RUE Doc - Automatiser la diffusion de l'information au CDI Bravo pour ce travail que je trouve formidable ! Je vais m’appuyer dessus pour repenser la diffusion de l’information dans mon établissement. Ayant "hérité" du portail PMB à titre expérimental durant les vacances (portail qui ouvre de nombreuses possibilités en terme de diffusion de l’information), je cherche justement à penser ces flux d’information (entre le portail documentaire, le portail Netvibes du CDI, le site du collège et l’ENT de l’établissement) : quelles informations, pour qui, pourquoi, comment ? Vous avez fait du beau travail (d’ailleurs, je ne connaissais pas Prezi, et j’ai découvert un bel outil qui remplace avec panache ce bon vieux diaporama). La boite à outils du veilleur 2.0 (Exemple) - MindMeister
Guide d’utilisation pour bien démarrer avec un ordinateur sous Linux Comment démarrer avec un ordinateur ? Comment s’y retrouver lorsqu’on n’y connaît rien ou pas grand chose ? En septembre 2017, l’association Défis a mis en ligne un guide d’utilisation d’un ordinateur sous environnement Linux (avec Mint Mate) en libre téléchargement (23 pages, en PDF) pour apprendre à réaliser les branchements, démarrer l’ordinateur et prendre ses repères, se connecter à Internet, découvrir les logiciels installés… Un dossier pratique qui mêle des images, des captures d’écrans et des textes courts avec une volonté de s’adresser à tous. L’exercice est plutôt réussi pour s’adresser aux néophytes de l’informatique. Une belle ressource également pour les animateurs multimédia en EPN. Sommaire du guide d’utilisation pour bien démarrer avec un ordinateur Branchement des différents élémentsLes premiers pasSe connecter à InternetEffectuer les mises à jourInstaller une imprimantePersonnaliser votre ordinateurLes logiciels A propos Licence : Tags: débutant, guide, ordinateur
Comment fonctionne ChatGPT ? Google, Wolfram Alpha et ChatGPT interagissent tous avec les utilisateurs par le biais d'un champ de saisie de texte d'une seule ligne et fournissent des résultats textuels. Google renvoie des résultats de recherche, une liste de pages web et d'articles qui fourniront (si tout va bien) des informations en rapport avec les requêtes de recherche. Wolfram Alpha fournit des réponses liées aux mathématiques et à l'analyse de données. ChatGPT, en revanche, donne une réponse basée sur le contexte et l'intention de la question de l'utilisateur. La puissance de Google réside dans sa capacité à effectuer d'énormes recherches dans des bases de données et à fournir une série de correspondances. Dans cet article, nous verrons comment ChatGPT peut produire ces réponses détaillées. Outre les sources citées dans cet article (dont beaucoup sont les documents de recherche originaux à l'origine de chacune des technologies), j'ai utilisé ChatGPT pour m'aider à créer ce document. Pré-entraînement de l'IA
Choisir un outil de curation de contenus web Très en vogue depuis quelques mois, les outils de curation de contenus web offrent une nouvelle façon d'organiser et de suivre les contenus les plus intéressants sur internet. Ces réseaux éditoriaux participatifs s'appuient sur des utilisateurs « experts » d'un sujet, qui trient les informations les plus intéressantes avant de les diffuser à leurs communautés de lecteurs, et d'interagir avec elles. Au-delà de la veille d'informations, ces outils permettent aux professionnels d'occuper de nouveaux espaces d'expression, de gagner en visibilité, de soigner leur e-réputation, ou encore d'enrichir leur carnet d'adresses. Présentation des fonctionnalités et particularités de Pearltrees, Parper.li et Scoop.it : trois outils de curation de contenus web qui répondent à des besoins très variés pour les adeptes des outils web 2.0. Pearltrees En un clin d'oeil Les particularités et fonctionnalités de Pearltrees Quelques applications de Pearltrees Paper.li Pour quels usages ? Scoop.it
TP : comment créer une veille d'actualités et la diffuser par newsletter | Outils Froids Un ami m’a demandé la semaine dernière si je pouvais lui mettre en place une veille d’actualités généraliste sur un pays qui l’intéresse actuellement, à savoir le Laos. Un spectre thématique large donc et pas de difficultés au niveau des langues puisqu’il veut de l’anglais et du français. Point important, il n’utilise pas d’agrégateur RSS et veut recevoir les résultats par email. Etape 1 : Repérage des sources Après avoir constaté qu’il n’existait pas de version « Laos » de Google News, j’ai commencé par exploiter les annuaires mondiaux de la presse afin de trouver les journaux laotiens de langue anglaise et française : J’ai ainsi repéré deux journaux locaux qui m’ont paru exploitables : Mais aussi trois portails que j’ai resserré sur le pays cible : RadioFreeAsia Laos : ciblage via une catégorieVoaNews : Voice of America, portail d’actus internationales qui porte la bonne parole US depuis 1942 (créé initialement pour contrer le nazisme). J’ai également ajouté les pages d’actualité de :
L’ Open access et la réforme du droit d’auteur au sein de l’Union L’ open access implique un bouleversement de la conception classique du droit d’auteur. Il consiste à rendre accessibles, en ligne et pour tous, des contenus numériques. Dans le domaine de la recherche, il s’agit de la mise à disposition gratuite des publications scientifiques et des données de la recherche afin d’accélérer le partage de la connaissance. A plusieurs égards le droit d’auteur est bousculé par l’ open access. Les principes traditionnels d’exploitation des publications scientifiques sont notamment critiqués par la communauté scientifique qui y voit une réservation et une sanctuarisation de la connaissance. Plusieurs pays, dont la France (1) et l’Allemagne, ont adopté des lois favorisant la mise à disposition des écrits scientifiques lorsqu’ils sont financés par des fonds publics. La conciliation des droits intervient pleinement dans l’élaboration des textes sur le marché européen. L’ Open access : vers l’intégration d’une exception de TDM
Qu'est-ce que le webdesign ? Le webdesign désigne la conception de l’interface web : l’architecture interactionnelle, l’organisation des pages, l’arborescence et la navigation dans le site. C’est une phase primordiale de la création web. Le webdesign réclame donc des compétences variées : en programmation, en ergonomie et en interactivité, ainsi qu’une bonne connaissances des contraintes techniques liées à ce domaine : diversité des terminaux web et de leurs affichages, accessibilité, spécificités des différents langages et processus, portabilité, respect des recommandations du W3C. Le design d’un site se présente sous forme de maquette fonctionnelle et de spécifications techniques. En francophonie, le terme « webdesign » est souvent utilisé à contre-sens de son acception initiale et confondu avec la seule création graphique.
Outils pour une veille avancée – fenetresur Dans le cadre du PAF, j’ai mené une formation « de la veille à la curation de contenus » en février. Le support a peu changé par rapport à celui qui a été co-réalisé avec Elia Martinez et utilisé l’année dernière. Cependant, des ressources complémentaires ont été proposées via la plateforme M@gistere (plateforme nationale qui vise à hybrider les formations et à mutualiser les parcours). En voilà le récap’ ! FAQ technique : Comment multiplier les sources, tout en se concentrant sur une thématique unique ? * Google News pour créer des flux rss d’actualités personnalisés Après connexion à son compte Google, possibilité de créer de nouvelles rubriques d’actualités, en fonction de termes de recherche personnalisés. Pour cela cliquez sur « gérer les rubriques », puis « ajoute[z] une rubrique ». Utilisez les guillemets pour les expressions composées : « système immunitaire »Utilisez les opérateurs booléens : AND, ORAjoutez un tiret devant les termes à exclure. Tutoriel vidéo :
Comment filtrer un flux RSS pour affiner sa veille ? La question du filtrage revient systématiquement lorsque du déploiement d’un projet de veille. Et pour cause : plus il sera précis, plus elle sera efficace. Pourtant, épurer le contenu d’un flux RSS n’est pas chose aisée puisque peu d’agrégateurs proposent nativement cette fonctionnalité. Découvrez comment surmonter ce problème. En éliminant le « bruit » (contenus inutiles) et en supprimant les éventuels doublons, la durée allouée à votre projet de veille sera considérablement réduite. Ce gain de temps est l’objectif primordial à atteindre pour le pérenniser et obtenir un réel retour sur investissement. J’avais déjà abordé cette question l’année dernière en vous apprenant comment éliminer les messages inutiles d’une liste Twitter. Si vous utilisez Inoreader en version premium, cette fonctionnalité est directement inclue dans l’outil. Son utilisation est très simple : Je vous recommande d’effectuer un filtrage sur le titre. Ce qui donne en sortie, le flux RSS suivant : Conclusion
Formations Psychosociales & Relationnelles (FPR) Vous souhaitez vous former aux relations humaines et à la communication pour aller vers un projet professionnel et/ou personnel (reconversion, spécialisation, professionnalisation…) ou pour répondre à un besoin ponctuel de formation ? Nos formations s’adressent à tous que vous soyez un particulier, un professionnel, une organisation. Notre équipe Riche d’une trentaine de formateurs, notre équipe se caractérise par la diversité des champs de compétences en relations humaines qui y sont représentés. Outre la spécificité du domaine d’intervention de chacun, tous les formateurs de l’équipe sont des pédagogues expérimentés et des praticiens de la relation dans divers contextes (travailleurs sociaux, psychologues, psychothérapeutes, consultants…). Notre mission Depuis 1968, le département des Formations Psychosociales et Relationnelles propose à un large public des formations visant : Nos valeurs Nos objectifs En savoir plus sur le Ducerh et le Ducerh - métiers de l'accompagnement DUCERH Modulable
Communauté d'entraide et forum informatique - Page d’index Curation Dans le cadre de la formation La gestion pédagogique de l’information numérique du Canopé académie de Nantes, support publié par Claire Chignard professeure documentaliste, le 17 janvier 2015, sur la veille documentaire et les outils de curation. Présentation des objectifs de la formation et de son contenu : veille et curation, veille et outils de curation, veille et EPLE. 39 diapositives sur SlideShare dont une Infographie sur la veille documentaire et informationnelle, une autre du cycle de curation puis focus sur Paper.li, Flipboard, Scoop-it, Storify et Pinterest. Des conseils dans la sélection des outils, rappel des avantages des outils d’échanges en ligne, des supports de communication des professeurs documentalistes.
Telescoop - Rechercher dans ce qui a été dit à la TV