au 21ème siècle : le numérique au service de l’innovation pédagogique – Ludovia Magazine La Grande Ecole du Numérique est un projet lancé par le Président François Hollande en 2015 dont l’objectif était de labelliser d’ici à fin 2017, 200 structures qui formeront 10 000 élèves sur tout le territoire. Samia Ghozlane, directrice de la Grande Ecole du Numérique, est intervenue sur EduSpot France sur le sujet « La formation au 21ème siècle : le numérique au service de l’innovation pédagogique« . « Le constat est clair qui est celui qu’il y avait environ 50 000 emplois non pourvus dans le numérique en France en 2015 et on prévoyait jusqu’à 190 000 emplois à l’horizon 2020 ». Une double ambition pour cette Grande Ecole du numérique : former des personnes éloignés de l’emploi et de la formation aux métiers du numérique et aussi répondre aux besoins des entreprises en termes de compétences numériques. Aujourd’hui, il existe 269 formations labellisées. Retrouvez tous les détails de cette mise en place avec Samia Ghozlane dans l’interview ci-contre.
Réseaux sociaux, tous accros ? Du lever au coucher, qu'on le veuille ou non, pour la plupart d'entre nous, les réseaux sociaux sont omniprésents. La majorité des 18 à 34 ans consultent leur réseau social favori dès le réveil, et plus de 80 % des adolescents consultent les réseaux sociaux avant de s'endormir... Et entre temps ? Entre temps, on consulte les réseaux sociaux non stop ! Il faut dire que tout est fait pour nous faire replonger... Mais pourquoi est-ce si difficile de résister ? S'il faut rappeler que « le concept d’addiction au virtuel n’est reconnu par aucune instance scientifique » certains parlent de « pollution mentale par le numérique ». Et si le nombre de notifications baisse, cela peut entraîner des dépressions chez des personnes fragiles.
Légendes, comptines, contes et fables en vidéo Des histoire, contées, illustrées, animées avec le texte mis à disposition. Une très belle ressource graphique et audio à découvrir sur Légendes mythologiques Accéder : cliquer ici Légendes françaises Accéder : cliquer ici Fables de la fontaine Accéder : cliquer ici Légendes traditionnelles canadiennes Accéder : cliquer ici Comptines de mon enfance Accéder : cliquer ici