Expresar la opinión | lenguaje y otras luces Etiquetas: A2, actividades, argumentación, B1, B2, C1, conectores, DELE, discurso, El roto, ELE, expresión escrita, EXPRESIÓN ORAL, Forges, humor, III, III TL, IV, IV TL, lengua, marcadores, opinión, Quino, texto argumentativo, V, viñetas Expresar la opinión es una de las múltiples posibilidades que ofrece el lenguaje. Para manifestar nuestro parecer, mostrar acuerdo o desacuerdo acerca de cualquier tema es importante seguir algunas fórmulas: Recuerda que en español con los verbos de opinión (creer, pensar, opinar, suponer, sospechar, imaginar, considerar…) usamos el subjuntivo en las frases negativas: Frases afirmativas: INDICATIVO (Creo que es verdad lo que dice) Frases negativas: SUBJUNTIVO (No creo que sea verdad lo que dice) Marcadores y conectores del discurso Para expresar la propia opinión y dejar claro nuestro punto de vista, es fundamental organizar bien las ideas. Actividad: ¿Y tú qué opinas? Observa las siguientes noticias, viñetas y fotografías.
Así es el anuncio de la Lotería de Navidad 2017 El cineasta Alejandro Amenábar es el director del anuncio del Sorteo Extraordinario de Navidad de Loterías y Apuestas del Estado 2017. "El reto era conjugar una visión cotidiana y jugar con cosas muy de la Tierra y elementos mágicos y extraterrestres. Es una historia de amor, fundamentalmente, y lo que viene a decir es que la mayor suerte a lo mejor es encontrarse con un elemento que no tiene que ver necesariamente con ganar la lotería, sino que puede ser compartirlo con alguien. Dos jóvenes, ella extraterrestre y el terrícola, protagonizan este año el anuncio de la Lotería de Navidad titulado Danielle. Además, por primera vez la agencia creativa Leo Burnett, encargada de producir el anuncio, ha desarrollado un cortometraje de más de 19 minutos de duración que está disponible en YouTube. El presupuesto para la campaña publicitaria de este año ha sido de 900.000 euros. 170 millones de décimos "La evolución de la venta de décimos en todas las comunidades autónomas es positiva.
..::** Golondrina **::.*.::** Espagnol pour débutants **::.. RUTINA DIARIA: rompecabezas y códigos qr | SABER Znaczy Potrafić Como últimamente hemos comenzado el tema de rutina diaria, además de flashcards de la entrada anterior he decidido preparar dos tipos de rompecabezas: uno tradicional y otro con códigos QR. Jako że ostatnio rozpoczęliśmy temat rutyny codziennej, poza flashcards z poprzedniego wpisu zdecydowałam przygotować dwa rodzaje łamigłówek: jedną tradycyjną i drugą z kodami QR. En primer rompecabezas, al imprimir (y, preferiblemente, plastificarlo), hay que cortarlo de manera que obtengamos seis triángulos. W pierwszej łamigłówce, po wydrukowaniu (i zalaminowaniu) należy porozcinać ją w taki sposób, by uzyskać sześć trójkątów. En el segundo caso, necesitáis un celular con una aplicación de descifrar los códigos QR. W drugim przypadku, potrzebujecie telefonu z aplikacją odczytującą kody QR. Entradas relacionadas:RUTINA DIARIA: tarjetas de vocabulario y juegoLAS ACCIONES: EL DOMINÓ DE CÓDIGOS QR Un abrazo Klaudia
Exercices pour apprendre l'espagnol en ligne Découvrez ci-dessous de très nombreux exercices interactifs pour apprendre l’espagnol. Attention ! Utilisez bien le “Menu” dans le coin supérieur gauche pour naviguer entre les différentes sections et non pas les boutons en bas de l’animation. Retrouvez au-dessous de l’animation quelques images qui expliquent comment passer d’exercices en exercices et les actions à faire dans certains exercices. Vous allez dès à présent pouvoir apprendre l’espagnol en vous amusant. Attention ! Suite aux dernières mises à jour des navigateurs, l’animation ci-dessus pour apprendre l’espagnol ne fonctionne plus sur tous les navigateurs. Si vous ne voyez pas le bouton “Menu”, merci de vous assurer que vous disposez bien de la dernière version de Flash Player : Si malgré la dernière version de Flash Player l’animation ne fonctionne toujours pas, nous vous invitons à utiliser le navigateur Google Chrome : Règles d’utilisation de l’application
Spanish Valentine Phrases for Cards I think the cutest Valentine’s cards are the ones kids make themselves. You can find tons of fun ideas for using different shapes and materials online. If you have kids who like to do crafts, making cards and adding Spanish Valentine phrases is an excellent language activity. These are common Spanish Valentine phrases that children can add to cards for friends, family and teachers. Some lend themselves to specific shapes related to a key word, while others are general Spanish Valentine phrases that go with any cards kids feel like making. There is a printable list of these phrases below. Lo básico Feliz Día del Amor y la Amistad Feliz Día de San Valentín Hoy te deseo un Feliz Día del Amor y de la Amistad. Con corazones Un corazón para ti. Con formas o dibujos (luna, sol, color, estrella, etc.) Como me siento Me alegras el día. Gracias Gracias por ser mi amigo. Dichos Cuando estoy contigo, estoy feliz como un pez en el agua. Download a printable list of these Spanish Valentine Phrases
Novedades en VideoEle VideoEle es un portal dinámico en el que periódicamente se van incorporando nuevos materiales Desde el 11 de noviembre, la dirección URL de la mayoría de las páginas ha cambiado. Si tiene algún enlace a una página de VideoEle desde su blog, moodle o similar, compruebe si necesita actualizarlo. VideoEle está en constante crecimiento. Visite periódicamente esta página de Novedades porque irá encontrando la noticia de que ya puede usar: * Las guías didácticas o las actividades interactivas correspondientes a los vídeos ya publicados. * Una versión de las unidades didácticas con una locución de Latinoamérica. * Nuevos vídeos. Una vez publicados estos materiales, quedan a disposición de toda la comunidad relacionada con el español como lengua extranjera. 22 de febrero Semana Santa (B2) Guía didáctica con soluciones 19 de febrero No dudaría, de Antonio Flores Canción con letra y actividades 15 de febrero Malagueña salerosa, de Chingón Canción con letra y actividades 14 de febrero 8 de febrero
La Oca de las preposiciones He vuelto a hacerlo. Sí. He vuelto a crear otro juego para la clase. De nuevo un juego de mesa con tablero. (Hacer clic sobre la imagen para ver en tamaño mayor. Reglas del juego Un viaje por España (Juego de la Oca): Movimientos: La idea es moverse a golpe de dado. -- Enlace | La Oca de las preposiciones. LISTADO DE LOS GANADORES LA 90 EDICIÓN DE LOS ÓSCAR Los Ángeles (EE.UU.) / “La forma del agua”, dirigida por Guillermo del Toro, fue hoy la triunfadora de la 90 edición de los Óscar, con cuatro premios, incluidos el de mejor película y dirección en una gala celebrada en el Teatro Dolby de Los Ángeles (EE.UU.). Este es el listado completo de ganadores: “La forma del agua” (Fox Searchlight). Guillermo del Toro, por “La forma del agua”. Gary Oldman, por “El instante más oscuro”. Sam Rockwell, por “Tres anuncios en las afueras”. Frances McDormand, por “Tres anuncios en las afueras”. Allison Janney, por “Yo, Tonya”. “Coco” (Walt Disney). Roger A. Mark Bridges, por “El hilo invisible”. “Icarus” (Netflix). “Heaven Is a Traffic Jam on the 405” (Stiefel & Co.) Lee Smith, por “Dunkerque”. “Una mujer fantástica” (Chile). “El instante más oscuro”. Alexandre Desplat, por “La forma del agua”. “Remember Me”, de “Coco”. “La forma del agua”. “Dear Basketball” (Verizon go90). “The Silent Child” (Slick Films). “Dunkerque”. “Blade Runner 2049”. Jordan Peele, por “Déjame salir”.
LACLASEDEELE: LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS En muchos exámenes orales de idioma se les pide a los estudiantes que describan una fotografía o una imagen en la que aparecen personas. La mayoría suelen centrarse sólo en el aspecto físico, diciendo lo que la persona de la foto lleva puesto o de qué color es su pelo. Sin embargo, podemos conseguir que nuestros estudiantes destaquen en esta tarea proporcionándoles los recursos necesarios para hacer una descripción más detallada y original. - Describir las partes del rostro - Describir el aspecto físico - Describir la ropa que uno lleva - Describir el carácter o la personalidad Podéis descargar la plantilla para la descripción de personas pinchando en los siguientes enlaces: Ahora bien, para que nuestros estudiantes sean capaces de describir una persona que aparece en una foto, necesitaremos practicar la descripción con actividades. 1. 2. - Elaborar un cartel con el nombre de cada estudiante indicando para cada letra de su nombre un adjetivo que describa su personalidad. 3.
Spanish Grammar Lessons - Lecciones En La Gramática Española Spanish Grammar Welcome to my Spanish grammar page. I took all these notes during Spanish classes at ISLA. It's a fantastic school - I recommend it highly - great atmosphere and great people, too. You must bear in mind that some lessons are repeated various times for revision, and others repeat in different formats. Finally all the lessons are available in straight HTML versions. There's a list of the changes made to the lessons. Useful Bits I now have a list of resources which might be useful for your language learning. Salamanca ISLA is situated in the city of Salamanca, about 200km from Madrid. It is a beautiful city, and I would thoroughly recommend it. Enough already, just go there! La Gramática Española Bienvenido a mis páginas sobre la gramática española. Hay que tener en cuenta que algunas de las lecciones repiten varias veces para revisarlas, y otras repiten de formas distintas. Por fin todos los apuntes están disponibles en version HTML. Herramientas Basta ya, ¡visítala!